小學三年級的作文

時間:2024-02-05 09:29:35 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文5篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

小學三年級的作文5篇[優(yōu)選]

小學三年級的作文 篇1

  您想認識我的一家嗎?那么,先請您看看這張“全家!卑。瞧,那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;你看,坐在中間那個白凈凈的小姑娘,瞇著雙眼。她呀,就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭里。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能干樸實的媽媽,雖然我家的生活并不很富裕,可是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽,她是我的好朋友,此刻我們經常談心、聊天,這讓媽媽很了解我;我犯錯誤的時候,媽媽會理解我。每當我放了學,媽媽立刻就讓我寫作業(yè),寫不完就不能吃飯。我明白,媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè),晚上能夠早些上床睡覺,以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這并不是媽媽真的“狠心”。而且,媽媽還讓我復習當天學的功課,復習完就讓我預習新課。如果有一道題我不會做,爸爸媽媽就來幫忙,細心的`教導我,我也牢牢的記在心中,下一次遇到這樣的題就會做了。

  我還有一個幽默聰明的爸爸。每當我不開心時,爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當閑暇時,爸爸會和我下棋、打撲克,有時候爸爸還會指導我玩一些網絡小游戲。爸爸說,玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應潛力,但要適可而止,不能沉迷其中荒廢學業(yè)。接下來該向大家介紹一下我了。我是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當然,這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢!從小,爸爸媽媽就給我買很多的書,給我講許許多多的故事。在學習上,如果得了高分后被媽媽夸,就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你:你還不是那么完美,要不斷地提高、總結經驗,使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風,而我們要把自我的船,掌握好平衡。不自滿也不氣餒,并不偏向哪一邊,才能進步!不管是批評也好,還是夸獎也好。它們都是兩個極端的斷言,都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛!

  時光如同流水般的逝去,在人世間我已經度過了十二個春秋,其間有數不清的人為我操心勞累,為我生氣煩惱,為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽,用一句句真誠的教導,使我健康的成長;用一個個行動影響著我,教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。

小學三年級的作文 篇2

  媽媽從實驗室拿來兩只實驗用的廢棄老鼠給我當寵物用。一來我家的時候,我就喜歡上它們了,你瞧,它們像兩只白絨絨的雪球一樣,潔白的一塵不染,媽媽告訴我它們屬于“清潔級小鼠”,我吃的藥都是在它們身上進行實驗的呢。你再看它們的眼睛,像兩只閃亮的“紅寶石”,迷住了我,我用烏黑的眼睛盯著美麗的“紅寶石”,就像看家里人一樣,毛茸茸的耳朵像順風耳,一點聲音都聽的見,一有響動就會豎起來,又細又長的尾巴,像秋千上的繩子,我膽子一大,就讓它們一起“蕩秋千”,可媽媽跟我說,小鼠怕蕩秋千,要我善待它們。

  為了家中這兩只可愛的小白鼠,我每天搶著給它們喂食,并把它們當成了我的“家人”,我給它們分別取了名,大一點的叫英英,小一點的叫豆豆。它們倆真是個名副其實的貪吃“貓”,每天一刻不停的吃,只有很少的時間睡覺和游玩。只要我我給它們喂食,它們就爭先恐后地出來搶食物吃,三下五除二,竟然就把食物全給吃光了,還不停的找東西吃,如果有啃的食物如土豆、玉米,就一刻不停想辦法去啃。過年的時候我吃年糕與面條,我也給它們吃,它們把面條一根根拖到自己的跟前,啃著啃著就像魔術一樣不見了。我仔細觀察它們的牙齒,嘿,跟我一樣,有兩顆很大很大的.大門牙,爪子也鋒利異常,可以努力掰食物的。

  記得有一次,我把一個小球球放到籠子里,我預想到:英英和豆豆會在那里開開心心地玩球,可我沒想到,它們很快卻把小球弄得支離破碎,還有一次,我用紙盒給它們做了個窩,很快這個窩就變成了它們的捉迷藏的玩具,再過不久就變成了它們的地毯了。還有一次,我想給它們換墊料,可是媽媽說過:“老鼠會咬人,最好遠離它!笨捎⒂⒑投苟拐o緊盯著我看,好像在說:“主人,我冷了,應該換墊料了!蔽夜钠鹩職庀崎_籠子的蓋子,準備換墊料?晌沂侄紱]放進去,英英就跳起來想咬我,嚇得我我手如烏龜般地縮了回來,不過我讓它們蕩了會秋千,它們就老實了。

  這就是我們家又淘氣又可愛的小白鼠,現在它們已經是我的小伙伴或家里人了,聽媽媽說按照它們的年齡,它們可以稱得上我家的鼠爺爺了!

小學三年級的作文 篇3

  我和張寧是好朋友?墒怯幸惶,我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

  在陽光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時走進教室,互相使了個眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時用時都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對不起,我撞到了桌子!蔽抑朗悄,心里想著,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的語氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當時,我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

  好朋友一下就變成了小冤家;丶液,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導我說:“做人要懂得大度,學會寬容,謙讓。同學之間要和睦相處,不要因為一點小事,就把你們之間的`友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學校之后給她道了歉。”

  下午,我剛進校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對不起”,然后都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個道理:同學之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

小學三年級的作文 篇4

  媽媽早就說要帶我去農村老家玩,但我實在不想去。記得那是我六歲時去過一次老家。那里小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生了病的老人,又干枯又沒勁兒。它們垂頭喪氣,沒精打采地望著小河里散發(fā)著一陣陣臭氣的河水。水里的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦在水里掙扎著活著,溪水死一般的`寧靜。那又臟又爛的泥巴小路,每次走過去鞋子上總是沾厚厚的泥土。唉!農村給我的感覺就是又臟又臭。

  可媽媽說現在的農村有了翻天覆地的變化。我不信,我要去瞧瞧看。我們一路開著車到了老家。哪里還有什么泥巴小路,只有干凈寬闊的水泥馬路。兩旁一棵棵粗壯、結實、挺拔的松樹,就像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵一樣。瞧!以前那條又黑又臭的小河,竟然變成了清澈見底的小河,里面還有很多很多的小魚小蝦。

  遠處那一棟棟的樓房呈現在我眼前。媽媽說,最漂亮的那棟別墅就是我朋友家。我迫不急待地來到他家,驚訝的說他家的變化好大,現在都了電視、電腦什么的……真是應有盡有。

  這就是我的家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)。

小學三年級的作文 篇5

  我的爺爺已經74歲了,是名退休的英語老師,中等個頭,戴著一副眼鏡,他的'頭發(fā)特別少,我們全家都開玩笑說他是“聰明絕頂”。爺爺說話總是輕聲細語,對我們說話從來不大聲大氣的,特別和藹,是一位慈祥的老人。爺爺很幽默,他特別喜歡看電視,我們不想讓他看太多電視,對身體不好,爺爺總是說他是老小孩子,愛看動畫片。

  在我五歲時,有次爺爺去幼兒園接我,那時我非常調皮,把腳夾到自行車輪子里了,我哭了起了,爺爺當時可緊張了,把車子一扔抱起我就送我去了附近的診所,幫我涂了藥,抱我回家了,當時在爺爺懷里一點也不覺得疼了。

  爺爺一直把我?guī)У搅鶜q,爺爺奶奶現在在北京定居了,我好想爺爺能回來,和我們一起生活呀!我好想我的爺爺呀!

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