- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級的作文（優(yōu)秀9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我叫武雨桐，是一個8歲半的小女孩，在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐樹一樣，傲立風(fēng)雨，俊秀挺拔。
我是一個性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂、無拘無束的生活，爸爸、媽媽都希望我做一個端莊穩(wěn)重的淑女，可現(xiàn)實中的我卻是一個不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒，可是一遇到開心的.事，我就會毫不顧慮的開懷大笑，那笑聲把樹上的小鳥都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘，做事要淡定，可我總是風(fēng)風(fēng)火火，走起路來腳底下像是有一溜煙。我覺得這沒什么不好，只要不妨礙別人，快樂就好。
我表面上大大咧咧，實際是一個內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在學(xué)校我有很多朋友，但最特別的只有四個，她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實胡紫涵是我在二年級新交的朋友，但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎，胡紫涵就想：如果我沒有獲獎那可怎么辦？下午我來到班里看見我的位置上有一張小紙條，我一看是胡紫涵寫的，她說如果我沒有獲得三好學(xué)生獎狀的話，她愿意把她的送給我。我向她說了謝謝，但我不能接這個珍貴的饋贈，我想如果這次沒有獲獎也不要緊，我會繼續(xù)努力，爭取下次獲獎。
老師總是說我們要做一個樂觀向上的陽光少年，可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時候我也會有煩惱，這時媽媽總會給我力量，讓我重新振作起來，找回信心。我明白成長的道路上總會有困難，但我絕不會放棄，我相信只要付出就一定會有收獲。
這就是我，一個普普通通而又與眾不同的我。
小學(xué)三年級的作文 篇2
媽媽，是您給了我生命，帶我來到了這個世界。我說出的每一句話，您都把它們深深地刻在了心上。我提出的每一個要求，只要能達(dá)到的您都不遺余力地滿足了我。這就是媽媽的愛！
在我記憶最深處有一件事，直到現(xiàn)在想起都會使我熱淚盈眶，久久難以釋懷。
記得那是個炎熱的夏天，晚上放學(xué)時天空突然烏云密布，雷聲大作，緊接著碩大的雨點無情地拍打在教室的玻璃上。此時，我的心情也被這突如其來的一場大雨影響了。我擔(dān)心，擔(dān)心雨會越下越大，那樣媽媽在路上開車豈不會影響視線；我擔(dān)心，這么大的雨媽媽接我時一定會被淋濕；我擔(dān)心……正當(dāng)我焦急萬分時，眼前突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影！“媽媽”，是“媽媽！”這時的媽媽全身已經(jīng)濕透了，懷里卻揣著我的小雨衣。媽媽被雨淋得那么濕，而我的小雨衣卻是干的，媽媽給我穿上雨衣，牽著我的手走出了教室。這時的校園早已被大雨沖刷的到處都是水坑了，雨勢卻還是勢兇猛，絲毫沒有停下來的意思。
今天下這么大的雨，好多同學(xué)都是爸爸來接了，他（她）們有的是爸爸背著走，有的是爸爸抱著走的。而我和媽媽要怎么辦呀？正當(dāng)我發(fā)愁時，媽媽卻毫不猶豫地說：“來，媽媽背你！”我驚訝的'問：“媽媽，您能背的動我嗎？”“能！”媽媽的語氣很堅定。就這樣，在漂泊大雨中媽媽瘦弱的身影背著我步履艱難地朝馬路對面走去……
雖然和媽媽在一起的日子里這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，但是這件事是最讓我感動和難以忘懷。這就是媽媽的愛！
小學(xué)三年級的作文 篇3
我是一個充滿朝氣的三年級小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強(qiáng)壯的身體，長長的雙腿，還有一張愛說話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學(xué)們分成兩隊來一場精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢均力敵，這時，進(jìn)球啦！我在空中來了個大灌籃，可帥了，當(dāng)然，這個灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋，平時總找同學(xué)一起對弈，你來我往，我進(jìn)攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開朗的'一面，也有很多的缺點。上課時，別人都認(rèn)真聽講，可我卻總管不住自己的嘴，不是小聲說話，就是在課堂上還跑來跑去，甚至還管同學(xué)做小動作，可淘氣了，因此老師給我起了個外號：“居委會大媽！”
我還有很多優(yōu)點，樂觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇4
您還記得昨天的事情嗎?
是的,我非常想要那個文具盒。您知道我為了這個文具盒跑了多少家店嗎？您一次又一次的提出借口，一次又一次地把我的要求取消；還把我?guī)У揭髮崟�，和那個阿姨合伙說那個文具盒是壞的，我知道你們其實是在騙我
您把我拉上車，走了。媽媽：那時我的心徹底碎了您不是一直都在教育我要做一個誠實的孩子嗎？媽媽，求求您了！
兒子：名曦
２００８年８月１６日
媽媽：這是兒子以紙條的方式給我寫的.信，他有了三個文具盒，現(xiàn)在要買的這個非常貴，也不實用，所以但是看了他的信心里還是酸酸的！
小學(xué)三年級的作文 篇5
星期天的早晨，我躺在床上被一陣嘈雜聲驚醒了。我打開窗戶，看見好多人都在樓下忙碌。咦，下面怎么那么熱鬧呀!突然，我看見外公外婆也在其中，他們手里還拿著掃帚呢!我飛快地跑下樓問外婆為什么在這里掃地?外婆回答說：“國慶節(jié)快到了，為了慶祝國慶節(jié)，我們社區(qū)舉辦了這次打掃衛(wèi)生的活動�！蔽腋吲d地對外婆說：“我也要參加�！蓖馄盼⑿Φ卣f：“那你給我?guī)兔Π��！?/p>
那些退休的爺爺奶奶們，雖然他們年紀(jì)已經(jīng)很大了，但他們都忙得不亦樂乎，可起勁了!他們鋤掉雜草，把整個社區(qū)掃的干干凈凈的。我?guī)兔Π训厣系陌咨紥嚼袄锶チ�，看見外公在擦社區(qū)俱樂部的窗戶，我連忙拿起抹布也去幫忙。我使勁的擦，把窗戶擦得亮晶晶的。外公夸獎我是個講衛(wèi)生愛勞動的好孩子。一會兒的工夫，社區(qū)里清清爽爽，變明亮了。最后，我們還把一張橫幅掛在了社區(qū)門口，上面寫著“歡度國慶節(jié)”。我知道這五個字是送給祖國媽媽的生日禮物。
社區(qū)居民用自己的`勞動來慶祝祖國的生日，反映了社區(qū)精神文明的新面貌。參加了這次勞動，使我明白了我們偉大的祖國蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的勞動來創(chuàng)造。
小學(xué)三年級的作文 篇6
真煩，真煩啊！每到星期天，我就不得安寧，真是沉浸在煩惱的世界里，一會兒干這個，一會兒干那個，被媽媽攪得很不安寧。
早晨，正當(dāng)我還在天堂中做著一個美好的夢時，媽媽就像一口叫聲不停的鬧鐘一樣，不停地在我面前叫喚，這時，我就在夢中醒來了，兩眼從蒙朧中睜開雙眼，還當(dāng)我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)在門口大吵大鬧了。“嘉棟，快起床了。”我從溫柔的被窩里爬了起來，還遲遲不肯起床，可是聽著媽媽那嘮叨的`的聲音，我實在是受不了了，后來，才慢吞吞地起了床�？墒�，不起還好，起了床之后，媽媽就更加嘮叨了，媽媽就像一臺說不完話的機(jī)器，總是在我的耳旁說這個，說那個，讓人難以忍受。這時，媽媽說：“對呀！你今天還要去培訓(xùn)班。”這下，時間更加緊張了，媽媽的話也更加多了，我趕緊洗好臉，刷好牙，背著書包就出門了，出去不久，我就像來到了一個美麗的環(huán)境中，終于不用再聽媽媽嘮叨的話，我仿佛是惡魔手中的俘虜，被它折騰得痛苦不堪，現(xiàn)在終于逃了出來，我一下子放松了，享受著美好的陽光。鳥兒也在枝頭上為自由而唱歌，�。≌鎰勇犙�！
媽媽，你以后不要再嘮叨了好嗎？可以嗎？能讓我生活在美滿的家庭中嗎？能同別的孩子一樣生活在爸爸媽媽的懷抱里，可以嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇7
忽然一陣狂風(fēng)吹來，卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個地方避風(fēng)，還是風(fēng)指引我走向了那個轉(zhuǎn)角。
這是一個很古樸的街道，充滿了舊時的回憶。“以前已經(jīng)過去了，未來我又要走向哪里呢?”我想到，想著想著突然感覺腳下踩到了什么，我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說大小，上面印著許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想著這是誰不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來回盤旋，并飄零著紙張，然后就是靈光一現(xiàn)，一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前，我先是很驚訝，隨后問道:”小弟弟，你是從哪里來的?“他說道:“未來�！�
我略顯氣憤地說:“撒謊可是要受懲罰的�！蹦莻�男孩卻慢條斯理地說:“我沒有騙你�！庇谑撬蛭抑v述了事情的原委。
在二十一世紀(jì)以后的歲月里，一些國家想要統(tǒng)一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的`科學(xué)家進(jìn)行合作，不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器，他們表面說是在為了維護(hù)世界和平，實際上那些炸彈足可以毀半個地球，他們還威脅別的國家，強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的內(nèi)部甚至還有階級矛盾，為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個地球每日都烏煙瘴氣的，生靈涂炭。一些愛好和平的人無奈只得離開自己的世界，回到過去生存，而就在他回到過去以后，最后一臺時光機(jī)也被銷毀了。
我將身上剩下的一些零錢給了他，并囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過，再好的醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看著即將謝幕的余暉，我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽。
小學(xué)三年級的作文 篇8
星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀(jì)念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的'娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學(xué)們才反應(yīng)過來：地震了！同學(xué)們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……
看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵，表現(xiàn)出了無比的堅強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
在整個救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅強(qiáng)等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的，作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，這部影片讓我感受到生命的可貴！
地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會過去，但我堅信：汶川的表情永遠(yuǎn)只可能是堅強(qiáng)……
小學(xué)三年級的作文 篇9
這件是發(fā)生在我8歲時的一個星期天。那天姐姐到我家玩，我們吃過中飯，爸媽有事出去了，我姐說：“小妹，我來給你美容吧�！蹦菚r我還小，不懂事，便說：“我考慮考慮�！蔽铱纯寸R子里的我，黑的像泥鰍，是該美容美容了，便裝做紳士樣，裝作咳嗽了幾聲，對姐姐一本正經(jīng)的.說：“給我美容美容�！苯憬阋惭b著美容師的樣子說“尊敬的顧客，我們美容店的美容一定會使您滿意，您請睡在美容床上（指我媽的床）�！�
我躺在床上開始了“真正”的“美容”�！懊廊輲煛毕仍谖夷樕夏它c兒水，然后在我臉上貼了一層“面膜”（其實是一張面紙，上面弄了四個洞，眼睛兩個，鼻子一個，嘴巴一個）。貼上“面膜”后10分鐘，摘下了“面膜”，“美容師”給我擦了點粉，說：“要讓你的臉變的嫩白嫩白的”，又給擦了點香，又給我噴了點香水……
你猜整容好我有啥變化？
沒――變――化�。�！
【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級的作文03-24
小學(xué)三年級作文04-12
小學(xué)三年級作文02-10
小學(xué)三年級的作文04-23
(精選)小學(xué)三年級作文08-08
小學(xué)三年級的作文(精選)08-04
小學(xué)三年級的作文[精選]08-03