小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-02-17 13:21:31 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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[熱]小學(xué)三年級(jí)作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]小學(xué)三年級(jí)作文300字

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇1

　　記得第一次英語考試的時(shí)候，我因?yàn)椴宦爧寢尩脑�，不好好學(xué)英語，所以考砸了。

　　第一次英語考試的試卷剛發(fā)下來，我就超級(jí)緊張，因?yàn)橛⒄Z是我最不拿手的科目了。一聽到老師叫我名字的`時(shí)候，我心里緊張的簡(jiǎn)直無法比喻了，領(lǐng)完試卷后，我坐回了座位，一看，��！我怎么才得了69分！我想：回家媽媽肯定要罵我了。

　　果然不出我所料，媽媽生氣的簡(jiǎn)直比魔鬼還要可怕，她居然把我關(guān)到了門外，過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才讓我進(jìn)門，還讓我寫反省呢，更可恨的是還要讓我寫600字以上，要不寫就不讓我吃飯！我寫了大約有1小時(shí)30分鐘才寫完，我那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了！看到飯桌上的飯菜，我像餓狼一般的猛撲了上去......

　　吃完之后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我下次考試一定不會(huì)再給你丟臉了，要不然我就不姓周！”媽媽聽了我的話，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了！

　　經(jīng)過這次的事以后，我要更加刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能考一個(gè)高分，讓媽媽開心！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇2

　　冬末，頑皮的烏云弟弟遮住了太陽公公的臉，太陽公公整天悶悶不樂，無奈之下只好找來我——風(fēng)姑娘幫忙。我聽了之后，氣沖沖地吹著氣，烏云弟弟灰溜溜地逃走了。

　　這時(shí)，我的好朋友——春姑娘來了。我們來到校園，只見她將綠裙拋向小樹，又將五顏六色的背心拋向花朵，廣闊無垠的'大地一下子變得五彩繽紛，美麗極了！我對(duì)春姑娘說：“走，咱們到農(nóng)村看看去！”說完，我牽著她的手，掠過花草樹木，花草點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹木彎了彎腰。

　　來到農(nóng)村，只聽見鴨子“嘎嘎”直叫，好像在說：“春姑娘快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，給我們點(diǎn)溫暖吧！”春姑娘可是個(gè)熱心腸，她讓我去找太陽公公，太陽公公早就從門縫里看見了，還沒等我開口，太陽公公立刻將最溫暖柔和的陽光撒向大地，鴨子們高興得又蹦又跳，搖搖擺擺地走進(jìn)池塘里洗了一個(gè)熱水澡。我、春姑娘和太陽公公開心地笑了。

　　這時(shí)我不由得想起了一首詩：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇3

　　我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。

　　他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對(duì)大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào)，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎？對(duì)，他就是我們組的.楊耀愷。

　　楊耀愷在我們組是一號(hào)，而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題，他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí)，他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。

　　他還有一個(gè)愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。

　　這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇4

　　我家陽臺(tái)上有一株風(fēng)信子，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一次能開60多朵小鈴鐺似的小花。

　　風(fēng)信子大約1尺高，帶花苞的整體像一個(gè)“玉米棒”，常常一個(gè)“玉米棒”剛長(zhǎng)完，又會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)“玉米棒”。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)覺得它像一位亭亭玉立的'美少女，踏著輕盈的步伐向你緩緩走來。

　　風(fēng)信子的花瓣很特別，尖端處會(huì)有個(gè)折回的鉤子。在粉色的花瓣中，隱隱約約地能看到黃色的花蕊�；ǖ念伾娇拷ㄈ锞驮降线h(yuǎn)就能聞到它的清香。

　　別以為只有荷花是水中之花，風(fēng)信子也是可以養(yǎng)在水中，細(xì)細(xì)的根浸在水中，就像圣誕老人又長(zhǎng)又密的白胡子。風(fēng)信子很好種，不用特別的養(yǎng)護(hù)，因?yàn)樗约壕陀幸粋€(gè)大大的營(yíng)養(yǎng)包——鱗莖，里面貯存了許多營(yíng)養(yǎng)成分，足夠它生長(zhǎng)開花，直到花謝了，營(yíng)養(yǎng)包才會(huì)慢慢地干癟下去。

　　我真喜歡這株風(fēng)信子啊！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇5

　　“扣你分，加三分�！薄昂�，大家都坐得很棒，今天我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)�！�

　　我先來介紹一下數(shù)學(xué)老師：數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很帥氣的老師，對(duì)我們的要求不嚴(yán)格，但也不會(huì)是要求很松的.那種。但是，他們還是更喜歡英語老師，我卻喜歡數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)課開始了，我們的老師瞪著大眼睛，鼻梁上的近視鏡都差點(diǎn)兒掉下來了。他喊著：“**組怎么這么差，組長(zhǎng)站起來！**組，表現(xiàn)得比上次好，加3分。”

　　“我們今天來學(xué)習(xí)：分?jǐn)?shù)！”老師大聲喊道。數(shù)學(xué)老師先打開電腦，把U盤方進(jìn)去，然后說：“誰知道分?jǐn)?shù)是什么意思嗎？”我們沒有人舉手。老師說讓他自己來說吧。老師說：“分?jǐn)?shù)是由分母、分?jǐn)?shù)線、分子構(gòu)成的，分母是所有東西的總和，分子是一個(gè)物體，分母是分子的多少倍，……”哎，我也說不清楚了。老師問了萬斐然：“這里有幾個(gè)蘋果？”萬斐然說：“切，垃圾，小菜一碟！”老師說：“出去！”萬斐然吭了幾聲，便出去了。

　　數(shù)學(xué)課就這樣結(jié)束了。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇6

　　春天到了，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵浮云在空中飄動(dòng)著，有的白云像兔子，有的白云像綿羊，還有的白云像雪人……

　　柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，草兒也綠了，公園里的花開了，有粉紅的梅花，有雪白的百合花，還有金黃的菜花，五顏六色的菊花。這么多的花爭(zhēng)先恐后地綻放。小蝴蝶也被風(fēng)吹醒了，在花叢中飛來飛去。

　　小河清澈見底，水里的小魚探出頭來，搖著尾巴，好像在說：“太好了，太好了，我又可以出去玩了。”突然，一只小鳥落在河邊，喳喳地叫著，好像在說：“天氣終天變熱了，蟲子也出來了，我又可以出來抓蟲子吃了。”

　　大街小巷，人頭涌動(dòng)，人們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝。你再看那廣場(chǎng)上，有的人聚在一起下象棋，有的`人坐在花壇邊上看報(bào)紙，孩子們有的在空地上踢足球，有的在空地上打羽毛球，還有的在空地上跳繩……

　　啊，春天真是一幅美麗的畫。

　　簡(jiǎn)評(píng)：同學(xué)，春天還有二十多天吶！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇7

　　今天，爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時(shí)，我就和媽媽去參觀板栗樹去了。

　　我們一路走著，一路問答。我問：“媽媽，你真的認(rèn)識(shí)哪些板栗是熟的，哪些是沒熟的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦！”接著媽媽又說：“如果熟了的話，板栗就會(huì)炸開；如果沒熟的話，板栗就不會(huì)炸開�！�

　　我們不知不覺地走到了板栗樹下，我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開，中間就是長(zhǎng)得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗，我用腳把板栗上的刺給搓平，再用手掰開。掰開以后，露出了兩顆板栗：一顆是好板栗，一顆是壞板栗。我把好板栗的'外殼，吃下去了�？上�，它的味道膩膩的，并不好吃。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，坡下有一個(gè)很大的板栗，差一點(diǎn)就交了出來。我立刻向它奔去，結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹干下去就拿到了它，不過刺了我的手，又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望，發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗，我使勁把它丟上去了。

　　我們開心的往回走，把板栗交給了一位叔叔。叔叔說：“這個(gè)板栗是壞的，不能吃�！碧上Я�！好不容易撿到的板栗，就這樣白白浪費(fèi)了。

　　原來板栗是長(zhǎng)在刺球里面的呢！我還被刺了好幾下！