小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-28 16:26:25 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文范例(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文范例(8篇)

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇1

  春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊,帶來(lái)了福氣,還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。

  盼望已久的年夜飯終于開(kāi)始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了,有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤(pán)盤(pán)菜的香味撲鼻而來(lái)。“開(kāi)飯了!”奶奶大喊一聲,我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來(lái)。我的哥哥忽然來(lái)到我身邊,他拿了一個(gè)杯子,哦!他要和我干杯呀!家人看了樂(lè)呵呵地說(shuō)著祝福語(yǔ),干起杯來(lái)。我又想到了那些獨(dú)自為了家,在外地不能回家的人,此時(shí)一定很想親人。

  想著想著,忽然聽(tīng)到了門(mén)外的`鞭炮聲。我們幾個(gè)小朋友如閃電一般沖出去,我們先放“狗尾草”,一個(gè)個(gè)“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著,接著我們又放了大的、小的、長(zhǎng)的、短的,時(shí)間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射,有的無(wú)趣。電視里12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,要打開(kāi)門(mén)炮了,爸爸點(diǎn)上了開(kāi)門(mén)紅的引火線,只見(jiàn)一個(gè)火柱沖上了天,“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”,美麗極了。

  春節(jié)帶來(lái)了許多福氣,也帶來(lái)了許多快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇2

  分歲“祭祖”是中華民族過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗之一。

  快要過(guò)年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問(wèn)爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀!”過(guò)了好一會(huì)兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒,因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌。然后,爺爺叫我到門(mén)外去,只見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進(jìn)鐵盆子里,用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學(xué)著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊遥瑺敔斪屛野丫频够鼐破孔永。然后又換上了一桌新菜,準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門(mén)外的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問(wèn)爺爺:“這個(gè)桶是用來(lái)干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來(lái)盛的呀!”爺爺說(shuō)。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子,在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火,火馬上就是大了起來(lái)。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進(jìn)了家里。

  分歲“祭祖”真有意思!

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  春節(jié)作文怎么寫(xiě)?

  第一招:

  第交代清楚“六要素”。既然是寫(xiě)事,那就必須把記敘文的六個(gè)要素交代清楚,即事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,還有事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

  第二招:

  選好材料。選擇什么材料來(lái)寫(xiě)作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之,就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。

  第三招:

  寫(xiě)好細(xì)節(jié)。為了把事情寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)作文時(shí),要圍繞中心,把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)具體,寫(xiě)詳細(xì)。比如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。

  第四招:

  通過(guò)幾個(gè)方面寫(xiě)事兒。有同學(xué)又說(shuō)啦:“上面說(shuō)的`這些我都知道,可我就是寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù),那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個(gè)絕招。

  1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信,你寫(xiě)兩三件事兒還寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?

  2.通過(guò)幾個(gè)方面去寫(xiě)。比如《春節(jié)里的聲音》,你可以寫(xiě)鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車(chē)?yán)嚷暤取?/p>

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇3

  我們過(guò)年了,沒(méi)想到電腦游戲摩爾莊園里也過(guò)上了大年!

  摩爾莊園里到處有紅色;到處有鞭炮;到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂(lè)街也充滿了鞭炮聲,真這樣熱鬧非凡啊!大家都穿上了新衣服,都把各自的家打扮的紅紅火火的,還把朋友們都邀請(qǐng)到家里來(lái)聚會(huì)。

  摩爾莊園被喜慶的紅色,過(guò)年的氣氛包圍著。

  我發(fā)自內(nèi)心的`呼喊:“摩爾莊園我愛(ài)你!”

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇4

  清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我,一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃了湯圓,據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了,第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家,我給他們拜年和祝福希望他們身體健康,萬(wàn)事如意!爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)健康!他們還給了我一個(gè)紅包,我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。

  接著我們就到外公外婆家了,沒(méi)想到我們還是新年的'第一批客人呢!我也給他們和老太一一拜了年,漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真的是歡樂(lè)的新年!我也就是“大豐收”,共收了十幾個(gè)紅包,這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容,

  新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛,我們的生活會(huì)更加美好。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇5

  春節(jié)是一年中最隆重的一個(gè)日子,最盛大的節(jié)日。

  一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著燦爛無(wú)比的笑容,享受節(jié)日的快樂(lè)。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,個(gè)個(gè)精神飽滿,當(dāng)然拉,我們家也不例外哦!

  過(guò)年,少不了貼“春聯(lián)”!爺爺讓我去買(mǎi)幾副春聯(lián),我大聲讀到:“山舞銀蛇春光爛漫,原馳駿馬節(jié)日歡騰!眿寢寣(duì)我說(shuō):“春聯(lián)說(shuō)的都是吉祥話,是人們祈求在新的`一年里能過(guò)上幸福美滿的日子!

  晚上,大伯做了可口的飯菜,邊吃邊聽(tīng)新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面,飯后,我與凱璇姐一同去看煙花。

  好熱鬧!“瞧外面成了煙花的世界。”各種各樣的煙花在天空綻放,五顏六色,姹紫嫣紅。這時(shí),天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯(cuò),升上了天空,絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”,好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的景象;有的煙花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個(gè)空中花園!這煙花使人們目不暇接,把整個(gè)天空裝點(diǎn)得五光十色,五彩繽紛。

  過(guò)年就使我想到詩(shī)人王安石寫(xiě)的《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。我多么想天天是過(guò)年啊。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇6

  每到春節(jié),是我最快樂(lè)也就是最喜歡的日子。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)錢(qián),燒了好多美味的`東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚(yú)湯……

  爸爸、媽媽會(huì)帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋,高高興興地玩耍,不受任何拘束,晚上還可以放煙火棒,看很久電視,隨便看什么節(jié)目,不過(guò)爸爸和媽媽說(shuō)了最好看春節(jié)晚會(huì),因?yàn)檫^(guò)年嘛,當(dāng)然看關(guān)于過(guò)年的節(jié)目。

  我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃,又可以喝,誰(shuí)不喜歡?就連大人也喜歡。因?yàn)榭梢苑偶傺剑?/p>

  春節(jié),每個(gè)人都喜歡,無(wú)論是小孩子還是大人,我愛(ài)你!春節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇7

  春節(jié)俗“過(guò)年、新年”,每到這個(gè)時(shí)候家家戶戶都會(huì)放鞭炮、貼春聯(lián)。你們知道新年是怎么來(lái)的嗎?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫年的大怪物,每年都會(huì)來(lái)傷害百姓,后來(lái)人們想了一個(gè)辦法,用紅紙剪出“福”字和一些吉祥的話語(yǔ)貼在門(mén)上,并放鞭炮,叫大年的`怪物聽(tīng)到“咚咚”的聲音和見(jiàn)到紅色就嚇跑了,從此那個(gè)叫大年的怪物再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。以后人們年年都會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮,流傳至今。

  你知道我是怎么過(guò)年的嗎?過(guò)年時(shí)我會(huì)穿上新衣服,跟爸爸、媽媽一起買(mǎi)年貨,超市里人山人海,爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)很多年貨。新年的晚上我們?nèi)乙黄鸪燥溩,我還和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最難忘的是和哥哥一起放鞭炮,我把鞭炮點(diǎn)燃,哥哥再把飯碗扣到鞭炮上,只聽(tīng)一聲巨響,碗隨著炮聲上了天,“嘭”的一聲碗摔在了地上。

  初一早上,我會(huì)給爺爺奶奶拜年,祝他們:長(zhǎng)命百歲,新年快樂(lè),他們就會(huì)掏出兩個(gè)大紅包。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你長(zhǎng)的越來(lái)越帥了。”爸爸也會(huì)給我一個(gè)紅包。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你長(zhǎng)的越來(lái)越漂亮了!眿寢屨f(shuō):“你的嘴越來(lái)越甜了。”說(shuō)著媽媽就拿出一個(gè)大禮包給我,我笑瞇瞇的接過(guò),說(shuō):媽媽你對(duì)我真好!

  春節(jié)是一個(gè)熱鬧的,喜氣洋洋的日子,我真想天天過(guò)春節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇8

  《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

  那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。

  “歸騎不令歌吹歇,萬(wàn)枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車(chē)穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的`路。

  春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

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