小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-17 11:56:02 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【熱】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文7篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺(jué)得這很偉大。

  我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī),還有看到孩子從三樓掉下來(lái),立即跑過(guò)去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動(dòng),我就遇到過(guò)。

  有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車(chē)很多,全都是汽車(chē)“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn),所以爺爺只好站在那里,一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位穿西服的`叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼,看樣子他有重要的事情。我本以為他不?huì)去扶爺爺,人算不如天算。那位叔叔剛走幾步,好像覺(jué)得自己落下了什么東西,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?墒菦](méi)看到什么東西,只看見(jiàn)了爺爺,他連忙走過(guò)去,對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō):“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀?”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那讓我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);謝謝你,小伙子你真是一個(gè)熱心腸!”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······

  同學(xué)們只有幫助別人,就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)春暖花開(kāi)、桃紅柳綠的季節(jié)里,我們一起去東山看桃花。

  可是天公不作美,一直下著蒙蒙細(xì)雨,到了那里,只見(jiàn)周?chē)?景物一片朦朧,就像童話(huà)中的仙境一般。我們踩著泥濘的小路一路向上走,一邊走一邊盡興欣賞著這漫山遍野的桃花,我和姐姐盡情地拍著照片。只見(jiàn)有的桃花張開(kāi)了笑臉,好像在迎接著我們的到來(lái);有的還是花骨朵,含苞待放,遮遮掩掩,躲躲藏藏,就像個(gè)害羞的小姑娘似的,千萬(wàn)朵桃花在風(fēng)雨中左右搖擺,風(fēng)雨打落了幾簇花瓣,花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更加?jì)赡哿恕?/p>

  我們終于登上了山腰,環(huán)顧桃園四周,整個(gè)山坡到處是粉紅的世界,花的海洋。桃花層層疊疊,爭(zhēng)奇斗艷,好像在顯示著自己的艷麗,把這山坡點(diǎn)綴得更加美麗了。

  我們陶醉在桃園里,盡情享受著這美麗的春光!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  寒假時(shí),我在長(zhǎng)沙動(dòng)物園看見(jiàn)了貍貓。

  貍貓長(zhǎng)的胖胖的,很可愛(ài)。貍貓的尾巴是從細(xì)到粗,顏色也很特別,一格是橘,一格是黑,特有趣兒!貍貓的嘴巴尖尖的。貍貓的耳朵即不像狐貍,也不像貓,比狐貍的耳朵短一些,比貓的耳朵要瘦一些。

  我看見(jiàn)的貍貓是活蹦亂跳的,因?yàn)樗巧钤谝粋(gè)一望無(wú)際的草坪上,可愛(ài)的貍貓們有的在蕩它們的秋千,還有的在和工作人員一起表演。

  更有趣的要算兩只一大一小的.貍貓?jiān)谀桥。大的跑,小的就跟著跑,大的不跑了,小的也不跑了?/p>

  哈哈!貍貓真是太有趣了!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的`,幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!

  今天又是我們“清雅”家園的快樂(lè)分享日,同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校,想看看張老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。但是,一上午張老師好像沒(méi)有什么動(dòng)靜,同學(xué)們都感到很疑惑。

  終于捱到了下午的午讀時(shí)間,張老師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室,順手拿起了一本書(shū),又給我們讀起了故事,讀完故事,張老師猛一抬頭,“現(xiàn)在我們?cè)摳墒裁?”“快?lè)分享!”教室里立刻沸騰起來(lái)。

  只見(jiàn)張老師調(diào)皮地笑了笑,然后緩緩地打開(kāi)電腦柜,一包、兩包、三包,整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒,頓時(shí),同學(xué)們兩眼放光。

  開(kāi)始發(fā)蛋糕了,張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著不同的話(huà),“最近你的字寫(xiě)得很漂亮,繼續(xù)努力!”“你要加油哦!”當(dāng)我們樂(lè)呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí),張老師又說(shuō)話(huà)了,“什么味道?”“香香的!”“甜甜的!”“又香又甜!”“幸福的味道!”……

  是的,我喜歡這幸福的味道。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  放風(fēng)箏是我最大的愿望,因?yàn)樘,一直沒(méi)有時(shí)間放。

  今天,我考完期中試,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天能有空嗎?我們一起去放風(fēng)箏吧!”爸爸說(shuō):“好!”我和爸爸就拿著風(fēng)箏興高采烈地向八中操場(chǎng)走去,

  一路上,我們有說(shuō)有把線系好,爸爸把風(fēng)箏扔上天空,,我拽著風(fēng)箏線跑了一陣才收住腳,我們的“飛機(jī)”已經(jīng)飛上天空了,我的心也隨風(fēng)箏翱翔在天空,不一會(huì),我的風(fēng)箏好像生病了,歪歪斜斜的.,我控制住線軸,又后退了幾步,飛機(jī)又升上天空了,我抹了一把汗。

  我這才知道,放風(fēng)箏和“看花容易繡花難”的道理一樣,放風(fēng)箏是一種很好的健身活動(dòng),我喜歡放風(fēng)箏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,里面有爸爸、媽媽、奶奶、弟弟和我。爸爸給我們帶來(lái)了安全感,媽媽是我的家庭教師,奶奶讓家里變得更舒適,弟弟給我們家?guī)?lái)笑聲。我呢?可以為家里做些啥呢?

  我眼珠一轉(zhuǎn),有了!我要做家里的一個(gè)小暖男。爸爸媽媽上班這么辛苦,奶奶在家里照顧調(diào)皮的弟弟,還要干家務(wù)活,那以后洗碗的`任務(wù)就交給我吧!

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地表示:“今天我來(lái)洗碗吧!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“好呀!我家的君君長(zhǎng)大啦!變得懂事啦!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,心想:我今天洗碗一定要好好表現(xiàn)。準(zhǔn)備洗碗了,我先系上圍裙,把碗筷收拾到洗碗槽里。我拿起洗碗布,把洗潔精抹在洗碗布上,再搓一下,就拿起一個(gè)碗仔細(xì)地搓一圈。!碗變滑了,它一骨碌從我的手上滑了下去。每個(gè)碗抹完了,還要用清水沖干凈。然后把碗放進(jìn)碗籃里,再把桌子和做飯臺(tái)子抹干凈,就OK啦!看著剛洗過(guò)澡的碗筷,我心里美滋滋的,特別有成就感!

  洗碗真好玩,以后的碗都我來(lái)洗吧!這不僅提高了我的動(dòng)手能力,還分擔(dān)了奶奶的家務(wù)!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  一天我在家無(wú)意間看到了一個(gè)廢紙箱,我腦海中靈光一現(xiàn),何不動(dòng)手做個(gè)日歷呢。

  日歷可以把一年十二個(gè)月,每月的天數(shù)都表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)主意真不錯(cuò),我得意地想。想做就立刻動(dòng)手做吧。

  我首先把廢紙箱用剪刀剪出一條長(zhǎng)方形的紙板,再把它一分為二,剪成一樣大小的兩條紙板,把棕色的那邊朝外,再用膠水把它們粘起來(lái),啊,我的膠水去哪里了呢?我把家里翻了個(gè)底朝天還是找不到。對(duì)了,沒(méi)有膠水,我還有雙面膠呀。然后我又拿出筆和直尺,用直尺在紙板上等分成12份代表12個(gè)月,再把紙板等分成31份代表31天,把這些畫(huà)出來(lái)。最后寫(xiě)上月和日的'內(nèi)容,再拿出兩個(gè)別針?lè)謩e夾在相應(yīng)的月和日上,比如今天是10月3日,那么就把一個(gè)別針夾在上面的第10格,把另一個(gè)別針夾在下面的第三格,就可以了。

  大功告成了,我興奮地大叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“什么事?這是什么?”我驕傲地說(shuō):“這是我做的日歷!”經(jīng)過(guò)我的解說(shuō),媽媽知道了它的用途,她拍拍我的頭說(shuō):“這日歷既好用,又漂亮!你真能干!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

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