小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細(xì)一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的`爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，這孩子做事就是這么粗心。”列車員阿姨說：“同志，沒關(guān)系，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”說著就去撿碎玻璃。撿完后，她說：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個(gè)�！彼f完后立刻去拿了一個(gè)水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng)：很真實(shí)的小故事，但是如果能段落清晰點(diǎn)，會(huì)更好呢~
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的表弟叫強(qiáng)強(qiáng)！
他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，理著一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙滴溜溜的小眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張小小的嘴巴。他笑就露出一對(duì)甜甜的小酒窩，可愛極了 !
表弟又聰明又好問，喜歡向我問這問那，他提出的問題，經(jīng)常把我弄的哭笑不得。
一次他問我：“蕾蕾姐姐，為什么媽媽生了妹妹以后，肚子還和原來的一樣呢？”我想：“呀！哪有小孩這樣問人的.，這么深?yuàn)W的問題叫我怎么回答呢？”忽然，我眼珠[源自]子一轉(zhuǎn)，“啊，有了！”我似懂非懂地說：“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)獒t(yī)生阿姨用膠水把肚子粘上了�！北淼苄乓詾檎妫B忙跑上樓去告訴阿姨：“媽媽，我知道了！原來醫(yī)生阿姨把你的肚子粘上了，所以你生了妹妹以后肚子和以前是一樣的！”我聽了這句話恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，可一看表弟還在蹦蹦跳跳，真把我弄的又好氣又好笑！
這就是我的調(diào)皮表弟！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夜空，藍(lán)得深邃，星光，亮得迷人�？諝庵袕浡狭_蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個(gè)人沉醉其中。
我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來，他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰，臟臟的`飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個(gè)社會(huì)啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了。”我附和著。
大屏幕亮起來了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書館先對(duì)全社會(huì)開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館�！斑@個(gè)圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！别^長(zhǎng)的話讓我如夢(mèng)初醒。是呀，知識(shí)面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時(shí)也貶低了自己�！拔摇瓌偛鸥闪耸裁�?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會(huì)這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個(gè)人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會(huì)換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識(shí)的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書去!
以語(yǔ)言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見，館長(zhǎng)的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤(rùn)著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸今年40歲，戴著一副眼鏡，眼睛說大不大，說小也不小，可以說是不大不小。我愛我的爸爸，爸爸也愛我。爸爸總是用最特別的方式疼愛著我。
記得期末開始前，作業(yè)特別多，爸爸每天晚上陪我寫作業(yè)到很晚，看到爸爸疲憊的'樣子，我的眼淚忍不住流了下來。我問爸爸：“爸爸，你不困嗎？”爸爸說：“為了你能考100分，這也值了�！蔽衣犃�，可以說是淚流滿面。
我的爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且對(duì)我很大方。有一次，我看中了一個(gè)200多元的賽車，爸爸看見我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小汽車，就對(duì)我說：“喜歡就買吧�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我問：“真的嗎？”爸爸說：“買吧，千真萬確！”
在我眼里，爸爸像一顆參天大樹，我就是樹上的一只快樂小鳥；爸爸像一輪熱情似火的朝陽(yáng)，我就是陽(yáng)光下的一棵小草……爸爸給我的愛就像一份特別的禮物，讓我收獲了滿滿的幸福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一位長(zhǎng)年住在山里的印第安人，因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，接受一位住在紐約的友人邀請(qǐng)，到紐約做客。
當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場(chǎng)正要穿越馬路時(shí)，印第安人對(duì)紐約友人說：“你聽到蟋蟀聲了嗎？” 紐約友人笑著說：“您大概坐飛機(jī)坐太久了，這機(jī)場(chǎng)的引道連到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了兩步路，印地安朋友又說：“真的有蟋蟀！我清楚地聽到了它們的聲音�！� 紐約友人笑得更大聲了：“您瞧！那兒正在打洞，機(jī)械的噪音那么大，怎么會(huì)聽得到蟋蟀聲呢？” 印第安人二話不說，走到斑馬線旁安全島的草地上，翻開了一段枯倒的.樹干，招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的蟋蟀！ 只見紐約友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的聽力真是太好了，能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲！” 印地安朋友說：“你也可以啊！每個(gè)人都可以的！我可以向你借你口袋里的零錢來做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？” “可以！可以！我口袋里大大小小的銅板有十幾元，您全拿去用！” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人�！白屑�(xì)看，尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人！”說完話的印地安人，把銅板拋到柏油路上。突然，有好多人轉(zhuǎn)過頭來看，甚至有人開始彎下腰來?yè)戾X。
“您瞧，人們的聽力都差不多，不一樣的地方是，你們紐約人專注的是錢，我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到，全然在于有沒有專注地傾聽。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己想干的事，理所當(dāng)然也會(huì)有自己的“個(gè)人空間”了。
從小，我就在建立、積累自己的“個(gè)人空間”。如今，在“個(gè)人空間”里，東西也許已經(jīng)堆得滿滿的了，但是雖然這些都只是在別人眼中是一些微不足道，平淡無奇的小事，在我眼中卻是如同稀世珍寶。
我珍惜友誼，關(guān)于友誼的一切事情我都銘記與心。在我的個(gè)人世界里，有吵鬧的叫聲，有歡樂的'笑聲，還有……有水杯，有磚頭，也有云朵。整個(gè)都是混亂的，一片繁雜。
我的個(gè)人世界里也有我的隱私，秘密。當(dāng)然了，還有同學(xué)的秘密。我們都有各自的心里話，只是都不善于表達(dá)而已。
世界，當(dāng)然是無奇不有，無所不能了。就像地球一樣，動(dòng)物的種類繁多，科技發(fā)達(dá)，而且還添加自己的夢(mèng)想。在自己創(chuàng)建的世界里，就應(yīng)該自由自在，也可以為所欲為。
我拿一個(gè)水杯，打開一看，原來這就是六年級(jí)在學(xué)校里最后一個(gè)圣誕節(jié)的禮物，我們一個(gè)個(gè)地輪流拿著，盡管沒有秩序，不過也沒關(guān)系，因?yàn)�，那是一個(gè)節(jié)日。
我喜歡我的個(gè)人世界，在這里我無所不能，應(yīng)有盡有，生活多姿多彩，一點(diǎn)兒也不單調(diào)。
啊！最后一聲呼吁：我愛我的個(gè)人世界！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長(zhǎng)篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì)勸著他們說：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方。”阿湯常常都想著白黑黑，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的'時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過自新的機(jī)會(huì)，讓世界變得溫暖。
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