小學(xué)三年級(jí)的作文（集錦5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。
我們拿來(lái)了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來(lái)。我們專心致志地做，可本想做一個(gè)蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥(niǎo)’吧！”我大聲地說(shuō)。大家不約而同地說(shuō)這個(gè)名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來(lái)就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來(lái)到田野里。我拉著線，后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥(niǎo)”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開(kāi)，我也就飛跑起來(lái)�？粗覀兊摹靶腋ｘB(niǎo)”漸漸地飛起來(lái)，我們快樂(lè)地喊著、跳著。村里人看見(jiàn)了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高��！”“啊，不好，線斷了！”我大喊起來(lái)。小伙伴們也著急萬(wàn)分，先前的歡笑聲全沒(méi)了�！靶腋ｘB(niǎo)”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥(niǎo)”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的'“幸福鳥(niǎo)”就這樣沒(méi)了嗎？我們簡(jiǎn)直不敢相信，但是這只“幸福鳥(niǎo)”卻永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
周日下午，我一個(gè)人閑著沒(méi)事干，便在院子里轉(zhuǎn)悠，想在平凡的事物中找點(diǎn)樂(lè)趣。
我家的院子里種著許許多多的植物，常常把小昆蟲(chóng)的`腳勾住，我經(jīng)常會(huì)捉一些來(lái)研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉間慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來(lái)，原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)，它慢慢地爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)，一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái)。我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎？我繼續(xù)觀察著：只見(jiàn)那螞蟻?zhàn)叩窖料x(chóng)背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻來(lái)了，又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)又排出了一個(gè)水珠似的東西，螞蟻們又大口大口地吃起來(lái)。
這時(shí)，螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲(chóng)飛到了一片葉子上，還沒(méi)等蚜蟲(chóng)反應(yīng)，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在商量對(duì)戰(zhàn)時(shí)的對(duì)策。過(guò)了一會(huì)兒，它們就二話不說(shuō)向七星瓢蟲(chóng)啄去，七星瓢蟲(chóng)被啄地遍體鱗傷，只好放棄抓蚜蟲(chóng)飛走了。
為什么螞蟻會(huì)幫蚜蟲(chóng)呢？我在《百科大全》中終于找到了答案。原來(lái)，蚜蟲(chóng)排出來(lái)的是蜜源，香香甜甜的，螞蟻愛(ài)吃，由于七星瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵，所以螞蟻為了保護(hù)自己的蜜源，就向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻。我看了以后，恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
“光陰給我們時(shí)間，讀書(shū)給我們知識(shí)�！蔽乙嘤^察、多看書(shū)，找到更多科學(xué)的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到未來(lái)的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧，這也就不會(huì)出車禍了。汽車?yán)镉腥齻�(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳；第二個(gè)按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭；第三個(gè)按鈕可以讓汽車在海里游泳，讓我們?cè)谲嚴(yán)镉^海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。
車中設(shè)備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩嬗须娔X，當(dāng)我們感到悶的時(shí)候，可以看看電視，有電子游戲，有電冰箱，有電話，還有自動(dòng)按摩器……當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的'床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺(jué)；如果長(zhǎng)途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^(guò)夜，屋子里面還有廚房里面煮東西吃；如果想要探索海底的無(wú)限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚(yú)類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚(yú)的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚(yú)類或收到魚(yú)類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……
這時(shí)，我醒了，我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到這種程度，可是沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起小能人呀，在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語(yǔ)小能人”付雅函，“寫(xiě)作小能人”王思彤……不過(guò)呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂(lè)于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學(xué)習(xí)委員，也不是小組長(zhǎng)。他成績(jī)不太好，畫(huà)畫(huà)音樂(lè)方面也就別提了。可以說(shuō)他只是一名普通小學(xué)生，不過(guò)這對(duì)于他的“小能人”稱號(hào)可沒(méi)有多大關(guān)系。
他樂(lè)于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過(guò)馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的小貓上樹(shù)下不來(lái)了，他便上樹(shù)把小貓抱下來(lái)……
下面我就給大家講一件我親眼所見(jiàn)的事情吧。星期一下午下課的.時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽(tīng)了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見(jiàn)他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時(shí)，樂(lè)于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見(jiàn)他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來(lái)了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的舉動(dòng)，都羞愧地低下了頭……
聽(tīng)了我的介紹，想必你早已猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他，就是我的同桌一一陳衍波。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我很高興認(rèn)識(shí)各位。我胖胖的，長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿兒，不愛(ài)說(shuō)話，見(jiàn)人總是笑呵呵的。我長(zhǎng)了一頭烏黑的亮發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我身高一米五六，性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，也非常喜歡笑，也許是我性格開(kāi)朗的緣故吧。對(duì)人說(shuō)話面含笑，和同學(xué)們耍耍鬧咯咯地笑，遇到高興的事情捧腹大笑，領(lǐng)居們夸我說(shuō)：“粉紅的臉蛋，一笑露出雪白的`牙齒，就像一朵綻開(kāi)的小紅花，更加美麗漂亮了�！�
媽媽說(shuō)：“笑是一批財(cái)富，笑是一種健康，笑是一種美德，笑能解人憂愁，笑能解開(kāi)與別人之間的誤會(huì)與矛盾。的確是這樣，我們十二歲的小女孩，生在紅旗下，長(zhǎng)在蜜罐里，不愁吃、不愁穿，不缺錢(qián)花，整天無(wú)憂無(wú)慮，什么憂愁顧慮都沒(méi)有，為什么不開(kāi)心的笑呢！笑使我密切了同學(xué)關(guān)系，笑使我這個(gè)小女孩讓別人更可愛(ài)。
我想，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我要笑對(duì)人生，笑對(duì)世界，笑會(huì)給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。
在我遇到挫折和失敗時(shí)，我絕不哭，反而咯咯地笑，我認(rèn)為失敗是教訓(xùn)，有了教訓(xùn)才會(huì)提高。一次媽媽讓我學(xué)做飯，我把水燒滾后，先下面條，后下菜，結(jié)果做成了一鍋糊涂粥，媽媽舉起炊帚要打我，我卻咯咯地笑起來(lái)。媽媽由怒轉(zhuǎn)喜，不禁哈哈大笑，然后告訴我，做飯先下菜，把菜煮熟了，再下面條，就不會(huì)再糊涂了。
在形形色色的生活小事中，使我深切體會(huì)到：笑能充滿快樂(lè)，笑能消化憂愁，笑能心胸開(kāi)朗，再大困難也難不倒。所以，我要笑出一片新天地，笑迎二十一紀(jì)的新征途，這就是我。
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