小學(xué)三年級的作文

時間:2023-10-22 08:47:26 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文必備[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文必備[4篇]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  她,一雙濃眉大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一張不大不小的嘴巴,挺挺的鼻梁,就成為了我的好伙伴,秦周垚。一雙巧手,學(xué)會了彈鋼琴。雖然我沒有聽過她的琴聲,但是我還是認(rèn)為她的琴聲一定很美妙!

  我很怕她,因為她不僅會撓人還會用眼睛殺人,就先來說說他惱人的'厲害吧!比如:我站在這里和別人說話的時候,她就會突然襲擊在我背后嚇我,緊接著開始使勁兒的撓我,直到我說:“姐姐,饒命!。”她才會把手放開,說道:“我比你大,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕形医阊!?/p>

  再來說說她用眼睛殺人的事吧!有時我故意不答應(yīng)她說的事情,她就會用一雙非常恐怖的眼神望著我,然后用低沉的聲音說話時,我就感覺到了事情不妙了,立馬說:“好,好,我答應(yīng)你,姐姐,我答應(yīng)你!闭f完,她的眼神就變了。

  有時,她在我面前說錯話的時候,她就立馬逃之夭夭了。當(dāng)我追不上她的時,她說:“嘻嘻,你是追不上我的,因為我跑地比你快。”說完,就沒了人影。的確,我是追不上她。有時,我真心希望她可以跑慢點兒。

  我希望可以聽到她的琴聲,希望秦周垚可以每天都很開心!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余,腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個充滿音符的世界之后,我感到了無窮的快樂。

  唱歌是我的愛好。每當(dāng)我打開樂譜,拿起歌詞的時候,心里總有一股說不出的高興勁兒。這不,我又開始唱歌了。

  少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之后,就開始填歌詞了!拔夷赀^得頭一本書媽媽還留著,我身上頭一塊傷疤媽媽還記得,我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟,我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂……”唱著唱著,我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個大大的擁抱,并把這首歌唱給媽媽聽。

  這一首歌我練了一個半小時,但是我覺得似乎只過了十分鐘。

  音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣,還能讓我從歌詞中悟到做人的.道理。我熱愛唱歌!

  通過唱歌,我想到了媽媽平日里為我操碎了的心,想到了她對我無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我是神秘小天使,專門送禮物給需要幫助的人,看見他們的開心微笑,就是我最大的快樂。

  今天我送出了一張卡片:親愛的父親:因為你的辛勞工作,我送給你一個溫泉包,讓您就算不出國,一樣可以享受泡溫泉的樂趣,相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈,讓你既健康又強壯。爸爸笑了。

  第二張卡片:親愛的母親,因為您的頭發(fā)是自然卷,我送你一百張離子燙發(fā)券,讓你永遠(yuǎn)擁有一頭又直又美的`長發(fā)。你的美麗,就是大家的幸福!媽媽感動的哭了。

  第三張卡片是給爺爺?shù)模河H愛的爺爺,胡子這么長,常常被我們的頑皮氣到打結(jié)吼!好可憐!送你一把刮胡刀,讓爺爺恢復(fù)年輕本色,也不會因為要整理胡子而傷神。爺爺馬上就把胡子刮干凈了。

  第四張卡片是給姐姐們的:你們這么愛漂亮,送給你們商場的禮券,要買名牌、要去護(hù)膚護(hù)發(fā)、要買鞋子,妹妹都買給你們,我會努力寫文章賺稿費,讓你們變成最美的姑娘。姐姐們高興的大聲尖叫。

  第五張給親愛的弟弟:喂!對姐姐要尊敬啦!我知道你最小,我也最愛你!所以,我送你玩具兌換券,記得要跟我一起玩哦!弟弟跑過來,緊緊的抱住我:三姐!你最好了啦!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  說起安吉,你喜歡綿延不絕的藏龍百瀑,還是喜歡郁郁蔥蔥的茫茫竹海?我最喜歡那里的小溪。它位于藏龍百瀑下游,大溪村安吉夏莊門前。它像一個不知疲倦的精靈,沒日沒夜地奔跑著,跳躍著,歌唱著……

  溪水是透亮的,像一串無暇的水晶,閃爍著耀眼的.光澤;溪水是澄澈的,像一面鏡子,清晰地映出藍(lán)天白云,竹林野花;溪水是清冽的,彷佛冰川化成的甘泉,洗去夏日的燥熱……

  水面上不時有蜻蜓掠過,紅翅膀的,綠翅膀的。又來了一只撲扇著藍(lán)翅膀的大蝴蝶,它停在溪水邊,攬鏡自照,顧盼生姿。突然,一張大網(wǎng)從天而降,把蝴蝶網(wǎng)住了。哦,原來是鄒醫(yī)生這個老頑童用撈魚的網(wǎng)捉住了蝴蝶。

  溪水里,落葉有的順流而下,有的沉入水底,有的被沖上巖石。一群小魚快樂地游著,有時一動不動,有時猛地四散開去。

  孩子們來了,光著腳丫在水里玩耍,拿起水槍汲水對射,在溪水中留下一串串笑聲。大人們也來了,挽起褲管,掬一捧清涼的溪水洗臉。鄒醫(yī)生悄悄地蹲在小溪的石頭上,輕輕地把魚網(wǎng)埋在水底。靜靜地過了幾分鐘,一條小魚自投羅網(wǎng),鄒醫(yī)生眼疾手快把網(wǎng)迅速提起來,哈哈,一條小溪魚!正在他得意時,突然腳下一滑,一屁股坐在了水里,大家一陣驚呼?墒遣灰粫,鄒醫(yī)生又頂著他的標(biāo)志性光腦門笑呵呵地從小溪水里站了起來,干脆脫下褲子和襯衫,往溪水里一丟,對鄒夫人說,洗洗!

  白天,小溪總是睜著純凈的大眼睛,歡快地傳說著山林里發(fā)生的故事,竹林好像聽得入了神,靜靜地沒有一絲聲息,有時又“沙沙,沙沙”隨風(fēng)舞動,像在為精彩的故事鼓掌喝彩。晚上,小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲,銀色月光下,風(fēng)聲,蟲鳴都在為她和聲,帶我進(jìn)入恬靜的夢鄉(xiāng)。

  我愛安吉的小溪,愛她澄澈明凈,愛她永不停歇地奔向遠(yuǎn)方!

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