小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
3月11日我和我家人去東莞市橋頭鎮(zhèn)蓮湖公園看油菜花，到了那我看到了一片金黃的海洋，美麗無(wú)比�？伤脑虏攀怯筒嘶ㄩ_(kāi)的最美麗的時(shí)候!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個(gè)金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒(méi)有規(guī)律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的'油菜花卻顯現(xiàn)出一種浩浩大大的生機(jī)，一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的黃中似乎擁有太陽(yáng)的金光，是那般跳躍、歡快!
瞧，一群群蜜蜂圍著一排排的油菜花采蜜，多快樂(lè)啊!
風(fēng)緩緩的吹起來(lái)了，油菜花也飄起來(lái)了。飄起來(lái)的油菜花像采蜜的蜜蜂，像歡快的飛蛾，想自由的蝴蝶!
瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周圍翩翩起舞，油菜花還散發(fā)出一股淡淡的香味，一走過(guò)去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘氣的孩子們也在花叢中快樂(lè)的捉迷藏，你瞧，他們玩的多開(kāi)心呀!這些油菜花還吸引來(lái)了許多游客，一個(gè)小朋友看見(jiàn)這美麗的油菜花，很想去摘一朵戴在頭上，正想摘時(shí)，又猶豫了，好像聽(tīng)到油菜花說(shuō)“這花是大家來(lái)欣賞的，別摘下我”，還有的人在油菜花叢中合影留念，記錄下這美麗的時(shí)刻。我和媽媽也來(lái)到田野散步，媽媽告訴我“油菜花的花梗很細(xì)、很長(zhǎng)，最長(zhǎng)可以達(dá)到1米多高呢，等油菜花的花期快過(guò)的時(shí)候，就結(jié)出了小小的菜籽，農(nóng)民伯伯就可以用菜籽榨出香噴噴的菜油。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的油菜花!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在校園里，
最引人注目的
是你那甜甜的微笑，
像一陣陣春風(fēng)，
吹開(kāi)了滿園的花朵。
在教室里，
最吸引我們的
是你那親切的`話語(yǔ)，
像一絲絲甘泉，
滋潤(rùn)了幼小的心靈。
在操場(chǎng)上，
最鼓舞我們的
是你那溫暖的目光，
像一縷縷陽(yáng)光，
照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師！
我想對(duì)你說(shuō)：
沒(méi)有春的耕耘，
哪有秋的收獲；
沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)，
哪有我們今天的成果。
請(qǐng)接受我衷心的祝福，
祝福您健康、快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)你敬佩的人，那個(gè)人可能是你的同學(xué)，老師……而我敬佩的不是別人，而是我的爸爸。
我的爸爸和別人的爸爸沒(méi)有什么兩樣，可是他卻有令我敬佩的地方。
我記得，有一次，在我的老家，我們家鄰居的小孩兒不小心走丟了，爸爸聽(tīng)說(shuō)之后二話沒(méi)說(shuō)立馬擦干洗了一半的腳，登上鞋跑了出去。我焦急的等啊等，爸爸終于回來(lái)了，他手里抱著一個(gè)昏迷的小孩兒，小孩兒很好，而爸爸卻受了好幾處傷，臉上，腿上流著血，我看到后，傷心的哭了。
還有一次，天上下著傾盆大雨，我一個(gè)人正在圖書(shū)館里看書(shū)，雨越下越大，我焦急的.等待爸爸來(lái)接我，可他遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是爸爸！真的是爸爸！我非常感動(dòng)，因?yàn)榘职帜軄?lái)接我。到家后，我感覺(jué)冷，一量體溫計(jì)，啊，我在發(fā)燒，我趕緊讓爸爸試了試，爸爸居然燒的比我厲害，以后爸爸發(fā)著高燒照顧我，感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心！
這就是我的爸爸，我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸！現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是：爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
看著報(bào)紙上登著XX市降大暴雨，積水達(dá)XX毫米，作文 猛烈的大暴雨。突然，我想起了去年夏天那場(chǎng)令我記憶猶新的大暴雨。
那傾盆大雨從天而降，無(wú)數(shù)顆大豆似的雨滴拍打濕淋淋的路面。啪、啪、啪這樣的聲音從第一天晚上持續(xù)至了第二天早上。我們起床起仍然雷鳴閃電，天空烏黑一片。本該沐浴陽(yáng)興的小樹(shù)，已經(jīng)和狂風(fēng)暴雨挑戰(zhàn)了整整一個(gè)晚上了，有些小樹(shù)已經(jīng)撐不了倒在地上。到了上班時(shí)間，我們急匆匆地下了樓，定睛一看，水已經(jīng)漫到了第四層階梯。不好了，我家的小汽車還在水中，爸爸媽媽趕緊挽起褲腿把小汽車推到高處。我也很想下水去玩一玩，可我又擔(dān)心水中有些危險(xiǎn)的動(dòng)物。我一想到這兒就害怕得退了幾步。這水還非常渾濁。沒(méi)多少分米卻已經(jīng)看不到底了。水中偶爾會(huì)有一只拖鞋或一根樹(shù)枝…。.從水面漂過(guò)。
八點(diǎn)多，雨漸漸小了下來(lái)，停了，終于停了。到了中午積水才慢慢退下去，水泥過(guò)道路鋪滿了塵沙，汽車車頂上鋪上了剛從車拆下的溫座墊，快瞧！那邊還沒(méi)修好的樓房上，一半綠色的'棚棚直接中，吊在空中，實(shí)在太危險(xiǎn)了。
這場(chǎng)大暴雨也太猛烈了，水再深一點(diǎn)，一樓就遭淹了。還好德陽(yáng)沒(méi)有大山不能造成泥石流，否則就慘了，可怕的泥石泥可以把許多人毀在它的手里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校非常美麗，有高大的銀杏樹(shù)，有鮮艷的玫瑰花，有綠綠的爬山虎，還有鮮紅的海棠花，尤其是校門口嬌嫩的芙蓉花，更給學(xué)校增添了幾分美麗色彩。只要走過(guò)它的身旁，常常會(huì)有一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，好像自己就是那一朵朵美麗的芙蓉花。
芙蓉花的型態(tài)真多啊。有的低著頭，好像一個(gè)雪白的大鈴鐺；有的仰著頭，好像在觀賞藍(lán)天；還有的背靠背，就像一對(duì)好伙伴在鬧矛盾了呢。芙蓉花的顏色真獨(dú)特啊。一朵朵芙蓉花綻放在枝頭，有的一朵就有幾個(gè)顏色，好像一個(gè)花臉小丑，有的粉紅粉紅的，就像夕陽(yáng)一樣，還有的潔白無(wú)瑕，難怪別人叫它省花呢！芙蓉花的花瓣真多啊。層層疊疊的'簇?fù)碓诨ㄍ猩希恳黄挤浅＼�，在翠綠的葉子映襯下，顯得更加?jì)赡哿恕?/p>
秋風(fēng)中的芙蓉花，更加的讓人陶醉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，芙蓉葉和芙蓉花都跳起了舞蹈，像是在跟風(fēng)兒?jiǎn)柡�。偶爾，一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，親親這朵，聞聞那朵，好像在說(shuō)：“這些花都好棒啊，真美麗！”同學(xué)們?cè)谲饺貥?shù)下東奔西跑，就像小松鼠一樣；有些同學(xué)還說(shuō)：“哇！真漂亮啊，要是我有一朵該多好啊！”我也坐在地上，手忙腳亂的寫(xiě)著，心里想：這么美麗的芙蓉花，我一定要好好寫(xiě)下來(lái)。
瑰麗無(wú)比的芙蓉花，讓我陶醉不已。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
你知道是誰(shuí)把城市打掃如此干凈？是誰(shuí)每天最早出現(xiàn)在馬路上？是環(huán)衛(wèi)工人！
我們的城市有花有草，但是這些美景上卻很少看見(jiàn)垃圾，這全是環(huán)衛(wèi)工人的功勞呀！零晨三四點(diǎn)，相信許多人和我一樣還沉浸在睡夢(mèng)中吧，不過(guò)這時(shí)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)孤身一人來(lái)到馬路上，趁著路上行人稀少，趕緊清理紙片、果皮以及生活垃圾。隨著路上行人漸漸增多，清理垃圾也越來(lái)越慢了，有些行人一點(diǎn)都不替別人著想，哪怕只在垃圾桶旁邊，他們也不想在手上多拿一會(huì)，吃完的果皮，隨手一扔。而那些果皮、紙屑隨著汽車的.遠(yuǎn)去，而卷到馬路中間。這時(shí)的環(huán)衛(wèi)工人就要穿走在機(jī)動(dòng)車道里，冒著生命危險(xiǎn)把它們撿起來(lái)，把它們放在該呆的地方。有時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)一些行人要丟垃圾，連忙把苯基提過(guò)來(lái)，示意他們丟在里面，可他們甚至假裝沒(méi)看見(jiàn)，任由垃圾掉下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人又是默默的將它們撿起。我忽然想起老師說(shuō)過(guò)得一句話：“只要我們不亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦”。是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民的責(zé)任，為什么我們就不能體諒環(huán)衛(wèi)工人呢？你想一想，如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，就沒(méi)有我們舒適幽雅的生活環(huán)境呀。
我愿意尊重你——環(huán)衛(wèi)工人，我更愿意體貼你了！”
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