小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來像是一位教書的老先生，令我感到十分的親切。
外公很喜歡看書，在他的書架上，少說也得有幾百本書了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書了的欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴(yán)冬，他都在保持著“雷打不動(dòng)”的'規(guī)律。
外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書在旁邊靜悄悄的看，無論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書。有時(shí)候，看書看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺。
外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動(dòng)他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。
可是，好景不長，等到外公回來，拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說：“這可是個(gè)好東西！”說著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開袋子，小心翼翼地把東西取出來，“�。窟@是兩本書��！”我大吃一驚地問道�！笆茄�！”外公開心地說道�！巴夤鋈ツ敲淳�，難道就是去買這兩本書嗎？”我吃驚地問。外公說：“那怎么可能呢？我還一直在書店里看書呢！”我望著外公，無言以對(duì)。
我的外公就是這樣的愛看書！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
若是問小學(xué)生，你覺得最威風(fēng)的人是誰？大概都會(huì)回答“值日生”吧！
雖然我已經(jīng)是個(gè)初中生了，對(duì)小學(xué)的回憶里，最難忘的就是當(dāng)值日生了。記得四年級(jí)的時(shí)候，終于輪到我們當(dāng)值日生時(shí)，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時(shí)，我走路有風(fēng)，儼然變身可以“管理”學(xué)生的特殊份子，超級(jí)驕傲啊！
當(dāng)下滿腦都擔(dān)心這是不是一件苦差事，會(huì)不會(huì)累死自己？其實(shí)比想象中的還要好當(dāng)，工作內(nèi)容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會(huì)被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在回想起來，嘴角都忍不住上揚(yáng)。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時(shí)間“管學(xué)生”、要花掉考前復(fù)習(xí)時(shí)間去寫“年級(jí)秩序評(píng)分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！
值日生，在小學(xué)生涯回憶里，留下不可抹滅的.快樂。當(dāng)然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我很喜歡春天，因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候，小草開始發(fā)芽，鮮花開始盛開，春天是一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié)，今天正是立春的日子，我的心情很激動(dòng)，我盼望的春天終于到來了，我就要走進(jìn)春天的腳步了。
但當(dāng)我看到窗外楊柳青青的時(shí)候，我的心情忽然很沉重，他們?cè)缫呀?jīng)過嚴(yán)冬的肅殺，立春的時(shí)候，他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露，奮力的`向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗?
正在我苦思冥想的時(shí)候，一縷清風(fēng)拂過送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結(jié)果，而是享受其中的過程，為這個(gè)春天奉獻(xiàn)自己的一份芬芳。
我心中頓時(shí)驚喜，是的，本知道最終等待的結(jié)果是什么，但還是盡自己最大的努力給春天增添一點(diǎn)綠色，不為別的，只為心中的那個(gè)夢(mèng)想，我了解了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每天早上準(zhǔn)備上學(xué)出門，總是可見奶奶騎自行車的背影，與我反向而行，迅速地騎離住家小巷，我連一聲“早安”都來不及說，只見她轉(zhuǎn)了個(gè)彎，閃電般地與其他汽車奔馳在馬路上，那熟悉的背影逐漸在我眼前消失。
奶奶習(xí)慣每天早上很早就出門到傳統(tǒng)市場(chǎng)添購魚、肉、蔬菜等溫飽一家人，回來時(shí)總是大包小包滿載而歸，奶奶的好廚藝，總能把買回來的食材化作一道道的美味佳肴，讓家人不禁食指大動(dòng)，未開動(dòng)前大家都垂涎三尺，就連五星級(jí)手藝的媽媽也贊不絕口呢！原來媽媽的廚藝是跟奶奶學(xué)的，我家有兩位料理食材的達(dá)人，所以我天天都可享受到美食的幸福。
奶奶閑暇時(shí)�；乩霞遗c姐妹淘們閑話家常，在她們的`年代，歷經(jīng)時(shí)代變遷的老家好比是她們休閑娛樂的聚所，總是談?wù)撝陼r(shí)姐妹之間相互合作及頑皮事，只有這時(shí)候我才知道奶奶可愛的一面。年節(jié)期間，奶奶會(huì)做年糕，分送給子女與孫子們享用，讓我們有過年節(jié)的感受，奶奶就好比我家的強(qiáng)力磁石，緊緊的吸住家人的心。
我常常從奶奶的經(jīng)驗(yàn)中獲得省思，借以讓我的生活過得充實(shí)且富有內(nèi)涵。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的鮮花，門前綠草如茵......你們一定會(huì)認(rèn)為這是公園，你錯(cuò)了，這是我們的教室，神奇吧！
教室的門設(shè)計(jì)可不一般，里面裝有一臺(tái)微型電腦，可以通過指紋和面部識(shí)別來判斷你是不是班里的學(xué)生，若不是可進(jìn)不了教室哦。它還有語音功能，如果你準(zhǔn)時(shí)到班或提前到班，它就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“歡迎同學(xué)到校學(xué)習(xí)，你真棒！”；如果你到校時(shí)間晚了，它就會(huì)說:“你遲到了哦，下次請(qǐng)注意�！�
走進(jìn)教室迎面的是幾個(gè)大窗戶，它能根據(jù)陽光照射程度自動(dòng)過濾光線、散發(fā)清新空氣，讓你在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加心情舒暢，更加專注的學(xué)習(xí)。
黑板還是在教室的'正前方，它同樣也具有新功能，不管老師再它那個(gè)方位寫字，它都可以自動(dòng)放大老師的板書且不反光哦，后面同學(xué)再也不會(huì)看不清黑板上的字了，側(cè)面坐的同學(xué)再也不用擔(dān)心黑板反光而看不到字了，真的好贊啊！
學(xué)習(xí)桌是我的最愛，它可以根據(jù)同學(xué)個(gè)子的高低智能升高或降低，為你配備最佳坐姿，桌面就是一部隱藏的電腦，可根據(jù)講課需要自動(dòng)升出來或者落下去，若果你有不太明白問題，只要用你的小手指觸動(dòng)一下，它就會(huì)再屏幕上出現(xiàn)詳細(xì)的說明。教室的四角裝有監(jiān)控?cái)z像頭，誰再課堂上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來。
這就是我的教室，一座神奇的教室。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)一定很棒很棒......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在葛仙山鎮(zhèn)，我愛家鄉(xiāng)的鴨子河。這里風(fēng)景如畫，四季不同。
陽春三月，春姑娘輕輕地吹了一口熱氣，鴨子河的水開始暖和起來了，河邊的柳樹也開始發(fā)嫩芽了，水草也清醒了，水變綠了。岸邊長滿了野花，有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的，色彩繽紛，美麗極了。引來了一只只美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞；引來了一群群蜜蜂在花朵間辛勤的`勞作。春風(fēng)蕩，春雨如絲，春光明媚，春色無邊，��！多么好的春天�。≌媸侨f紫千紅，美不勝收！
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了�？罩袥]有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。鴨子河的水變深了，孩子們歡快的拿著游泳圈在水里游泳，翻騰起片片白色浪花。岸邊柳樹下，戴著草帽的老人悠然的等著魚兒上鉤。柳樹的葉子長的密密層層，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過那柳樹細(xì)細(xì)的枝條，照射在鴨子河邊的野草地上，草地上盛開著各色各樣的野花，真像個(gè)美麗的大花壇。
金秋十月，柳樹的葉子開始枯黃了，一陣風(fēng)吹來，落葉像一只只金色的蝴蝶在河面上歡快地舞蹈。河邊的野草也不再像春天那樣鮮嫩、夏天那樣柔軟，草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，好像一塊黃綠錯(cuò)雜的地毯。一群群鴨子在水里自由自在的游泳，我也想去，就像鴨子一樣，泡在水里真舒服，我真羨慕鴨子。
冬天，大雪紛飛時(shí)，漫山遍野一片白色，而從小山坡上望去，鴨子河則像一條深色絲帶，在狂吼的北風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方。岸邊的柳樹也都枯萎了，下雨時(shí)，他們只能在寒風(fēng)中默默忍受著，期待著春天的到來。
如果你來到我的家鄉(xiāng)，你一定也會(huì)喜歡鴨子河美麗的景色。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
爸爸非常酷愛音樂。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂曲我的手來回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家。”同時(shí)我的美好的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了�？墒请S著我年齡地增長，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的.結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要吹奏未來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。
心中的夢(mèng)，我的美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
都說春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、五彩斑斕的季節(jié)。春天百花爭(zhēng)艷、萬紫千紅，各種花朵都爭(zhēng)先恐后地秀出了自己最美的一面，以吸引蜜蜂，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
離凊眀節(jié)差不多還有一旬，但因?yàn)榻衲晏鞖鉄o常，油菜花提前綻放了。雖然提前開的油菜花并不多，但零零星星的一小簇一小簇地點(diǎn)綴在剛種下油菜花稻谷的綠油油的田野了里，顯得恰到好處，它們?nèi)跒橐惑w，就像一塊黃綠相間的桌布。油菜每朵花一共有5瓣，黃燦燦的花瓣僅有小拇指的指甲般大小。中間的.花蕊細(xì)細(xì)的，差不多有六七根，幾根細(xì)細(xì)的雄蕊如眾星捧月般圍著一根稍粗一些的雌蕊，油菜花旁常常蜜蜂成群。
一次，回到家，偶然看到墻角邊長出了三株碩大的油菜花。說它是油菜花吧，除了花長得一樣，還真找不出第二個(gè)相同點(diǎn)。它的莖又粗又長，呈墨綠色，葉子長長的，仿佛要將莖裹住似的。一陣微風(fēng)拂過，它屹立在風(fēng)中，就好像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在戍守邊疆。而普通油菜花的莖又細(xì)又短，是淡綠色的，葉子短短的。一陣小小的微風(fēng)都能把它吹得左搖右晃，就像佇立在微風(fēng)中的一個(gè)弱不禁風(fēng)的少女。我有些疑惑不解，爸爸告訴我那是野生的油菜花。
野生的！要知道墻角邊照不到一縷陽光，那里陰暗無比，那里沒有人為它們澆水。沒水也沒有陽光，老天爺下雨是算不準(zhǔn)的，何時(shí)晴天何時(shí)雨天無法預(yù)料。只有自己努力生長，從墻角邊拼命探出頭來，努力吸收陽光，拼命扎根，在地下尋找水源，才能存活下來。多么頑強(qiáng)的生命力！我不禁感嘆道。
不僅是花，人也一樣。只有在困難中不斷地努力生長，不斷地拼搏，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
現(xiàn)在，墻角邊的油菜花正在茁壯成長著，比以前更茂盛更高大了。
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