小學(xué)三年級的作文

時間：2023-12-17 09:33:05 小學(xué)三年級作文我要投稿

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小學(xué)三年級的作文（優(yōu)選6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文（優(yōu)選6篇）

小學(xué)三年級的作文篇1

　　我們大家有一個美麗的校園。

　　進了校門，首先看到的是高大整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓側(cè)面還寫著三個金色大字：教學(xué)樓。再往里走，有一個用各色磁磚鋪成的升旗廣場，它可是帶給我們歡樂的廣場你也可以投稿，所以又叫“紅領(lǐng)巾快樂廣場”。

　　每到周一，我們就會在這里舉行莊重而神圣的升旗儀式。廣場后的兩側(cè)有兩個扇形的魚池，那里的小魚整天自由自在的`游來游去。魚池邊還栽著垂柳，一條條的柳枝就像是柳樹姐姐的長頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)學(xué)校南邊的操場了。操場內(nèi)有綠油油的小草，草地的兩側(cè)是兩個足球門，顯然這是一個足球場。每到課外活動的時間，小朋友們就都涌向了這片綠綠的草地，在這里盡情的歡樂！我們的校園是美麗的，更是充滿歡聲笑語的。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　現(xiàn)在的衣服有很多缺點，如：夏天我們要穿的很少，冬天卻要穿的很多，很不利于我們的行動，而且一年四季要買很多件衣服；夏天衣服都比較短，容易受傷，還容易曬傷；而且買衣服還要考慮顏色的搭配……

　　未來我想發(fā)明一種衣服,可以自己調(diào)節(jié)溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉，皮膚不會暴露到外面，還有護膚作用，也不必擔(dān)心會被曬傷；在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴寒隔絕，也不必穿的很臃腫，可以肆意運動。一年四季，智能感溫，冬暖夏涼，非常舒服。

　　未來衣服可以根據(jù)自己的心情調(diào)整顏色，再也沒有色彩搭配的.問題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況，衣服的帽子就會變成雨傘保護我們不會被淋濕。

　　未來衣服還具有速干的功能，無論什么天氣什么氣溫，它都可以在短時間內(nèi)晾干，我們就不需要準備許多套衣服了。

　　如果真的有了這種衣服，想想都覺得幸福。但是想要實現(xiàn)這個夢想，就必須掌握許多科技，所以我們必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　每天來上學(xué)時，都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼�！芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅�，看有沒有危險的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細細的.聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”

　　當(dāng)你走進教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。

　　你上課時，只要戴上耳機，就有一種聲音傳來，那時講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報道最新的新聞。

　　你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目�；卮鸩怀鰜頃r，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯了，他會發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。

　　你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。

　　你做作業(yè)時，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。

　　嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個學(xué)校獨特嗎？

小學(xué)三年級的作文篇4

　　我走在星空下，抬頭仰望，看到的是那閃耀的群星。在這靜謐的夜晚，唯獨有星星和月亮點綴著這浩瀚無垠的星空，閉上眼睛，往事在腦海中展現(xiàn)開來。

　　我的童年像星空一樣美麗，但是卻遙不可及。時光如箭，日月如梭，回首過去，那一幕幕激勵的場景讓我明白了許多，也讓我永遠忘不了你——我的朋友。

　　小時候經(jīng)常出去玩，有一次春游去爬山，我一邊和你聊天一邊爬山，你一直叮囑著我：看路別摔倒了�？墒俏疫€是像個孩子一般淘氣。一路上我們有說有笑，我蹦蹦跳跳的上著臺階，這時，前面有一塊石頭我沒有看見，結(jié)果一腳臺階踩到石頭上，整個人都摔在地上，，這時你突然跑過來把我拉起來，小心翼翼的檢查我身上有沒有傷當(dāng)你看到我的頭上磕破了皮，你急忙把你的書包拿過來，拿出了你僅有的一個創(chuàng)可貼給我貼上了，雖然我告訴你我根本沒有什么事，但是你還是像護著剛破殼的小雞一樣護著我。我起來時你還不忘拍去我身上的灰塵，看見我平安無事，你突然笑了，笑的是那么細膩，那么璀璨，像那星空中的群星閃耀著。后來我才知道你跑過來的時候自己也摔了一跤，腿上也磕破了一層皮，但是你還是把唯一的創(chuàng)可貼給了我，自己默默地忍受著痛苦。

　　我睜開眼，突然看到星空中那顆最大的星星，閉上眼睛，我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”大部分同學(xué)撐起了自己心愛的`雨傘走出校園�？吹酵瑢W(xué)們都拿著傘走了，我的心便涼了半截，這時，你跑了過來。“給，你的傘。”正當(dāng)我驚訝的時候，你早已撐開了傘塞進我的手里。我看著傘問：“那你用什么？”你笑了笑：“沒事我還有傘。”這下，我就放心了，我走出校門沒多久，心里覺得放心不下，便回頭看了看，一個少年拿著書包擋雨，在這傾盆大雨里狂奔。當(dāng)時我想追上你，可是我的腿卻像釘在地上怎么動也動不了。第二天我氣憤的跑過來問你你為什么要這么做，而你卻笑了笑：“誰讓你是我最好的朋友呢�！�

　　睜開眼睛，繼續(xù)仰望天空，依舊是那么浩瀚無垠，群星在空中閃爍著，仿佛我們的童年是那么璀璨，那么純潔。

小學(xué)三年級的作文篇5

　　有的人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師……每當(dāng)我讀著這些名言，鐘老師的身影就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　鐘老師非常關(guān)心我們，樂于幫助我們。記得有一次，那是我們剛上四年級時，我的英語學(xué)得一塌糊涂，眼看同學(xué)們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語成績，我羨慕極了，可是不管我怎樣努力，就是考不出好成績，我只能默默地唉聲嘆氣，正當(dāng)我覺得“山重水復(fù)疑無路”的時候，鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語單詞，鼓勵我要有學(xué)好英語的信心，使我不再沮喪。此外，鐘老師還教給我許多學(xué)習(xí)的方法。在她的幫助與鼓勵下，我的英語成績一點一點進步了，我心里別提有多高興了。

　　老師，一個多么高尚的.稱呼，老師，一個多么平凡的職業(yè)，但卻有著不平凡的意義。鐘老師，您永遠是我心中的好老師！