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我心中的好老師小學(xué)三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈倚闹械暮美蠋熜W(xué)三年級作文，歡迎大家分享。
這天，我背著書包，高高興興地去上學(xué)。
走到校門口，只見門外坐著一位一年級的同學(xué)，我走上前一看，原來，這位同學(xué)在路上不小心被一塊石頭絆了一跤，腿上摔破了一大塊皮呢！這時，有一位剛進校門的老師，看到了這位同學(xué)的情況 ，馬上調(diào)頭回來，把這位同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。
我心想：這位老師和那位同學(xué)并不認識，但那位老師看到有人受傷了，就會主動去幫助他，真是一位樂于助人的好老師。
我走進班里，看見語文老師正在輔導(dǎo)一位同學(xué)的作業(yè)。那位同學(xué)有一道題不會做，語文老師沒有直接告訴那位同學(xué)答案，而是把其中的道理講給那位同學(xué)聽。雖然那位同學(xué)聽了幾次都沒明白，但語文老師一點兒也沒有氣餒，反而越講越有耐心，終于，那位同學(xué)聽明白了，老師才露出燦爛的笑容。
我心想：要是換成有些老師，早就對那位同學(xué)沒有耐心了。而語文老師卻沒有這樣，真是一位有耐心的好老師。
放學(xué)前，老師說讓今天上課時開小差和默寫沒過關(guān)的幾位同學(xué)留下來補習(xí)一下。那些同學(xué)聽了直抱怨，老師說：“現(xiàn)在已經(jīng)是下班時間了，你們學(xué)習(xí)上不過關(guān)，我放棄自己的下班時間來給你們補習(xí)，你們有什么意見嗎？”那些同學(xué)聽了啞口無言。
我心想：是啊，老師完全可以在下班時間一走了之，不管那些同學(xué)呀，但老師不能看著他們一天比一天差呀！真是一位負責(zé)任的好老師。
“嗨，寶貝起床啦！”媽媽扯開我的被子，喊了幾聲。原來，這是一個夢呀！
當(dāng)我背著書包，來到學(xué)校，看到的情景竟和夢里一模一樣。我不由自主開心的笑了起來……
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