四年級作文

時間:2021-02-26 18:07:30 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【熱門】四年級作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級作文9篇

四年級作文 篇1

  在一個大森林里面,住著兩個非常要好的小伙伴,小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她們倆經(jīng)常在一起玩耍嬉戲,友誼非常深厚。

  有一天,小刺猬嘟嘟看到一本書非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環(huán)畫》,可是嘟嘟?jīng)]有那么多的零花錢去買這本書,于是她想去借來看。恰好,晶晶路過嘟嘟家,看見嘟嘟一個人在發(fā)呆,便問她:“嘟嘟,你在想什么?”“哦……哦,我呀,想買一本連環(huán)畫,可是呢,卻沒有那么多的錢去買,我就想去借來看。你看,這么大個森林有一千多戶人家,我去向誰借呀!”“哦,原來是這樣啊。哎呀,怎么這么巧呢,我剛剛買了一本非常好看的連環(huán)畫,走,你去我家看看是不是你想要的那本連環(huán)畫。”話剛說完,晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家,晶晶就拿出剛買的連環(huán)畫,給嘟嘟辨認(rèn),咦,這不就是那本連環(huán)畫嗎?內(nèi)容也一模一樣吶!“是,是,就是這本!晶晶,你可以借我一個星期嗎?”“這當(dāng)然沒問題啦!”晶晶毫不猶豫地答應(yīng)了。嘟嘟立刻捧著書向家狂奔去。到了家,她拿出新買的上好書皮,小心翼翼地給書包上。然后就津津有味地讀了起來。嘟嘟對這本心愛的書是愛護(hù)有加,她輕拿輕放,哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書的那天,嘟嘟又重新把書整理了一遍,可是她還未看完,到底該還不還呢?不還吧,我可以把書看完;還吧,我有還沒有看完。嘟嘟猶豫了一會兒,自言自語道:“還!人要講信用,既然我說過借一個星期,一個星期后我就必須還給晶晶!”于是,她來到晶晶家門前對晶晶說:“晶晶,我是嘟嘟,我來還書了!可是……可是……可是我還未看完,你看可不可以再借我看一個星期呢?”晶晶走出來,一看自己的書還是那樣新,而嘟嘟有那么有誠信,于是爽快地答應(yīng)了。

  后來,一傳十,十傳百,百傳千,整個森林的小動物都知道了嘟嘟借書的事,于是親切地把她稱為“誠信大使”并且向她學(xué)習(xí),因此整個森林還被譽為“十佳誠信森林”呢!

四年級作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生是短暫的,只有把握時間,爭取時間,和時間賽跑,才會成功。

  以前,老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想回家有的是時間,回家再寫;氐郊液螅龅胶每吹碾娨晞,多看幾眼再學(xué)習(xí);有時還想先做會手工再做作業(yè)。就這樣拖拖拉拉,做完作業(yè)后還要練習(xí)鋼琴,所以每天晚上總是睡得很晚。

  自從學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這一課讓我受益不淺。我想起一句諺語:一個人的一生只有三天:昨天、今天、明天!弊蛱煲呀(jīng)過去了,永不復(fù)返;今天就在身邊,但它很快就會過去;明天即將來臨,但也會消逝。越是長大,我越覺得學(xué)習(xí)任務(wù)多,而我的慢性子也讓媽媽很頭痛。媽媽說我不會規(guī)劃時間,總是東抓一把,西抓一把,看似忙碌,實際沒有效果,浪費了很多寶貴的時間。因此,媽媽幫助我和我一起制定了時間管理卡,把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行量化,合理安排時間,不斷完成小目標(biāo),這樣一來,我既節(jié)省了大把時間,同時也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  時間是如此飛快,它不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們要不斷地和時間賽跑,珍惜我們的每一分,每一秒!我想,每一個人只要敢于和時間賽跑,就能戰(zhàn)勝時間,成為時間的掌控者,就會積攢巨大的能量,就一定能成功。

四年級作文 篇3

  小時候,在我眼里,媽媽好壞好壞。

  記得有一次,我在玩電腦,媽媽扯著嗓門叫我看書。我正玩的入迷,于是就不理她,想等玩好了再聽她的?墒,她就是不停的叫,還“啪”的一聲關(guān)掉了電腦。我馬上跑進(jìn)自己的房間里,關(guān)上門,眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。心里恨得不行。

  吃晚飯時,媽媽叫我,我都懶得答應(yīng)。媽媽見我這樣,就千方百計的逗我開心,還說星期天去給我買一輛蘭博基尼賽車玩具。

  那天晚上,我卻怎么也睡不著。媽媽對我那么好,我這樣對他,多不因該呀!

  “媽媽”一個多么平常的字眼,可是,又是多么偉大!我懂事了,我理解了媽媽的偉大了。

四年級作文 篇4

  我讓媽媽在網(wǎng)上買了一些做小創(chuàng)客作品的材料,我想用這些材料做一輛風(fēng)力小汽車。

  找來一些木塊,有長的、方的、圓柱體的......先要用白乳膠漆把這些材料粘成一個小車的車身,用乳膠漆固定的時候要小心翼翼的,不能歪,也不能斜,這樣才能把小車固定的好看。粘好固定好以后,要晾上20分鐘定型。在等它晾干的時候,我就找來了四個輪子和兩根細(xì)小的鐵軸把車輪先裝好。然后讓車體、輪子組裝成了小車,現(xiàn)在我的風(fēng)力小車有了最初的模樣。

  風(fēng)力小車要能發(fā)電,我接著找來了迷你發(fā)電機,兩個五號電池,一些細(xì)小的電線。先把電線連接迷你發(fā)電機,然后再和電池連接在一起,就這樣電力小車有了電源。最后還要找最重要的小風(fēng)葉,風(fēng)葉不能大,大了電力不夠,帶動不起來,太小了也不行和我的車身不搭配。找遍了所有材料,還有以前廢棄的玩具。千辛萬苦呀!終于找到了一個合適的小風(fēng)葉,迫不及待的裝起來。

  所有的安裝工作都好了,最激動地時刻到了,要啟動開關(guān)了。我緊張的按下開關(guān),車子慢慢的跑了起來,小風(fēng)葉也呼呼的轉(zhuǎn)動起來。我和媽媽歡呼的叫了起來!

  為了讓我的小創(chuàng)客作品更加完美,我找來了顏料涂上了我最喜愛的顏色,藍(lán)色的車身、紅色的車燈......裝飾的漂漂亮亮的。

  這次的小創(chuàng)客電力小車終于完成,雖然在制作的過程遇到了一些小小的困難,但是都被我一一克服了。相信下次我會做出更好的作品。

四年級作文 篇5

  國慶節(jié),我回商丘看望爺爺奶奶。吃過早飯,就和可可哥哥下樓去玩“CS槍戰(zhàn)”游戲。我們約定:誰的槍口先對準(zhǔn)對方,并且喊一聲“砰”!誰就算得了一分。

  我們倆先在墻角搶占了各自有利地形,手里拿著槍,游戲就開始了。 戰(zhàn)斗一開始就打得十分激烈?煽上扰艿綐巧希谝簧却皯襞钥粗鴥蛇,我剛過去,他就“砰”!的一聲,幸好,我反應(yīng)快,閃身躲過了突襲。然后,我跑到一個小三輪車后面,找了個機會,快速往樓上沖。剛到一樓,就聽見了他的`腳步聲,我立馬提高了警惕。等了一會兒,不見動靜,剛往外探了探頭,就被可可“砰”!“砰”!兩槍“打死”了,第一次突擊失敗了。

  第二次,他在墻角的一邊,把槍口漏出一點,可我發(fā)現(xiàn),那只槍一動不動,我心里一笑:“就這點小把戲還想騙過我?沒那么容易!”就沖過去,把他的槍奪了過來。果然,他是用石頭把槍固定住,想繞到我后面襲擊我,幸虧被我識破了。我拿著兩把槍,回頭對準(zhǔn)他,他只好舉手投降了。

  正玩的高興,忽然聽見奶奶喊:“該停戰(zhàn)吃飯了!”我們這才意識到,不知不覺已玩了一上午了。這才滿頭大汗的向爺爺家跑去。

四年級作文 篇6

  我家的陽臺養(yǎng)了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對稱,傲然挺立,每到春節(jié)前后,中間就長出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協(xié)調(diào)。

  于是我問媽媽:"為什么要用夾子夾住葉子呢?"

  媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,"你看,它的葉子受陽光影響,很容易長斜,小夾子可以糾正它們,使它們長得更對稱,更整齊。"

  媽媽的話讓我想起了成長經(jīng)歷中的一個個小夾子。

  在家里,媽媽要求我先寫作業(yè),后預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)天的課程,媽媽說:"這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果。"我雖然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無,于是,我便開始預(yù)習(xí)。轉(zhuǎn)天我在課上積極回答問題,得到了表揚的同時,也知道了預(yù)習(xí)的好處。學(xué)完習(xí),剩下的時間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的計劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書館等地方。

  周末時,老師總愛留一篇習(xí)作,媽媽對我的要求可高了,就連周記都要當(dāng)成作文正式地寫,并且題目要新穎,字跡要工整,還得沒有錯別字,多用好詞佳句等,正因為她的嚴(yán)格要求,我寫的許多作文都被發(fā)表了。記得有一天放學(xué)后,我偶然在信箱中看到了一封來自天津教育報的信,迫不及待地打開信封,原來是我的《媽媽銀行》在親子征文大賽中獲了獎,當(dāng)看到自己的名字變成鉛字時,那喜悅的心情真是無法用語言文字來形容與表達(dá)。我飛快地跑上樓,馬上把這個天大的喜訊告訴媽媽,因為我知道如果沒有她的"小夾子",我就不能獲獎。

  就是在媽媽的這些"小夾子"下,我也像君子蘭一樣傲然挺立,開出了美麗的花朵,它們將永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

四年級作文 篇7

  星期四的上午,趙老師讓各組組長評功次,根據(jù)功次評選下周的值周生,我心里緊張極了,真怕“名落孫山”。

  緊張的評功活動在老師的一聲令下開始了。我抬頭看去,學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹,中等的同學(xué)則一會兒認(rèn)為自己能評上,一會兒又認(rèn)為評不上,在那里“瞎折騰”,學(xué)習(xí)差的同學(xué)一臉不以為然,心想著反正沒指望了,便干起了別的事。我焦急萬分的坐在椅子上,椅子像有釘子一樣,我一會兒站起來向組長問最新情況,一會兒又在地上直跺腳,不過,組長告訴我一個新消息,我的功次竟然有144功,太不可思議了,我使勁打了自己一下,好疼呀!不是做夢,太棒了!

  可是經(jīng)過打聽,有很多同學(xué)的功次比我還多,有的已經(jīng)達(dá)到了200多功次,我不由地在心里打了一個問號“我當(dāng)值周生有指望嗎?”

  下午,開完班會,趙老師開始評值周生,我的心被提得高高的,心里像有一只小兔,跳個不停,我能選上嗎?但因為時間關(guān)系,老師突然宣布星期五評選。

  值周生,我能評上嗎?

  評選值周生后

  “耶,我當(dāng)上值周生了!”我在心里暗暗高興。

  我一扭頭,大家都怎么了,看著他們,我也對沒選上的同學(xué)嘆息!吧洗卧u上值周生的同學(xué)站起來”,趙老師話音剛落,我們二十幾個人齊刷刷的都站起來了,老師接著問“想把值周生名額讓出來的同學(xué)請舉手”,刷一下子,有幾個同學(xué)舉手了,我猶豫不決,值周生我也想當(dāng)啊,但又一想,自己畢竟已經(jīng)當(dāng)過一次了,有很多同學(xué)還沒有當(dāng)過,他們多么期待呀!不如把名額讓給他們吧!

  于是,我心情沉重地舉起了手,“胡航鳴讓了!”趙老師說著在我的名字后畫了一個三角,我低下頭,難過極了,但想著那些第一次能當(dāng)上值周生的同學(xué),該是多么興奮和高興!我的心情又好過了些!皬埿拟屃!”什么,我沒聽錯吧!她可是全班最高功次的,讓了多可惜呀!我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶,再看看我的好朋友楊宇森,他也為讓出了名額而流淚不止呢!

  我扭過頭,一股熱淚也涌了出來,這是熱情的淚,感動的淚,又是祝賀的淚。

  評選完后,我心里一點也不難過,因為我把機會讓給了更需要的同學(xué)。趙老師后來給我們讓出名額的同學(xué)每人獎勵5功,其實,我想說“老師,我們不需要,這是我們應(yīng)該做的!

  媽媽的話:兒子你做的很對,媽媽能理解你當(dāng)時的心情,值周生一個學(xué)期也許只能輪一次,誰不想當(dāng)啊!你能把這次機會讓給其他同學(xué),這是難能可貴的品質(zhì)。我相信當(dāng)上的同學(xué)一定會感謝你們!媽媽相信你一定會表現(xiàn)更出色!好樣的,孩子!

四年級作文 篇8

  我喜歡家。我喜歡家里屬于我的小床,每當(dāng)躺下的那一刻,都會有沁人心脾的溫暖,總使我每天清晨不能自拔,讓我沉浸在溫暖的環(huán)境中。

  我喜歡學(xué)校,我喜歡學(xué)校的綠廊,喜歡開花的綠廊。那時,綠廊里飄蕩著花的香氣這時,你如果拿著一本精美別致的書,靜靜坐在凳子上,翻開讀起來。綠廊仿佛是書的背景,襯托書中的知識。讀累了,看一看碧綠的綠廊,聞一聞四溢的花香,疲倦就會被迫離開,活力又會重新為你注入能量。花香就像滿了的水池,水不住的往外流,流入教室,流入操場,流入整個校園。我喜歡人山人海的操場,我喜歡神圣的主席臺······

  我喜歡在夜晚看無邊無際的夜空,數(shù)不勝數(shù)亮晶晶的小星星和穩(wěn)掛天空的月亮就是天空的裝飾品,把夜空打扮的明亮動人,就像一個美麗的姑娘。有時天空有薄薄的云;有時天空萬里無云。周圍鴉雀無聲,偶爾聽到行人的談話或汽車的笛聲。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn),我喜歡浩瀚的夜空,我喜歡閃亮的小星星,我喜歡月亮。我喜歡寧靜淡遠(yuǎn),我每次也都能享受到整個夜空那無聲的感覺。

  我喜歡動物。喜歡又蹦又跳、活力無限的小白兔;喜歡威風(fēng)凜凜的雄獅;喜歡笨重可愛的大象;喜歡短跑健將獵豹;喜歡稱霸天空的雄鷹;喜歡兇猛的大鯊魚。

  我喜歡一碧千里的草原;我喜歡萬紫千紅的花朵;我喜歡枝繁葉茂的大樹。我喜歡寒風(fēng)刺骨而又雪白美麗的冬天;我喜歡鳥語花香的春天;我喜歡熾熱漂亮的夏天;我喜歡金燦燦的秋天。我喜歡四季,我愛萬物。我喜歡生活

四年級作文 篇9

  一層脆片布滿了整個雞腿,外表凹凸不平,因為太燙,皮都裂開了。還淋上了一點油增強食欲,頭頂和下端都露出了骨頭,但是肉依然很豐滿,在燈光下,香氣也現(xiàn)出了“原形”,白白的,香香的,氣體扭曲的樣子仿佛是在“勾引”我?墒欠旁诓AШ竺孢沒拿出來,看著真讓人嘴饞。

  終于上桌了,我一手拿了兩個,一口就是半個,雞肉進(jìn)了嘴中第一口嘗到的就是咸味,不多不少剛剛好,再是油,幫我把味道分布到口腔四處,肉吃起來是那么的有彈性,和脆脆的一層咬起來會“咯吱、咯吱”,響得脆皮加上鹽與油的味道一起咽下。不一會兒,雞腿已經(jīng)只剩下兩根骨頭了,但是上面還殘留了一點肉,我毫不留情地又“吃”了一遍。不過骨頭上還有味道,又被我含進(jìn)了嘴里,不停地啃和添,就像一條小狗似的不把骨頭嘗到?jīng)]“味”絕不罷休。味道消失了,我便開始吮起了自己的拇指,吮完后不禁說了聲:“好想再吃一對!”

  真是人間美味啊!這味道在我嘴中可是久久不息,連香味還在我的鼻子附近打轉(zhuǎn),舌頭也在我的嘴唇邊不停的添。沒有它我還真的沒法活呀。這就是麥當(dāng)勞最大的特點,吃了一遍還想再吃,這才是絕味佳肴。

  我情不自禁的又回想起了當(dāng)時的場景:脆皮沾的滿臉都是,嘴巴里全是肉,塞不下了還在塞,油漬漬的手上還在往臉上擦,根本來不及說話,那感覺是多么的美好啊,可惜只有兩根,但是這味道永遠(yuǎn)被我記在心里。

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