(熱門)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
前天吃完飯，媽媽出去了。我又沒(méi)吃飽，于是我就把黃瓜拿出來(lái)削。
首先，我把黃瓜洗干凈。然后，我拿來(lái)一個(gè)有條紋的.盤子，把黃瓜放進(jìn)里面。開始削黃瓜了，我是十分緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮蜗鼽S瓜。我一手拿著黃瓜，一手拿著"黃瓜的天敵"開始削黃瓜。我坐在垃圾桶旁邊不停的削呀，說(shuō)：”加油，加油�！暗鞯揭话耄耙话刖偷粼诶袄�！但我懶得管這些，繼續(xù)削啊削啊。過(guò)了幾分鐘，我削好了第一個(gè)。我繼續(xù)削第二個(gè)，我按著原來(lái)的辦法來(lái)削黃瓜，沒(méi)過(guò)多久就把第二個(gè)削好了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？粗蚁鞯狞S瓜苦笑不得地說(shuō)：”這黃瓜有一個(gè)前一半不見了，好搞笑哦！“我聽了就問(wèn)：‘怎能削好黃瓜呢？”“下次我告訴你�！眿寢屨f(shuō)。
這件事我一想起來(lái)就想笑。因?yàn)樘阈α�！你們覺(jué)得呢？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天，我讀了一篇文章叫《聰明媽媽被騙記》。
這篇文章主要講的.是一個(gè)在家里很聰明自稱從沒(méi)有上當(dāng)受騙的媽媽受騙的故事。
暑假里我和爸爸、媽媽去嵩山少林寺玩�？墒�，媽媽覺(jué)得走路很累就找了一輛出租車，然后問(wèn)司機(jī)多少錢？司機(jī)拿出一塊牌子，上面寫著：大人10元，小孩5元。媽媽毫不猶豫地掏出25元給了司機(jī)。大概過(guò)了三四分鐘，司機(jī)說(shuō)：“少林寺到了�！彼麄兿萝嚭笞哌M(jìn)大門一看，大門里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)媽媽才知道上當(dāng)了。
從此以后媽媽再也不說(shuō)自己沒(méi)有上當(dāng)受騙過(guò)了。
從這件事中，我明白了不要輕意相信別人。
后來(lái)我知道了有一些人你看他如一個(gè)騙子可能是一個(gè)好人。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物就是蝌蚪，它長(zhǎng)著黑黑的，圓溜溜的身體，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴�？捎懭讼矚g了。游泳的時(shí)候就像一個(gè)在“水里的氣球”。
蝌蚪平時(shí)最喜歡在混水的泥里面躲來(lái)躲去，可真是一個(gè)“膽小鬼”。
它一般都會(huì)生活在淺淺的池塘里，而且經(jīng)常會(huì)出在帶泥漿多的池塘里，上次我就在姥爺家的池塘里抓了幾只。放在已經(jīng)裝滿水的瓶子里，我在里面放了一半泥漿和兩根水草，還放了幾塊鵝卵石，漂亮極了。
我準(zhǔn)備要觀察蝌蚪是怎樣變成青蛙的，于是我每天早，中，晚這三個(gè)時(shí)間段都觀察小蝌蚪。到第二十天的時(shí)候，蝌蚪的后腿長(zhǎng)了出來(lái)。我非常高興，到第四十七天的時(shí)候，蝌蚪的前腿也長(zhǎng)了出來(lái)了，尾巴也退去了一半。第八十天的時(shí)候，蝌蚪的眼睛漸漸的能看清楚了。身上有了淺綠色的'條紋。腦袋也變成了跟成年青蛙時(shí)候的樣子。到第一百多天的時(shí)候，小蝌蚪已經(jīng)完全變成了成年青蛙的模樣。這時(shí)我已經(jīng)知道了青蛙幼蟲的生長(zhǎng)過(guò)程。不過(guò)因?yàn)榍嗤苁且嫦x，所以我把他們放回了淺水洼里。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物———蝌蚪。
如果你有空一定要養(yǎng)一只蝌蚪來(lái)觀察它們的成長(zhǎng)過(guò)程哦。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我是三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校讓黃老師來(lái)給我們上課。我們以為一定不會(huì)嚴(yán)格要求我們的，可是，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話！
有一次，我校來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)他們來(lái)到我們班了。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這篇課文有幾個(gè)自然段？”我舉了手，老師讓我回答�！坝小ぁび�7個(gè)自然段�！边@時(shí)老師的眼睛“發(fā)話”了“對(duì)，再大聲一點(diǎn)，為我們班爭(zhēng)光！”我得到了安慰，慢慢地，聲音也大了起來(lái)。在升旗儀式時(shí)，我們班的`了第一名，大家都把眼光投向了我，我很自豪，是老師給我了鼓勵(lì)。
還有一次，發(fā)生在一節(jié)體育課上，因?yàn)轶w育老師有事，只好黃老師來(lái)代嘍！我高興的不得了，不小心把腳給扭了。黃老師急忙把我抱進(jìn)一樓校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了后，黃老師讓我原地休息。是不是把眼睛望向我，好像在說(shuō)：“還疼嗎？要不要再去包扎一下？”我輕輕地?fù)u搖頭。
黃老師的眼睛真靈巧，既然會(huì)說(shuō)話。每次我見到了黃老師，先問(wèn)好，在看看她的眼睛在對(duì)我說(shuō)些什么。
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