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實用的小學三年級的作文錦集（6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
小草感謝養(yǎng)育他的土地，動物感謝哺育他的森林，小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空，小溪感謝同他玩耍的江河，但我最要感謝的還是那無微不至照顧我的媽媽.
有一次，放學了外面下起了傾盆大雨，閃電不時地從頭上掠過，我站在學校里等媽媽.過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家.在路上，一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下，媽媽見了，把雨傘一直往我這邊傾斜，回到家里，看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁，我的`心里像一瓶被打翻的五味瓶，有一種說不出的滋味.
還有一次，我在吃飯時，牙疼得很厲害，還不時用手搓著臉，當時，爸爸出差了，媽媽見了不顧一切地拉起我的手，走出門，來到了最近的一家醫(yī)院，掛了一瓶鹽水，在掛的時候，我肚子餓了，媽媽又連忙去沙縣小吃，給我買了一碗熱騰騰的餛飩，著一碗餛飩，我真想對媽媽說一句：＂您辛苦了！＂
�。⑹郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶......”母親是全天下最偉大的，我們一定要為媽媽做一些力所能及的事，哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶，讓媽媽知道我們長大了，又能做好多事了，讓她不再勞累了，母親節(jié)就要到了，此刻我最想對媽媽說；＂媽媽，我愛您！＂
小學三年級的作文 篇2
他是我們級部的第一名，我們班的學霸——高緒陽。他不僅數(shù)學好畫畫也很好。
每當他有不會的題的時候，他都會問我們的'數(shù)學老師。如果數(shù)學老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時候他終于算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅持�。〔还茉谕泄苓�是在課間，她總是在探究習題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽。
他那堅持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學，我應(yīng)該向他學習。
小學三年級的作文 篇3
我有很多同學，但有一個最好的同學，他就是梁弘運。
梁弘運雖然長得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課，同學們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫？都快下課了。”我搖搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直。”他轉(zhuǎn)過身去，從書包里掏出文具盒，把尺子給我說：
“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫�！�
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧，我拿回家畫�！�
“都快下課了！你要不用，以后我就不和你玩了。”
“那我就不客氣了�！�
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。
像這樣的事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。
這就是我的愛助人為樂的.同學——梁弘運。
小學三年級的作文 篇4
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅綠葉，這就是我的學校——瑞安市實驗小學。一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗多彩的世界里學習、生活，快樂地度過每一天。
我們學校一年四季都很美。
春天，學校里生機勃勃，小草從土里鉆出腦袋，看看外面的世界�；▋壕`開了笑臉，茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了，茶花上還有幾滴露水呢！杜鵑花也悄悄綻開了。各種各樣的話爭奇斗艷地開放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開交，它們都爭著采蜜呢！燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來了。
夏天，陽光刺眼極了，真讓人受不了，但是樹上的葉子像一把大太陽傘，為孩子們遮擋陽光。小朋友們在樹下乘涼看書、畫畫……別提有多涼爽了，樹上還時不時發(fā)出知了-知了-的聲音。學校沁心泉里的水“嘩嘩”地流，小朋友們?nèi)滩蛔“炎约旱氖稚斓嚼锩妫瑳鏊幌�，有的貌似還想跳進去，洗個冷水澡呢！
秋天，走進校園，立馬一陣桂花香撲鼻而來，香極了。那金燦燦的桂花像一個個調(diào)皮的娃娃，隨風搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來，給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上，你會被這美麗校園所陶醉。
冬天，大雪紛飛，臘梅開花了。其它花和樹都枯了，可松柏還是那樣蒼翠欲滴，高大地挺立在那里。有一年，下了一場大雪，房頂、樹上都積滿了白雪，冬哥哥給大地換上了雪白的新裝。小朋友們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。校園的.每一個角落里留下了一串串歡樂的腳印。
我愛我們的實驗小學，每個季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風景，這里留下了我們的歡聲笑語和美好的記憶，見證著我們的快樂成長。
小學三年級的作文 篇5
“加油，加油……”“贏了！……”這是操場上傳來的吶喊聲。
看，運動場上人山人海，一片熱鬧非凡。同學們身穿運動服，像穿著節(jié)日的盛裝，又像正待檢閱的方隊一樣，整齊的坐在運動場周圍的臺階上。天空瓦藍瓦藍的，一只只大雁像一架架飛機排成一字形，在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。
瞧，在跑道上，運動員英姿煥發(fā)，如展翅雄鷹在飛翔；投擲區(qū)，同學們手中的壘球，一擲飛向藍天，以一個優(yōu)美的拋物線回落到地面；參加立定跳遠的同學發(fā)揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學，雖然平日跳得不怎么賣力，但現(xiàn)在，他可真是一鳴驚人――1．87米！一下就拿了個二等獎……到處都在進行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰！”一聲槍響，一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過一浪，運動員們都充滿了力量，個個你追我趕。這時，只見我們班的選手已經(jīng)跑不動了，我們個個急得直跺腳，眼看其他班的`選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊"加油"為他打氣，在大家的鼓勵下，他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個，最后沖進了三甲。
最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場，己經(jīng)進入白熱化階段。
最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學第一個沖到對面，對面接應(yīng)的是王正中同學，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個，我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學們都在為各自的班級加油助威，已經(jīng)分不清加油聲是為誰了，那陣勢簡直響徹云霄！
只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將――張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發(fā)的火箭，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……"加油！加油！"終于，我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>
熱鬧緊張的運動會結(jié)束了，我真希望以后多幾次這樣的活動！
小學三年級的作文 篇6
在一個陽光明媚的星期天，媽媽陪我到文化廣場玩。在城墻附近，我看到一輛白色的大卡車，車的一面寫著紅紅的幾個字：獻血光榮。我好奇地問：“媽媽，什么是獻血？”媽媽說：“哦，那是醫(yī)院停著的采血車，是想讓一些有愛心的.人們?nèi)カI點血，然后拿這些血去救需要輸血的生病的人，我似懂非懂的點點頭，又問媽媽那獻血又是怎么回事呢？媽媽說，好，我?guī)憧纯传I血是怎么回事，媽媽拉著我的手，上了采血車。
迎接我們的是兩位年輕的女醫(yī)生，態(tài)度很好問我們是不是要獻血，媽媽回答說她想獻，我偷偷的拉拉媽媽的手說：“媽媽，我能獻嗎”？一個醫(yī)生阿姨看了看我，說：“小朋友，你可不能獻血，要長大過十八歲才能獻”。醫(yī)生為媽媽做著準備初中，媽媽伸出手臂坐到一張椅子上。媽媽要獻血，我張大眼睛盯著媽媽。只見醫(yī)生阿姨在媽媽的手臂擦了黃黃的水，然后拿起一根很粗的針。我嚇得閉起眼睛。等我張開眼睛時，看見媽媽好象在掛鹽水，可是管子里流的卻是紅紅的血，還多出了一只塑料袋。那只袋子里的血慢慢變多，還在不停的搖晃，。過了一會兒，醫(yī)生阿姨說：“好了。”一邊按住媽媽的手臂，一邊拔出那粗針頭。我嚇得臉色變白了，媽媽的臉似乎也變白了。媽媽看著我對我說：“別怕，適當?shù)墨I血對身體不會有影響的，我這么勇敢，以后你打針也不許哭哦，我靦腆的笑笑，媽媽又告訴我，這些血拿去可以去
幫助別人，甚至可以救人的命，這是一件很有意義的事，我們是在獻愛心呢！”我看著勇敢的媽媽，心里想，我要向她學習，學會勇敢，學會愛，去幫助更多需要幫助的人。
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