小學(xué)三年級(jí)的作文[精華6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作；一個(gè)老是被同學(xué)或師長(zhǎng)誤以為“混血兒”的小男生；一個(gè)擁有“F4”綽號(hào)，也因此常紅著臉的大男孩……。那個(gè)人是誰(shuí)呢？那個(gè)人就是“我”。
在那么多的興趣當(dāng)中，寫(xiě)作是我最大的嗜好，也算是我的專(zhuān)長(zhǎng)。原因在于，寫(xiě)作能讓我平常的壓力獲得釋放，全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里，找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里，我可以沒(méi)有壓力，可以享受課本以外的'樂(lè)趣。
我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來(lái)看，我是一個(gè)怎樣的人，都是由別人來(lái)解讀與解釋?zhuān)也粫?huì)太在乎別人的指點(diǎn)。我認(rèn)為一個(gè)人活著的價(jià)值，在于認(rèn)識(shí)自己，扮演好自己的角色，不必矯揉造作，不用虛情假意，讓別人看到真實(shí)的我，才是我的生活態(tài)度！
我是個(gè)個(gè)性活潑、凡事樂(lè)觀的人。我希望自己能夠力爭(zhēng)上游，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。成為一名作家，撰寫(xiě)更多的書(shū)，著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力，加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才，也不清楚自己的努力算是夠不夠？但我相信，以智慧做藍(lán)圖，以毅力為梁柱，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)的前方！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書(shū)。
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的.自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動(dòng)吧，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
普列姆昌德說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴(yán)。”是��！尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮�。生活中，又許多人活得沒(méi)有尊嚴(yán)，可是，我卻見(jiàn)到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，在錢(qián)包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢(qián)的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開(kāi)了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說(shuō)：“先生，你的`錢(qián)掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說(shuō)：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧�！�
乞丐生氣地說(shuō)：“我雖窮，但也有自己的尊嚴(yán)！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說(shuō)：“我能施舍給你這一角錢(qián)就不錯(cuò)了，你感謝我還來(lái)不及呢！”
旁邊的人聽(tīng)了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽(tīng)了，尷尬地站在一邊。過(guò)了一會(huì)，他才對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧！”
說(shuō)完，他掏出十元錢(qián)，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一天下午放學(xué)回家，天色漸漸暗了下來(lái)，曾經(jīng)籠罩著我們的太陽(yáng)一步一步退了下去。馬上，一陣怪風(fēng)吹得我不禁打起了哆嗦。
緊接著，一聲巨響把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，隨后，又下起了傾盆大雨，我真希望爸爸媽媽來(lái)接我。
“我?guī)Я藗悖宜湍慊丶野�！”說(shuō)話(huà)的正是平時(shí)不怎么和我玩的一個(gè)女同學(xué)。我馬上低下了頭。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我今天和你走一條路。”
說(shuō)著，她右手撐著傘，左手拉著我的手走了。
一路上，她盡量不讓我淋濕，把傘格外得傾向我這一邊，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，看見(jiàn)她的肩膀上已經(jīng)濕了一大半了，她還特意問(wèn)我：“你沒(méi)有淋濕吧？”我肯定地?fù)u了搖頭。然后她又說(shuō)：“沒(méi)淋濕就好，不然你這么好看的衣服，淋濕了就不好看了�！�
之后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，心想：你真好，怪不得你的朋友有這么多，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
走著走著，到了家門(mén)口，我告別了她。
這是我頭一次從同學(xué)幫助我的'時(shí)候感受到了溫暖。同時(shí)這也是我記憶最深刻的一次溫暖。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一天，一只小猴子蹦蹦跳跳地來(lái)到了小溪邊，小猴的邊上有三根木頭，還有一座小屋，小屋旁邊還有一顆高大的樹(shù)，像沙灘的哨兵一樣，小猴東看看，西瞧瞧，突然它看見(jiàn)了河對(duì)岸有一顆高大的桃樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的桃，小猴讒得直流口水。
心想：“這一次可有口福了�！钡敲媲坝幸粭l小河，我應(yīng)該怎樣過(guò)去呢？它靈機(jī)一動(dòng)，把三根圓木頭推倒河里，可是河水“嘩嘩”的流著，把木頭一下就沖到了河的下游去了。小猴又想了一個(gè)好辦法，跑到屋子里去找斧子，它認(rèn)為用斧子把樹(shù)砍倒就可以到桃樹(shù)上去了，于是，它拿著斧子，對(duì)著大樹(shù)砍啊砍，可這顆大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，它心想：“是我的力氣不夠，還是斧子不夠鋒利�！毙『镒又缓梅艞壛诉@個(gè)方法，小猴子不但沒(méi)灰心，嘴里還念著：“失敗是成功之母�！毙『镒幼プヮ^，想了又想，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策�！拔也皇菚�(huì)玩秋千嗎”，小猴子拿著那條又粗又長(zhǎng)的`繩子，爬到了樹(shù)上把繩子系到了樹(shù)枝上，小猴子高興極了，它抓住繩子一甩，就到了河的對(duì)面。
小猴子爬上了桃樹(shù)，津津有味地吃起來(lái)了，太陽(yáng)公公笑著對(duì)小猴說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的小猴子�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)小小的文具盒，文具盒有許多個(gè)格子。像一棟復(fù)式房。
第一層住著尺子家族：長(zhǎng)十五厘米的直尺；個(gè)角九十度的等腰三角尺；個(gè)角三十度的三角尺；個(gè)角都是六十度的等邊三角形尺。
第二層住著美術(shù)專(zhuān)用具：一支2B鉛筆；塊長(zhǎng)方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我還它穿上了一件塑料衣服；兩支黑乎乎的.勾線筆；一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個(gè)翠綠色的刨筆刀。
第三層住著各式各樣的筆：六支很老很老的紫色圓珠筆；三支粉色筆芯0.5的鉛筆；支重重的鋼筆；一支韓國(guó)進(jìn)口的可擦筆，它是藍(lán)色筆芯的，我十分愛(ài)惜它；六支不同小狗狗的簽字筆；一支黃色的中性筆；十支不同顏色的水鉆頭筆；最后介紹的是五支可愛(ài)、呆萌的藥丸小小筆，藥丸筆還可以吊在書(shū)包上當(dāng)小裝飾。
最后的一層住著學(xué)習(xí)其它用具：涂改貼三張，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的黑色涂改帶兩個(gè)。還有我最喜歡的五個(gè)書(shū)簽，一個(gè)是星空書(shū)簽上印著EXO的圖標(biāo)；一個(gè)上面是鹿晗的萌系人物和簽名；一個(gè)是一片鮮花上面寫(xiě)著：畢業(yè)季；一個(gè)是有著可愛(ài)呆萌的小黃人凱文；最后一個(gè)是楊洋的萌系人物外加簽名。
這次我像你介紹完了我的筆盒，下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。
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