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鵝四年級作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的鵝四年級作文，希望對大家有所幫助。
鵝四年級作文 1
我家住農(nóng)村。農(nóng)村不少人家都養(yǎng)著鵝。少的一二只，多得一大群。尤其在冬春兩季，草地上、田埂邊、屋舍前、小河里，都會有鵝的身影。遠遠看去，白白的，像一團團的棉花，又像一簇簇盛開的白蓮，更像一個個在地上滾動的雪球。常令我駐足欣賞的是“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時、鵝的那種自由自在的情景。
有時候鵝的主人家會趕著一大群鵝從鵝棚里放出來。這時的鵝，會連跑帶飛地從棚里沖出來。它們根本不會理睬你前面有人還是沒人，向著它們要去的目標——河邊沖去。真有點像田徑場上的運動員沖向終點的氣勢。像我這個膽小的孩子，見它們氣勢洶洶的樣子，哪敢正面迎接它們，早就遠遠的避開了。
鵝出棚更有趣的是會邊飛奔邊引吭高歌。幾十只大白鵝仿佛都有一種抑制不住的喜悅，會不約而同地發(fā)出粗細各異，長短不同的`“吭吭“聲，活像一支移動的樂隊，飛跑向河邊。
鵝到岸邊下水的動作更會讓人拍手稱杰。如果在動物中舉行一場跳水比賽，那跳水冠軍非屬鵝不可了。因為它能跳得最遠。它會借助跑步的沖力，先用雙腳一登，再張開翅膀，然后使勁拍動翅膀，隨著肥大的身體的重力，再慢慢下落，這時快到小河對岸了�？此鼈兣某岬膭幼鳎嬉詾樗鼈冊陲w鳥中學會了飛行的動作呢。
鵝四年級作文 2
暑假，是閱讀的最佳時機，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調(diào)皮的小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負小動物。一天，他在家里因為捉弄一個小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一只雄鵝因為想證明自己的實力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的.騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，從動物身上學到了不少優(yōu)點，還漸漸改掉了自己淘氣、調(diào)皮的缺點。
這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會。
看完這本書，讓我學會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團結心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學習生活中我會和同學、朋友友好相處，認真學習同學的優(yōu)點，取長補短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
鵝四年級作文 3
今天早上，媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見了結了冰的黃河，黃河的樣子很像魚身上的魚鱗，上邊的雪特別的像棉花和云朵。
終于到天鵝觀賞區(qū)了，我和媽媽迫不及待的跑下了車，看見了像棉花糖一樣的.白天鵝，媽媽告訴我說那是天鵝的孩子，天鵝的媽媽在那邊呢！我聽了仔細地看了一下長著潔白羽毛的白天鵝，它們都非常的弱小。我還看見旁邊有一些野鴨子呢！真有趣！突然我看見了它們有的在冰上落著，有的還在水里游泳。我心里想：這么冷的天，我連手都凍得烏黑烏紫了，天鵝在上邊怎么都沒有一點動靜呢？是不是它們凍僵了呀？我很好奇地問媽媽：“媽媽，天鵝在上邊冷不冷呀？”媽媽哈哈大笑著對我說：“天鵝的羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御嚴寒�！薄芭�！原來是這樣��！”我點著頭對媽媽說。
這時我看見了兩只白天鵝正朝我飛來，我正要仔細的看看，白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了，其它白天鵝都排成了隊伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時我就想起了韋莊寫的“雁行斜去字聯(lián)聯(lián)�！卑滋禊Z就像詩中描寫的大雁一樣一會兒排列成“人”字，一會兒排成“一”字形。
看來我學的知識還遠遠不夠，我以后要更加努力，當一名科學家。
鵝四年級作文 4
我們市有一個美麗天鵝湖，像一位仙女佇立在碧洲公園。
四周那青青的草和綠綠的樹給天鵝湖編了一個蒼翠欲滴的花環(huán)。水是那樣綠，綠的像被周圍的樹木“染”過似的；水是那樣的清，清得可以看見湖底清褐色的石頭。
天鵝湖里有十九只天鵝，它們大部份有一個相同的特點：像雪一樣白的羽毛，幾乎沒有一點雜色；一個前面是黑色、后面是黃色的長嘴，還有一雙大大的翅膀和又黑又長的腳。
天鵝們在水中嬉戲玩耍。有的把脖子彎成“2”字形，看著湖水，似乎在看著像鏡子一般的湖水中美麗的自己；有的.把脖子彎成“7”字形，好像在其它天鵝大聲報告天下奇聞；有的脖子放進翅膀里，一動不動，就像進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)；還有的來了一個“大鵬展翅”，似乎在向其它天鵝宣布我是最強的，你們都要聽我的。
天鵝湖里還有噴泉，那噴泉可壯觀啦，就像一朵雪白的菊花射出千千萬萬片雪白的花瓣。到了晚上，天鵝湖就被蒙上一層層紗巾，像在仙境里一樣。偶爾還有水滴落到臉上，涼涼的，舒服極了。
這就是我們市美麗的天鵝湖。
鵝四年級作文 5
大自然的魅力，真讓人嘆服！這不，今天黃老師就讓我們觀賞了大自然創(chuàng)作的杰作之一——鵝卵石。
黃老師從家里帶來了色彩斑斕的鵝卵石，有象牙色的、有土黃色的、有黑色的、有棕紅色的，有各種顏色相間的，還有一些叫不出顏色的。真想不到看起來很普通的鵝卵石，也有這么豐富的色彩。
鵝卵石不僅色彩豐富，而且形狀也是千奇百怪。你看，這塊黑白相間的鵝卵石，中間突起，表面的圖案呈格子狀，還十分光滑。黃老師把它放進玻璃杯，它就像一只可愛的小烏龜，它在水里縮著頭，可愛極了。引起全班“轟動”的.是一塊橢圓形的鵝卵石，它的表面有不計其數(shù)的細小的孔，它的樣子在這么多的石頭中特別醒目，因為它的形狀實在太像一個鵝蛋了。很多同學摸了又摸，都不相信這是塊鵝卵石。我想：“鵝卵石”的名字大概就是這樣來的吧。最令我愛不釋手的是一塊黑色的鵝卵石，它全身烏黑發(fā)亮，就像一塊我最愛吃的“金帝”巧克力，讓人垂涎三尺！
鵝卵石的形狀還有很多，有的像一只棉鞋，有的像一顆象牙，有的像“鬼見怕”——就是什么也不像，但也讓人有一種莫名的喜歡。
看著這一塊塊的鵝卵石，同學們百思不得其解：鵝卵石是怎樣形成的？黃老師告訴我們：“使鵝卵石臻于完美的，并不是錘的打擊，而是水的且歌且舞�！�
大自然用她神奇的手創(chuàng)造了讓人浮想聯(lián)翩的鵝卵石，真是鬼斧神工。
鵝四年級作文 6
幾個星期前，爺爺買來了四只小白鵝。那個星期周末的時候，爺爺就打來一個電話，讓我回老家去放鵝，我高興得一蹦三尺高，乘車去了鄉(xiāng)村。
一到了老家，爺爺就招呼了我一聲，我就趕鵝進了田野里。鵝進了里面，就高傲地叫了起來，脖子伸長，睜大眼睛四處眺望，似乎在尋找可口的食物。我拾起一根棍子，把鵝趕到了草木茂盛的地方。鵝們看到了四周全是可口的野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不猶豫地吃了起來。一只鵝把脖子一彎，撕下了野草的.頂部，津津有味地吃起來，其它的鵝也咬下一些野草，脖子一揚，頭往上面一翹，咬幾下，又去找別的食物。這時，它們又發(fā)現(xiàn)了一口泥水潭，就走過去。鵝們把頭往下一探，伸進了泥水里面，然后又突然地把頭一揚，嘴巴“眨巴眨巴”地響，慢條斯理地咽下一口水。吃飽了，喝足了，它們就會找一棵大樹縮成一團，在綠樹的陰涼處睡了下來，而頭卻繼續(xù)探著，似乎在偵察外面是否安全，過了會兒，見外面沒有什么危險，就安心地睡了。
周末結束了，我才戀戀不舍地離開了老家。
鵝四年級作文 7
我是萍鄉(xiāng)人，我的家鄉(xiāng)有一座美麗有名的公園，叫鵝湖公園。昨天，媽媽帶我到鵝湖公園去玩。
早晨，太陽公公起床了，在對我微笑。小鳥停在枝頭歌唱，在叫我起床。小草在對我打招呼。小花在對我笑。我和媽媽早早地起床了，乘坐2路車去鵝湖公園玩。不知不覺，就到了鵝湖公園。一下車，我就看見幾個金燦燦的大字，上面寫著“鵝湖公園”這四個大字。
走進鵝湖公園，就看見了一個大大的湖，湖四周有許多花花草草，好像給編織了一個花花綠綠的花環(huán)，柳樹的辮子隨著風飄動，柳樹下有許多葉子。湖上面有一座美麗堅固的橋，那座橋承受了許許多多的人的重量。湖下面，有清清的水，像一面大鏡子。湖底有許多小石子和小魚。
穿過橋，來到了孩子們的樂園。有許多玩的東西，有高大的摩天輪，有嚇人的鬼屋，有快活的.釣魚，其中，我最喜歡的是嚇人的鬼屋，因為能讓你克服恐懼。
我和媽媽來到鬼屋前，就聽到了一些恐怖的聲音，那是鬼叫的聲音嗎？沒錯。我和媽媽一步一步地邁進鬼屋，看到了許多恐怖的場景，一路上艱辛地邁著步伐，終于看見了出口，嚇死我們倆兒了！
鵝四年級作文 8
在我的家里，有許多可愛的毛絨玩具。其中，我最喜歡的是大大小小的企鵝們。而在企鵝當中，又以一只像一棵白菜那么大的大企鵝最為受寵，它的顏色是淺綠色的，像《精靈寶可夢》里面的妙蛙種子一樣，但嘴和小腳都是淺粉色的，還拿著一根粉色的'雪糕——不用說也是毛絨做的雪糕。我和弟弟都特別喜歡和它玩。
一天，我們一起和大企鵝玩的時候發(fā)生了爭搶，誰都想把企鵝據(jù)為己有。就在這個過程中，我聽到一聲輕微的斷裂聲，再一看，大企鵝有一只翅膀的一小部分脫離了身體，有氣無力地耷拉下來，拿著的雪糕也掉了。
弟弟連忙和我道歉說：“對不起，我也沒想到會這樣�！蔽亿s快把大企鵝抱過來，它平時呆萌可愛的表情似乎變得委屈又無辜，嘟著粉粉的小嘴，圓圓的大眼睛凝視著我仿佛在說：“小主人，你怎么把我弄受傷了呀？”
我查看了它的傷口，想到前不久勞動課上學到了縫衣服的辦法，便拿起針線在大企鵝翅膀脫落的地方縫了起來，還把它的雪糕也縫到應有的位置。我的針線活不熟練，縫得有些笨拙，還有好幾針不小心縫錯了地方，只能把線抽出來重新縫。我一邊縫，一邊對懷里的大企鵝說：“對不起，大企鵝，把你扎疼了。我很快就把你縫好！”
過了一小段時間，在我的努力下，大企鵝的翅膀和雪糕都縫好了，恢復了原來的樣子。我望著完好如初的大企鵝開心極了，產(chǎn)生了一種成就感。我抱著它，絨乎乎的大企鵝看著我，好像也在夸我：“小主人，謝謝你，你真棒！”
鵝四年級作文 9
我家院子的角落里有一個小房子，那是已經(jīng)默默無聞地為我們家守護了八年之久的大白鵝的房子。
回想起來，那年我才上幼兒園。那次媽媽帶著我去趕集，我可高興了。突然，我在一個攤位前停了下來，那就是我買大白鵝的攤子。我那時看到的小鵝非�？蓯�，當時還不知道它是鵝，以為是鴨子。媽媽讓我走我也不愿意走，說什么也不肯離開。后來媽媽只好氣乎乎地把兩只小鵝買回家，嘴里還不停地嘮叨著：“鵝買回家自己養(yǎng)�！蔽腋吲d極了。一回到家，我就開始給小鵝做窩。
我做好窩后，就小心翼翼地把小鵝放進它們的新家里。我特意把我最愛吃的面包和牛奶拿來放到它們的面前。媽媽見我這么喜歡大白鵝還故意說你晚上也和鵝一起睡吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，兩只鵝也已經(jīng)有八歲了。別人家的鵝在四五歲的時候就被吃掉或病死了，可是我們家的鵝卻還是那么精神抖擻。鵝本來是會游泳的，可是我家的鵝長時間被關在籠中，已經(jīng)失去了游泳的本能變成旱鵝了。把它放到池塘里它就趕緊跑上岸。鵝的'聽力也大大勝過狗的聽力，我們的車在千米之外鵝都能聽見，知道我們回來了，會用喜悅的叫聲來迎接我們；我們出去就會用傷感的叫聲送我們出門；有陌生人進家門，它就會用急促的叫聲來告訴我們。
大白鵝，謝謝你八年以來為我們家看守。我要向你學習，學習這種默默無聞地付出和十年如一日的守候。
鵝四年級作文 10
我家新捉了5只小鵝，它們十分可愛。
它們都有一雙炯炯有神的眼睛，像黃金一樣閃閃發(fā)光的毛，討人喜歡的嘴巴。雖然它們對于我們?nèi)祟悂碚f很小，但是小東西都有小個子的'優(yōu)點。比如，它們可以去很小而窄的地方;它速度很快，但我們可以用其他東西去抓它們，可是，我們想想，如果我們只是徒手去捉，能百分之百抓到它們這幫小家伙嗎？它們反應很靈敏，只要一丟丟的恐懼，就像開著跑車一樣飛快地逃走了。
我家的小鵝不像上面我說的，它們都很乖，它們最喜歡的是青菜，但因為它們還太小，所以不是一整棵的青菜，而是把青菜切成小塊狀，再把小塊倒進盆里，它們一看到就直接“殺”過來了，它們真的很可愛吧，還有，它們在吃青菜時，都是我最想笑的時候，因為它們一邊吃一邊甩頭，連小塊都被甩飛出1米多遠了，它們都好像覺得還不夠，飼料不一會兒就被它們“消滅”的干干凈凈，它們都是吃貨，還是王者型的大胃王。其實，只要人類不去抓殺它們，和它們和平共處，就能安全的生活下去。
不看不知道，一想嚇一跳。這就是我家的“天使”——小鵝，我從它們身上學到了很多！
鵝四年級作文 11
我最喜歡的小動物，你知道它是什么嗎？當然是高貴典雅的白天鵝啦！有個芭蕾舞劇叫《天鵝湖》，講的是他們的故事。這是一個美麗的舞蹈！
白天鵝每天舒舒服服地在湖上游泳，美麗的眼睛閃閃發(fā)光；到了晚上，它的眼睛還是那么明亮，幾乎可以看到你的內(nèi)心。她的`白色羽毛像純凈的水晶。她一展開翅膀，翅膀上的水滴就劃出一道彎曲閃亮的弧線。她可以飛到樹上，也可以飛到藍天，這是我最向往的。我也喜歡飛行，但是我沒有翅膀！看，白天鵝快樂地歌唱著，飛向高高的藍天。她飛上天空，仿佛變成了一朵柔軟的白云。好美！天鵝自由飛翔，讓人羨慕！如果我也是一只小天鵝，那就太好了！飛累了，又跌回清澈的湖中，翅膀上沾著亮亮的水珠。陽光普照，湖面波光粼粼，五彩繽紛。天鵝一入水，就覺得水很暖。她多開心啊，就像泡溫泉一樣！
這么清純美麗的白天鵝竟然忍心用箭射她，或者用槍打她，我真的很難過。幸運的是，她是國家保護動物，我們都會盡全力去愛她，讓她像我們的孩子一樣幸�？鞓返幕钪�！
鵝四年級作文 12
一個農(nóng)夫家養(yǎng)了一群鵝，其中有一只特別貪吃的鵝。一天，這只鵝看見農(nóng)夫在喝酒，它就問身邊的同伴“主人在喝什么東西��？”同伴回答“那好像是酒吧”。貪吃的鵝又問：“好喝嗎？”另一個鵝說：“我沒喝過，主人很少喝酒，酒應該是一種很好喝的飲料吧�！�
于是這只貪吃的鵝就走到主人身邊，說：“主人，能不能給我喝點？”鵝問主人。主人說：“不行，你不能喝酒�！冰Z想：主人一向都很疼我，為什么不讓我喝點酒？酒一定是人間極品，晚上我去偷偷嘗點。
到了晚上，鵝邁著方步走到了廚房里，叼起瓶子喝了一點。“哇！味道真好，再喝一點主人應該不會責備我吧�！惫具斯具所Z又喝了一大瓶酒，它想：“真好喝啊，我再喝一點吧，多為主人看會門應該可以吧”結果，鵝把所有的酒光了！喝的頭重腳輕的'鵝要回窩休息了，可是它卻搖來晃去的在桌子上走來走去，一腳踩到了湯匙，摔到了地上，來了個“倒栽蔥”。爬起來搖搖晃晃的走到院子的柏樹旁時，終于體力不支的倒頭呼呼大睡起來。
第二天，當它回到窩里時，同伴看見它肚子圓鼓鼓的，走起路來還搖搖晃晃，它覺得一定是這只貪吃的鵝亂吃東西，得了禽流感。于是馬上去報告主人。主人馬上提刀把貪吃的鵝殺了。
鵝四年級作文 13
陽光灑在小河里，小河變得波光粼粼，灑到草地上，草變得暖暖的。我和爸爸媽媽乘著溫暖的春風，走向一街區(qū)。
我們來到湖邊，看見一只可愛的鵝，浮在清澈見底的湖面上。它有著黃色的長嘴，雪白雪白的羽毛，長在它肉都都的身上，紅紅的腳掌撥動著純凈的水花。
它緩緩地游著，難道它要去找它的朋友？它那潔白而柔軟的羽毛，浮在水面上，看上去很美麗。但它會不會交到朋友呢？它那紅蘋果似的腳掌在水里忽隱忽現(xiàn)，水面上泛起層層波紋。
我正想著，突然，天空中飛來了許多彩色的小鳥，它們穿過樹梢，越過田野，在我的耳邊撒下一陣陣暖暖的叮嚀！可愛的鵝，腳一蹬，身體一傾，飛快的去追趕飛來的.鳥群。湖水蕩開來形成一圈圈半圓，碧波蕩漾的樣子真是太美了！鳥兒們明顯沒有看到追趕它們的鵝，越飛越高，最后，飛走了。鵝轉過身子，撲通撲通又游回來了！水花濺到了空中，��！水藍藍的，你看，那水中的鵝，多像“站立“在藍天上��！一會兒它站，累了，又落下來。長長的白色脖頸多像一個美麗的冰柱啊
我小心翼翼的走近它，想和它親熱一點，可是，它卻不留情面的游開了，只留下一圈圈水波……
鵝四年級作文 14
每當我聽見小朋友朗誦唐朝詩人駱賓王的詠鵝詩——“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”。我就想起我家的鵝。
我家的鵝，整天穿著一身白色大衣。在陽光下，彎曲著脖子，有時頭朝天，目光炯炯。再蹬上一雙鮮明的靴子，顯得威風凜凜，真像一位大將軍。
鵝喜歡吃鮮嫩的草。它吃草的速度很快，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。如果食物吃得順口，它連頭也不抬起來，一口接一口，直到吃得嘴巴歪著，像吹鼓了氣的氣球似的，才肯罷休。
我家的`鵝經(jīng)常在它的窩里休息。長長的脖子鉆到翅膀底下閉目養(yǎng)神。有時在庭院里邁著方步踱來踱去，悠閑自得。一旦聽見一點風吹草動，它立刻伸長脖子，四處觀察掃視。一旦發(fā)現(xiàn)目標，就發(fā)出“嘎嘎”的警告聲。如果你膽敢不聽從警告，它就會毫不客氣地低著頭，伸長兩尺來長的脖子，以迅雷不及掩耳之勢叼住你腿上的肉，準叫你疼得“嗷嗷”直叫。
我家的鵝也特別愛清潔。經(jīng)常在陽光明媚的時候，跑到水池里清洗身上的污漬、塵土。它洗澡時特別認真：用脖子左搓搓，右搓搓，用嘴叼起羽毛不停地捋。甚至全身鉆進水中，再拍打翅膀，直到洗得全身一塵不染后，才闊步回家。
鵝，我心中的白衣天使，我喜歡你！
鵝四年級作文 15
我家有一只鵝，是表叔送給我的。
這只鵝披著一件雪白的“大衣”，長長的脖子，東歪歪西扭扭，再配上一個小腦袋，顯得十分親昵可愛。
要說我家這只高傲的鵝，它還非�！皶r尚”，一有空，就在花園里散步，邊散步邊“嘎嘎——嘎嘎”地哼著小曲。走路的樣子更是好笑，你看它先慢悠悠地邁出左腳，晃一晃身，再不慌不忙地邁出右腳，抖一抖身上潔白如玉的`羽毛，整個看起來就是一個“黑老大”。
這只高傲的鵝不僅“時尚”，還有一個欺軟怕硬的壞毛病。
記得有一次，我家的小雞正在地上啄米吃，它看見了，大腳板踏著，飛奔過去，趕走了小雞，還低了低頭，揚揚得意地吃起了自己的“戰(zhàn)利品”�？擅鎸ξ壹业拇罄枪匪筒桓疫@么放肆了，每當我家的大狼狗在吃東西時，它都躲得遠遠的，不敢靠近一步。
它吃東西時更是好笑，每當我給食的時候，它總是第一個跑到我面前“報到”。記得有一次，我給食晚了一點，它竟然把嘴伸到我手上來搶食物。唉，真是拿它沒辦法。
唉，這只高傲的鵝真是讓我又愛又“恨”，它如此目中無人，我真不知道拿它如何是好？
鵝四年級作文 16
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的`毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮籠的罩子，它們就要爭先恐后地出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷我手里的菜葉，呷著呷著，摔了一跤！引得我大笑起來，這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
鵝四年級作文 17
從前有一位老婦人，她和她的老伴很窮很窮，但他們很善良，做什么都是踏踏實實的，從來不做昧良心的'事情。
有一天，他們兩個人夢到了一位仙女，仙女對他們農(nóng)婦兩個說：“你們?nèi)ツ昃鹊哪莻�小女孩就是我，為了報答你們，我會送你們一只會下金蛋的白鵝�！闭f完便走了。他們夫婦倆醒來后，穿上鞋子就走出去一看，原來他們夢見的是真的。院子里真得有一只大白鵝在走來走去。
就這樣這只鵝就在他們這定居下了，這只大白鵝很聽話，每天時間到會下兩枚金蛋，過了幾個月，這家人就變得非常非常地有錢了，他們家的小茅屋就變成了大房子。隨著他們越來越有錢，就慢慢地變了，變得非常惡毒，也越來越怕失去那只鵝。
有一天老婦人夢見那只鵝不會下蛋了，他們又回到了原來的生活，于是老婦人就把她的老伴叫醒，和老伴說了。他們想了好久，決定把鵝殺了，反正那只鵝肚子里一定有金蛋。不如把大白鵝肚子里的金蛋過了幾天那只鵝被殺了它的肚子里沒有金蛋，和別的鵝一樣。
從此老婦人和她的老伴又回到了之前那種窮苦的生活。
鵝四年級作文 18
瓷器是中國人發(fā)明的，中國是瓷器的故鄉(xiāng)，中國人制造精美的瓷器早于歐洲人一千多年。至今還流傳著許多瓷器工藝品，深受人們的喜愛。
我家就有四只小瓷鵝。這四只小瓷鵝是在一個藍色的盤子里，托盤就像一個藍色的游泳池，看起來水質十分清澈。四只瓷鵝就是這里的主人，它們有的在池里愉快地游著，有的好像在水里歇息，有的像是在悠閑地整理著什么……
只見中間的一只，側著腦袋看著這藍色透明的盤子，翅膀仿佛正“撲撲”地拍打著，好像在欣賞自己倒映在水里翩翩飛舞的'影子。它前面的一只，正仰起頭，兩只眼睛不停地望著遼闊而深藍的天空，因為那五彩繽紛的彩霞，那姿態(tài)各異的云朵吸引著它。左邊的那一只，正低著頭，把自己長長的、扁扁的嘴巴插進它那潔白、柔軟的鵝毛里。好像在悠閑地用嘴梳理著身上雪白的羽毛，讓它的羽毛再白一點，身體再整潔一些。右邊的一只伸長著脖子，張開翅膀，像是在碧綠的池水里游過來，游過去，還不時回過頭，看著它身邊的三只小兄弟，好像在說：我多快樂、多幸福。
我家這四只小瓷鵝，姿態(tài)各異、栩栩如生，它生動地體現(xiàn)了勞動人民制造瓷器的智慧和才能。
鵝四年級作文 19
昨天我家買了六只小鵝。
它們長著黃色柔軟細細的絨毛，摸著很光滑。眼睛水汪汪，腦袋很小，身子倒很大，腳丫子灰灰的，只有一個硬幣那么大，嘴巴又扁又小。
爺爺就給他們建設了三個家。第一個家建在太陽下，離我家廚房只兩米，這可能是爺爺想讓鵝離美食近一點吧。爺爺在那里挖一個淺淺的坑，把水倒進去。鵝見了沒有擁擠，沒有爭奪。它們秩序井然，一個接一個快速跳進水里。它們把頭伸到水中，慢慢地抬起來，抖抖毛上的`水，再來一次，這可能就是鵝在洗澡吧。
鵝的第二個家在墻角，這里有美食——蚯蚓、米粒、菜葉等。最妙的是這里還能進行日光浴。看，有幾只在邊進行日光浴邊吃美食，有幾只在邊進行日光浴邊睡覺。嘎——嘎——突然，我聽到鵝歡快的叫聲，好像在說泡日光浴真舒服。我家的鵝真會享受。
第三個家就是防雨處。這個家是用瓷磚砌成的，天熱的時候，鵝可以進到里邊降溫。
嘎——嘎——鵝又叫了，似乎向全世界驕傲地宣布：我們愛我們的家！
鵝四年級作文 20
一個美麗的早晨，鵝媽媽臥在草堆里，等待著小鵝們出世，小鵝們好像知道媽媽的心思，一個接一個地出世了。小鵝們在鵝媽媽的保護下生活得很好，小鵝們毛絨絨的.，個個活潑可愛。它們中有一只最小的，不愿意和大家一起玩，因為它很懶，一天到晚都躲在草叢里睡大覺，同伴們叫它起來玩它不吭不理，繼續(xù)睡覺。大家都叫它“懶小鵝”。
終于有一天，鵝媽媽再也忍不住，對它說：“孩子呀，小時候這么懶不行呀！要去和大家一起玩呀！要不然，長大以后怎么生活呀！”懶小鵝嘴里說著：“知道了！”其實，它什么也沒聽進去。
小鵝們漸漸長大了，鵝媽媽開始教它們本領了。小鵝們排著長長的隊伍，來到小河邊，撲騰撲騰跳下河，認真地跟媽媽學游泳，只有懶小鵝躺在窩里睡大覺。鵝媽媽生氣地說：“該起來練習了。”懶小鵝揉著惺忪的眼睛，心不在焉地跟著媽媽游了兩圈。日子一天天過去了，小鵝們都長大了。許多年后，鵝群中它們有的是跳水冠軍，有的是游泳健將，有的是游泳教練，可懶小鵝卻一事無成，到處流浪。它嘆著氣說：“唉！真是少壯不努力，老大徒傷悲呀！”
鵝四年級作文 21
今天水老師給我們上了一堂別開生面的作文課。我們一進教室，水老師就給每人發(fā)了一張大白紙，讓我們自選一首唐詩畫詩意。
我毫不猶豫地把唐詩書拿出來，選了一首《詠鵝》。因為它的意思非常簡單，我早就爛熟于心啦，所以我準備畫它。說干就干，我先畫了一只大白鵝，再畫了幾朵大小不一的荷花和圓圓的荷葉。再添上幾筆，瞧，碧綠的小溪中生長著綠色的荷葉和粉色的荷花，多漂亮呀！藍色的天空下，一只大白鵝一邊戲水一邊唱歌。
我上臺介紹的時候很緊張，斷斷續(xù)續(xù)，結結巴巴，好不容易才介紹完。上臺的同學中，我印象深刻的是孫羽萱，我們稱她為抽象派畫家。因為她讓詩人穿越到現(xiàn)代，帶回兩根棒棒糖插在了草地上，這個畫太有喜感了。后面連續(xù)四個都是《望天門山》，而且都是女同學畫的'，所以我給她們?nèi)∶麨椤巴扉T山四姐妹”。嘻嘻，這個稱呼很有創(chuàng)意吧。
都怪水老師不停地催催催，害得我沒有展示出繪畫的最高水平，不過老師夸我作文寫的還是蠻好的，哈哈，我也開心得“曲項向天歌”啦！
鵝四年級作文 22
奶奶家養(yǎng)了一群鵝，它們可愛極了。
只見它們披著一身雪白的外套，頭上戴著黃色的帽子，腳上穿著金黃色的鞋子，漂亮極了！
它們睡覺時喜歡把頭一偏，藏在翅膀下，兩腿收到肚皮下面的絨毛里，伏在地上，遠遠看去，像一堆白雪。
鵝吃東西也不是特別講究，有時一盆淘米水就夠它有滋有味地區(qū)性品嘗半天。它們吃東西時嘴巴像一把小鏟子，吃得很快，有時會把頭左右甩著，弄得我滿身都是。它們吃得高興的時候，也會拍打著翅膀，昂著頭叫著跑一陣，然后再靜下來吃著食物。
天氣晴朗的日子，鵝媽媽帶著子女迫不及待地撲向池塘。它們游泳時可有趣了，鵝把脖子深深地往水里扎，好像是在尋寶似的.。有時還潛泳呢，從一個地方扎下去，一會兒又突然從另一個地方冒了出來；有時找到一個好吃的，其它的鵝就乘機追趕著鬧了起來，水花四濺，叫聲一片。鵝有時如受了驚嚇，在水面上箭步如飛，好像在展示它們的輕功，浪花和白色的羽毛映襯著，顯得格外美麗。
�。∵@真是一群可愛的鵝！
鵝四年級作文 23
我，一身雪白的羽毛，一個長長的脖子上有張扁扁的小黃嘴，小小的腦袋頂著一個紅冠，我還有一個笨重的身體，走起路來搖搖晃晃慢悠悠的。
怎么樣，我長的還不錯吧？不過，我也有我的喜怒哀樂。有一次，主人高興，讓我吃了一頓可口的飯，這可是我唯一一次吃的好飯，回到家，我神氣地向它們炫耀了一番。這就是我最喜的一件事了。但也有讓我發(fā)怒的事情，有一次，我們幾只鵝正在水上游泳，誰知不知哪個缺德鬼把一大桶臟水倒進的.清澈見底的小溪中，害得我白白的羽毛成了一片黑。
哎，不過，我也有傷心的事情。就說我的好朋友麗麗吧，那天，主人給了他些好菜，他一高興，一口氣全吃完了，結果撐死了。你說他，哪怕給哥們留點也算嘛！可他，哎，我為他哭了三天三夜。再說件高興的事吧，主人在街上給我買了一位幾朋友，我和他挺談得來，不幾天就成了形影不離的好朋友。有個知心朋友真好！
你喜歡我這只變“色”的鵝嗎？如果喜歡，就在最佳評鵝大賽上投我一票吧！
鵝四年級作文 24
奶奶家養(yǎng)了一只可愛的大白鵝。它那長長的脖子總是高高地伸向空中，并且能靈活地左右轉彎，它的額頭上有一個小拳頭那樣大小的肉疙瘩，好像戴著一頂王冠，非常威風。它那又寬又大的腳掌支撐著笨重的身體，走起路來大搖大擺，像個紳士在踱步，顯得非常神氣。
別看鵝在地上走路時搖搖擺擺，顯得有點笨拙，但在水里游泳時，看上去可真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，動作非常優(yōu)美自如。游著，游著，它會忽然一頭扎進水里，只有兩只紅色的腳掌和小尾巴露在水面上。這是它在捕食。
鵝睡覺的姿勢也非常有趣，它不是臥著睡，而是站著睡。你瞧，脖子彎曲得像小拱橋，把頭伸進翅膀底下，睡得多舒服啊！
鵝的聽覺跟狗一樣靈敏，遠處一點兒細小的'聲音它都能聽到，如果有什么動靜，它就會嘎嘎大叫起來。這是在向主人報警：“注意！有人來了！”一旦陌生人進了院子，它的頭就緊貼著地面，飛快地撲過去，狠狠地啄上一口，使你防不勝防。
鵝肉味美，能滋補身體。鵝蛋個兒大，營養(yǎng)豐富。鵝毛可以用來制成貴重的羽絨服，穿上它又暖和又舒服。你看，鵝的作用多么大，鵝多么惹人喜愛��！
鵝四年級作文 25
童年，像一條彎彎的小河，里面流淌著歡樂和痛苦，也有我們曾經(jīng)干過的傻事哦!有一件事，現(xiàn)在回想起來，還覺得好笑呢!
那時，我還只有5歲，特別喜歡電視里面的斗牛士，那動作可真帥!鄰居張奶奶家養(yǎng)了一群鵝，于是，我想，我要和電視里面的斗牛士一樣英勇，要不去斗鵝吧!我先在門口撿了一塊石子，向其中一只鵝扔去，哈哈，正中它的頭部，我可樂壞了�？赡蛆Z生氣了，向我沖過來，我還來不及躲閃，就被它撞出了一米多遠。
我氣得火冒三丈，一氣之下，抓起那只鵝，把它扔出了5米遠。鵝，被重重地摔在地上。它爬起來，叫來了許多同伴對我進行了圍攻。我左一拳，右一腳，打完一批，又上來一批，漸漸的，我感到精疲力竭了。那群鵝看準這個機會，一起用力頂，把我頂進了旁邊泥堆里，“啊喲”我四腳朝天地倒在泥坑里，不能動彈。
幸好，外公在附近的田里干活兒，聽到我的.叫聲，急忙跑過來，把我從泥堆里拉了出來。知道了事情的原委，望著全身是泥的我，外公哈哈大笑起來，我也忍不住偷偷地笑了。
現(xiàn)在，只要我向大家說起這件事兒，大家都會笑，你呢?
鵝四年級作文 26
有一只天鵝非常驕傲，經(jīng)�？床黄鹦}鼠，今天上學也是一樣。
剛開始課堂上安安靜靜的，小天鵝突然學著小倉鼠的聲音大喊：“象老師真笨呀！”象老師一聽是小倉鼠的聲音就讓他罰站.小倉鼠想，為什么天鵝要欺負我？
有一天，驕傲的天鵝對小倉鼠說：“我們比飛行,誰飛得快誰就是王者飛行員怎么樣？”小倉鼠聽了就滿口答應了，天鵝暗笑：我是天生的王者飛行員，你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食，零食都猶如一座山了.在小倉鼠這邊，他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料，想做一個飛行器來與天鵝一決高下。
決戰(zhàn)的那天來了，小天鵝胖了二十斤，飛的`速度慢了不少，就連大象工程師都說小倉鼠一定會贏。果不其然，在綠樹成蔭的碧玉公園上空差距便拉開了。小倉鼠已經(jīng)領先了天鵝十米，天鵝怎么飛也飛不快，但小倉鼠卻停了下來，原來他看到烏龜伯伯爬不過去從山脊跌落下來。小倉鼠想都不想就把烏龜伯伯送過了山谷，然而這段時間天鵝已經(jīng)到達終點了，但小倉鼠并不生氣，因為他幫助了烏龜伯伯。
大象工程師問：“你們要學小倉鼠還是要學小天鵝？
鵝四年級作文 27
有一天，村里來了一個賣鵝的。我們幾個小伙伴像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的，把人家圍起來，扒著鵝婁，踮起小腳尖，向里面張望。鵝婁里有許多小鵝，一只只像染上了黑顏色的棉球似的，不停地叫著，擁擠著……
這些小鵝，真叫人喜歡。我扯著媽媽的衣角，非要買幾只不可，媽媽只好買下幾只。我高興及了，每天喂它們蚯蚓呀、菜呀、水呀……
一晃幾個月。小鵝長成了大白鵝：粗短的尾巴、大大的翅膀、扁扁的嘴，扇子似的腳走起路來一搖一擺的，神氣極了。每天放學后我就背起籮筐拔起幾把嫩草喂它們。它們見到我，就拍打著翅膀“呱呱”地叫貪婪地吃起來，還不時發(fā)出“沙沙”的'響聲。
大白鵝不像小鵝樣溫順。客人來我家，它們就伸長脖子非要鉗一下不可。記得有一次，我在屋里看小人書，忽然聽到屋外有小孩的哭聲，還傳來鵝們“呱呱”的叫聲。我想，一定是我家的鵝又鉗人了。我急忙放下書，跳出門外，果然有一只鵝正在鉗那小孩，其余的鵝在旁邊吶喊助威。我生氣地朝那鵝就是一腳，嚇得其它的幾只鵝都低下了頭，好像在說：“小主人，別打了，饒了我們吧！”看到這情景，我又好氣，又好笑。
晚上，我常常借著月光，端詳著臥在柴堆邊的幾只白鵝出神。睡夢中，我也和它們在一起……
鵝四年級作文 28
最近，唐老鴨可發(fā)愁啦！愁什么呢？原來，唐老鴨讀流入《丑小鴨》的故事后，一心想讓自己的兒子——唐小鴨變成一只既美麗又聰明的天鵝，于是它開始行動了。
唐老鴨想讓唐小鴨學畫畫，它請了著名的畫家齊白石，可唐小鴨畫的兔子圓耳朵，畫的小雞長尾巴。齊白石氣的都不想干了。唐老鴨又讓兒子學拉二胡，可唐小鴨拉的二胡要多難聽就有多難聽。沒有辦法，只好作罷。唐老鴨托著下巴，想既然不拉二胡，那就吹小號吧！說干就干，唐老鴨轉身就拉著兒子去吹小號。可誰知道，唐小鴨哪是吹小號呀，哪是發(fā)揮它小嗓門的`特性��！那威力堪比“河東獅吼”還大個20來倍��！
最后，唐來呀又讓兒子去彈鋼琴，這可是讓唐小鴨變成白天鵝的最后希望了！他請了大師級別的郎朗來教唐小鴨。但是唐小鴨連音符都記不住，更別說彈鋼琴了！
唐老鴨喪氣地拉著兒子往家走。路上它們碰上了唐老鴨的好朋友米老鼠米奇，唐老鴨把一肚子苦水都告訴了它，米老鼠說：“只要小鴨心靈美，不就是一只天鵝了嗎？”唐老鴨恍然大悟。
鵝四年級作文 29
今天中午的時候，謝老師帶著我們來到了我們學校的開心農(nóng)牧場。你們想知道后門發(fā)生的的事情嗎？如果你想知道的話，就請你繼續(xù)往下看吧！
我們在開心農(nóng)牧場里看進了很多的植物，接下來，我們看到了一個主角，猜對了，就是它，白鵝。我們議論紛紛，當我還沒有來得及反應的.時候，它就厲聲叫罵，把我嚇了一大跳。白鵝的叫聲，音調(diào)鄭重，是厲聲呵斥，。他好像在說：“這是我的地盤，我是大王，所以你們要聽我的，我命令你們趕緊走開，別擋我的眼�！蔽覀兙褪遣蛔撸谑撬憬袀�沒完沒了，好像在生氣.過了一會兒，我想讓白鵝飛起來，于是便用一句話來激怒白鵝：“難道我眼前的這只白鵝不會飛？”白鵝好像聽見了我在說話，所以它扇動起那潔白有力的翅膀，然后又叫了幾聲，好像在說，“我會扇動翅膀，以后一定會飛的�！边^了一會兒，我們又聽見了后面有鵝的叫聲。我們回頭一看，異口同聲的叫道：“哇！簡直實在是太美麗了。
它走路的時候，看起來非常的高傲，幾乎每一部都在掂量著怎么走，慢條斯理的。過了一會兒，白鵝來到了土地上，沒有留一道土地上有個坑，就掉到了坑里去了，鬧得我們哄堂大笑。
雖然白鵝非常的高傲，但是它就是我的偶像。
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