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小學(xué)三年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
冬爺爺帶著刺骨的北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來。
春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來了，她越過高山，飛過江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來無限的生機(jī)，世界萬物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。
我愛柔和的春風(fēng)，她輕輕飄過高山，送給高山一件翠綠的.衣服；她慢慢吹過田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個個害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長長的辮子在水中拂來晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。
我愛綿綿的春雨，她好像千萬條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，陽光更燦爛，春天是希望的使者。
春天來了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。
“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。
小學(xué)三年級的作文 篇2
你們知道未來的機(jī)器人是什么樣的嗎？其實我也不知道，不過這是我想象的'機(jī)器人。
未來的機(jī)器人是很勤勞的，早上，你起床時，機(jī)器人就會為你準(zhǔn)備好衣服，牙膏幫你擠好，洗臉盆幫你弄好，吃的東西也幫你做了。你只要坐下來，機(jī)器人就會把菜端上來。這樣，你就可以吃到美味佳肴了。還會幫你梳頭發(fā)呢，還會做家務(wù)事，如拖地洗菜煮飯，他都會。機(jī)器人還很勇敢呢，每當(dāng)有火災(zāi)有壞人，只要呼叫他，他很快就會到現(xiàn)場來救人。機(jī)器人也會很關(guān)心人，每當(dāng)你不開心的時候，他會想盡一切辦法逗你開心，做個鬼臉，說些開心的事給你聽，每當(dāng)你覺得無聊時，他還會變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機(jī)器人還不錯吧。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們村子前面有一個小山包，小山包上有郁郁蔥蔥的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的海洋，草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的；紫色的；鵝黃色的'野花，像是一塊五彩繽紛的地毯鋪在水邊。走到竹林旁邊就可以看見各色鮮艷的花在爭奇斗艷呢！一根根竹子就像一個長的高而壯的人。
有些頑皮的小朋友摘下一片片竹葉，把竹葉當(dāng)成笛子吹，那些小朋友吹得可好聽了，有時候，我還把竹葉摘下來做標(biāo)本呢；下了一場春雨過后，春筍從地里探出頭來呼吸新鮮空氣，那小雨滴，滴在竹葉上，在微風(fēng)的吹動下不停的滾動，春姑娘給竹林洗了個舒服的澡。
看！這就是我家鄉(xiāng)的竹林，有趣吧！
小學(xué)三年級的作文 篇4
晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得蘋果樹上的蘋果金燦燦的；。大黑狗變成紫檀色的了；。村口的小溪變成黃金河了。喂雞的`老奶奶在墻邊坐著，笑嘻嘻地看著她的小雞雛變成小金雞了。她剛想說：“你們也變了……”旁邊走來她的小孫子，說：“奶奶，您老必要高壽，您是金頭發(fā)了！”
這兒的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半紅，一會兒半黃半澄。葡萄紫、蘋果紅、梨黃……這些顏色天空都有。還有一些看也看不出來，見也沒見過的色彩。
一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，它飄得很快，仿佛在飛奔，跑著跑著，腿變短了，身子變大了，頭也大了，成了一只老虎，這只老虎非常兇猛，張著大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，過了一會兒，它們不見了。
天空一下像這個，一下像那個，其實什么也不像。必須揉揉眼睛再看，可天空卻不等那些喜愛它的孩子們。不一會兒，火燒云下去了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我是實驗小學(xué)三年級的學(xué)生，我有一頭烏黑漂亮的長發(fā)，一雙會說話的大眼睛，喜歡扎一個“馬尾辮”。
我有很多愛好：看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足，那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了，比如：前幾天語文測試，上下結(jié)構(gòu)的`字被我寫成了左右結(jié)構(gòu)，“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我，我也下決心一定要改掉這個壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好，不會的會向同學(xué)請教，有一次練習(xí)：兩手平放的腳尖前面，利用身體的慣性，雙腳從身體后面繞過頭頂，落在身體的前方。（做 180○ 的翻轉(zhuǎn)）爸爸在旁邊保護(hù)我，媽媽在旁邊緊張地當(dāng)觀眾，我練得滿頭大汗，總是背部落地，（正確姿勢是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立）。我不氣餒，按著老師說的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng)，雙手和雙腳同時落地的時候距離要近，腰部才有力，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，特別開心！
這就是我，一個有點馬虎，卻喜愛跳舞的小姑娘。
小學(xué)三年級的作文 篇6
未來的書包不但設(shè)計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當(dāng)你不用的`時候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲存了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等很多的知識，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！
這就是我設(shè)計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！
小學(xué)三年級的作文 篇7
我夢想的生活嘛？說難也難，說簡單那也簡單！你們肯定很好奇吧，那到底是什么樣的生活呢？嘻嘻，我來告訴你們吧！
是這樣的，我青年的時候忙碌勤奮地工作，賺錢養(yǎng)家，為別人打工，有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè)，先開一家小公司，賺點利潤，有了一定的資金后，開那些可以影響全世界的國際公司，一本萬利。然后把那些資金，全都資助給貧困山區(qū)的兒童們，讓她們的生活幸福美滿起來，不用流離失所，我要讓她們用那些錢去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能為她們遮風(fēng)擋雨，讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣，有著文具，零食，玩具等等……美滿開心地生活著，那樣的'無憂無慮，自由自在。
怎么樣，我夢想的生活好嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇8
我是一顆毫不起眼的種子，被一個正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒有陽光，沒有泥土，也沒有水分，只有一個狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終于破殼而出了，我想看到外面一點光亮，我為了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長，后來終于長出了巖縫外，還開出了小花。
可是才沒過幾天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮著，沒過多久下起了黃豆般大的暴風(fēng)雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風(fēng)雨中，小花還為自己打氣說：“小花快打起精神來，加油加油，這點雨算得了什么！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬干了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來，拍拍翅膀說：“小花呀小花呀你真傻��！這么熱的`天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎？”小花并沒有理會小鳥，只是說：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩�！�
懸崖下邊的小草聽了小花的話說：“是啊，雖然小花的生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩�！�
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