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小學三年級作文300字大全(7篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文300字 篇1
星期六，我和妹妹一早就拿著工具下樓，走到錦繡苑的小池塘邊捉蝌蚪。
我們先用一個小盆子裝了一些水，然后拿起工具開始捉蝌蚪，一撈一撈再一撈……我們抓到了很多很多的小蝌蚪，小蝌蚪在小盆子里搖擺著小尾巴，沒頭沒腦地亂游，真可愛�。⌒◎蝌�，我?guī)銈兊叫录胰グ桑?/p>
于是，我每天都得去照顧它們。把抓來的.青草和小蟲來喂它們，它們長得是那么的微小，還沒有手腳，只有一條短短細細的小尾巴。過了一些時候日子，小蝌蚪終于長出了后腿，它是用外鰓來呼吸的。過了半個月，小蝌蚪的尾巴縮短了，身上的顏色由灰色變成了淺綠色，變成了一只大蝌蚪。一天又一天，我耐心地等待著蝌蚪的成長，終于有一天發(fā)現蝌蚪的小尾巴脫掉了，變成了一只小青蛙，還可以像人類一樣，用肺來呼吸。我覺得特別地高興，為自己可以把小蝌蚪養(yǎng)成小青蛙而感到特別的自豪，我會把你們放回大自然，希望你們能健康成長，成為捕捉害蟲的小能手。
小學三年級作文300字 篇2
每當聽到媽媽好這首歌時，我便不由自主地想起了我那愛我的媽媽。
今天，天氣嚴寒，我冷得直打寒顫，臉頰紅彤彤的，像蘋果一樣，媽媽抱起我，坐著車往醫(yī)院開，車開得太慢了，媽媽大叫道：“快點！快點！”
車緩緩開快了，我心想：媽媽不是暈車嗎？為什么還要叫他開快呢？突然，我看見媽媽臉上露出了痛苦的神情，大概是暈車了吧！
到了醫(yī)院，媽媽抱著我，帶我去掛號，跑上跑下，忙得不知怎么形容了。在我打針時，媽媽還要安慰我不要哭。吃藥時，我覺得太苦，全吐了出來，媽媽也不知如何讓我吃下去。
記得還有一次，我的書放在學校，忘了帶回來，而且還下著大雨，媽媽帶著我和妹妹走去學校，可雨傘太小了，兩個人都遮不到，媽媽不顧自己，為我和妹妹遮雨，弄得自己都生病了，我感動極了。原來媽媽這么愛我，以前我還和她頂嘴，以后我再也不和她頂嘴了。
母愛是甘露，她可以滋潤我們的.心田；母愛是清泉，她可以撫平我們心上的創(chuàng)口。
小學三年級作文300字 篇3
高科技實在太發(fā)達了，未來的教室也變樣了，變成了一間間神奇的教室。
神奇教室的屋頂是智能動感屋頂，可根據天氣變化自動開合，變化背景。陽光明媚的天氣自動打開，背景窗紗變換成鳥語花香的園林，同學們如同置身于大自然，身心快、輕松快樂的學習；陰雨天氣，屋頂自動閉合，背景窗紗變換成蒼翠的竹林，我們仿佛在水簾仙宮中讀書。夏天，屋頂自動調溫，微風習習；冬天，屋頂收集太陽能，暖意融融。神奇教室的屋頂真是太神奇了！
神奇教室的墻壁是隔音恒溫墻，能夠阻隔外界所有的干擾，給我們創(chuàng)造出更安靜的.學習環(huán)境。
神奇教室的講臺安裝有自動音控裝置，老師不用像以前那樣辛苦，教室前后都能聽到一樣清晰的聲音。他還可以自由滑動，如果你上課沒有認真聽講，他會帶著老師一起滑到你身邊，讓你不得不認真聽講。
教室的黑板安裝有音頻接收器，老師的講課內容可自動板書，老師不用再吃粉筆灰了。
神奇教室的桌椅更是不可思議，如果你上課沒有坐直，椅子就會震動，提醒你坐好，桌子上有一個大屏幕，老師可以在那上面看到同學們的作業(yè)。
神奇教室還有許多神奇的地方，我就不一一說了，就等你去發(fā)現了。
這就是我理想中的教室，一個神奇的教室！
小學三年級作文300字 篇4
我有一個小表弟，今年七歲了。他個子矮矮的，臉蛋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛，一閃一閃的，機靈極了。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，經常語出驚人。最有趣的是，弟弟的.臉部表情真可謂是瞬息萬變。剛剛還是哭哭啼啼，轉眼間就嬉皮笑臉了，令人哭笑不得。
記得有一次，我和他一起搭積木。表弟笑嘻嘻地說：“姐姐，我們每人搭一座房子吧，看誰先搭好？”“好呀�！蔽荫R上回答。于是我們就賣力地搭起積木來。沒過多久，我們異口同聲：“我搭好了。”哎呀，原來我們同時搭好啦�？墒潜淼軈s蠻不講理，叉著腰，小臉漲得通紅：“是我先搭好的。”“才不是呢，是我先�！蔽乙埠敛皇救�。結果，我們就在那里大吵起來，表弟吵不過我，就一屁股坐在地上哇哇大哭，嘴里還嚷嚷：“姐姐欺負我，姐姐欺負我。”我被氣得半天都沒搭理他�？墒�，沒過多久，我還在那邊生氣。表弟卻像忘了這件事一樣，樂呵呵地拿著巧克力來給我吃�？粗菑埳岛鹾醯男δ槪抑荒軣o可奈何地搖搖頭。
瞧，這就是我的小表弟，一個超會變臉的小“孫悟空”。
小學三年級作文300字 篇5
去年的一個假日，我、劉明旭和宋禾豐去一個“好地方”野營
車子在一片濃密的樹林邊停下了，我們走進了樹林，發(fā)現了一池明鏡般的湖水。
樹林里還有這樣美的地方！我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路：“喂！陳可然，過來！好精美的貝殼！”
我應聲跑去，發(fā)現滿地都是閃著五彩光的美麗貝殼，劉明旭說：“嗨！過來，這里的貝殼更多！”我和宋禾豐跑過去：貝殼堆積如山，有的里面還有珍珠呢！亮如明鏡的湖水中，還有許多活貝殼在吐泡泡，有的.張大殼，在嗮太陽呢！
一個個貝殼兒讓宋禾豐興奮，他向湖走去，呀！他的腳陷進了厚厚的泥巴中，泥地張大嘴，一口吞到了他的膝蓋，我和劉明旭拉他，拉拉啦！拉了半天，才把他從泥地里拉出來，可是他的鞋還在泥巴里。
還是劉明旭聰明，他拿了一塊大木板，扔到鞋邊，他踏上木板，順利抵拿到了鞋
宋禾豐剛穿上鞋，媽媽便叫我們吃飯了。香腸、骨肉相良、鳥蛋、方便面讓人流口水。我們爭先恐后地擁上去“嘗鮮”。只有宋禾豐說：“不到位！看我的是什么！”他拿出一包薯片，我們開始大吃特吃，吃得滿嘴流油。
時間一點一滴地過去，我們該回家了。我們心里裝著不舍、快樂、還有回憶，離開了。。。。。。
小學三年級作文300字 篇6
今天下午，爸爸帶我到龍城大道的家家愛廣場上放風箏了。
我的風箏是一條非常美麗的金魚：它有粉紅色的鱗片，有象綢布紅領巾一樣的尾巴，尾巴是粉紅色帶點黑的，它在風中飄來飄去，就象起伏的波浪。今天廣場上很空，就是風很大。
我一開始放的時候，是媽媽幫我把風箏抬高的，我迎著風吹的方向，拼命地跑，可風箏就是飛不高。我以前看見別人的風箏飛的很高，為什么我的就飛不高呢？我很不明白。后來爸爸幫我找到了答案，原來是風箏的線被小棒子卡住了。爸爸幫我放了一次，風箏能飛的`很高了，小金魚在大風中胡亂的跳舞，好像向我做鬼臉呢。因為風太大了，爸爸也抓的累了，風箏就被大風刮了下來，掉到了樹上，媽媽把它解了下來。等到爸爸把線收好的時候，我發(fā)現爸爸的手被風箏線給劃破了，我很心疼。
今天我終于放到了風箏，真好玩��！
小學三年級作文300字 篇7
你有沒有自己喜歡的小動物，在所有的動物里，我最喜歡小兔子，你看它長的小小的，白白的，特別的可愛。
寒假里我和兔子就發(fā)生了好多趣事。
媽媽看到我非常喜歡兔子就給我買一只小兔子，這只兔子千好萬好就是有一點不好，就是喜歡隨地大小便。
事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經開始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
我們家的'兔子胃口可好了吃每頓都像餓了三天三夜似的，每次都吃好多菜葉，所以長得胖胖的。
我每次抱它就像用了三只老虎的力氣。我經常和它一起玩。有一次我給它吃菜葉時故意放在高處，這兔子太極了，根本吃不到。我樂的哈哈大笑。最后我還是把菜葉給小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡覺，要不是怕它尿床，我真想和它一起睡。
我的寒假趣事多得很，真希望我能把所有的趣事都講出來，也讓大家開心。
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