小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-13 14:08:02 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文精選[9篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文精選[9篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  星期六下午,補(bǔ)習(xí)班放學(xué),我正想回家。突然,我看見一只小鳥慢慢地停落在路旁的電線上。我想:小鳥站在電線上為什么不會(huì)觸電呢?這個(gè)問號(hào)在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來(lái)。

  我走著小路,很快來(lái)到家中。想到剛才的問題,突然又冒出一個(gè)想法:也許那只小鳥有避電的功能,而其他鳥兒沒有?正在我反復(fù)思考的'時(shí)候飛來(lái)一只雪白的鴿子,只見它慢慢地停落在我家屋頂?shù)囊桓娋上。我眼睛一亮,咦?怎么鴿子也不會(huì)觸電的嗎?這個(gè)問題不停地在我腦海里晃動(dòng)。

  我去問正在看手機(jī)報(bào)的媽媽,媽媽說(shuō):“這個(gè)問題太難了,我不是很清楚!蔽艺肴柊职郑墒牵职止ぷ骱苊,我又不想去打擾他,于是我準(zhǔn)備自己解決這個(gè)問題。我去書架上找到了《大自然的奧秘》一書,書上解釋說(shuō):因?yàn)楦邏壕有零線和火線之分,只有同時(shí)接觸兩根才會(huì)發(fā)電,而平時(shí)小鳥和鴿子只碰到了其中一根,所以才不會(huì)觸電。

  我豁然開朗,看來(lái)生活中蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)的奧秘啊,我還要多多觀察,認(rèn)真思考,做一個(gè)生活中的有心人才是啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  媽媽的愛像春風(fēng)吹動(dòng)我的心田,像陽(yáng)光照耀著我,給我溫暖和力量。

  記得那是一個(gè)春天,我發(fā)高燒了,滿臉通紅,有氣無(wú)力。媽媽看見了,趕快把我抱上了她的車,飛快的開到了醫(yī)院,醫(yī)生量了量體溫,無(wú)可奈何的說(shuō):“這么高的溫度,吃藥肯定治不了,只能輸水了!”媽媽溫柔地看著我,心疼地說(shuō):“沒事的,你會(huì)好起來(lái)的!”我小聲的問:“媽媽,輸水疼嗎?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“不疼的,乖乖!”

  她帶著我一起去買輸液的藥,買完藥后,我們一起到了輸液室里。開始扎針了,媽媽把我抱在懷里,拉著我的手,但我一看見那尖尖的針管,還是嚇得哇哇大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“孩子,別怕!有媽媽在呢!”開始輸液了,我嚇得閉上眼睛,躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來(lái),我才敢睜開眼睛?吹轿倚蚜耍瑡寢屵B忙問:“寶貝,你好點(diǎn)了嗎?想吃什么好吃的',媽媽給你做!”聽了媽媽的話,一股暖流涌遍了我的全身。

  媽媽對(duì)我的愛,讓我心里很溫暖,伴著她的愛,我快樂的成長(zhǎng),我覺得自己是世界上最幸福的小孩!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  三年級(jí),作文興趣班的拍賣會(huì)上,我花1110分拍得了一個(gè)多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。

  筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色, 20公分 長(zhǎng),6、7公分寬, 8公分 高。正面,上下兩行分別寫著“Hello Kitty”,意思是“哎,機(jī)器貓你好” ,多有趣的話語(yǔ)呀!正中心嵌著一個(gè)圓圓的亮亮得的小扣子?圩幼筮叜嬛且恢粰C(jī)器的頭,右邊有兩個(gè)銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機(jī)器貓頭和閃光的五角星。整個(gè)外套給人一種溫暖活潑的感覺,讓你遐想無(wú)限。

  打開扣子,里面有三個(gè)兜。前后兩個(gè)兜緊貼在外套上。前面的.是個(gè)小兜,橫躺著,離口大約 5公分 ,3個(gè)松緊套可以保護(hù)筆不相撞,以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著,可以用來(lái)放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖,里面空間很大,可以盛十幾支筆。它整個(gè)通過底部的尼龍粘帶與外套相連,拆卸非常方便,既可以獨(dú)立使用,也可以和其它兩個(gè)兜一塊兒用。

  這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了,還像新的一樣。我希望它能陪我到中學(xué),到大學(xué),一直到長(zhǎng)大參加工作,還像現(xiàn)在一樣伴我好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  媽媽,我有些話憋在心里很久很久了,不敢對(duì)您說(shuō),今天我終于鼓起勇氣對(duì)您傾訴我的心聲。

  媽媽,自從一年級(jí)開始,您把我的學(xué)習(xí)抓得太緊了,要求也太嚴(yán)格了。我覺得似乎從來(lái)沒有好好輕松過。因此,我好想對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)多給我一點(diǎn)自由。”

  又到了周末了,本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫完作業(yè),下午想和爸爸一起出去玩耍,當(dāng)我剛要出門的時(shí)候,卻被您給叫住了,然后塞給我兩張數(shù)學(xué)試卷,看著您一臉嚴(yán)肅的樣子,我只好無(wú)可奈何坐下來(lái),寫您給我補(bǔ)做的試卷。窗戶外邊不時(shí)傳來(lái)小孩子們快樂玩耍的笑聲,這時(shí)候我真覺得自己就像一只關(guān)在籠子里的可憐的小鳥,想要飛卻飛不出去。好不容易寫完了您給的數(shù)學(xué)試卷,我歡呼雀躍,終于可以輕松輕松了,立刻打開電視機(jī),看《自然傳奇》,可是您又開腔了,“就知道看電視,作業(yè)呢?”我馬上回答:寫完了。于是您拿起試卷改了起來(lái),一會(huì)兒,您生氣地將電視機(jī)關(guān)了,兇巴巴地說(shuō):“錯(cuò)了這么多,還有本事看電視嗎?這樣下去,以后怎么能考上好的初中、高中、大學(xué)呢?必須再給我重做,一直做到全部作對(duì)為止!本瓦@樣,我不得不一遍又一遍重做,直到全部寫對(duì)了為止。這時(shí)您才露出滿意的笑容。

  媽媽,我知道您對(duì)我好,您為我操碎了心,常常一有時(shí)間就為我查漏補(bǔ)缺。可您也知道,您的兒子也算是一個(gè)聽話的'孩子,在學(xué)校我能認(rèn)真聽老師講課,回到家里又能自覺寫完老師布置的作業(yè),成績(jī)也還不錯(cuò)?墒牵褪遣粷M足。媽媽,您可知道,我也有自己的興趣和愛好。您不能整天把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊,應(yīng)該多給我一些課余時(shí)間,多給我一點(diǎn)自由,好嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  倒霉的一天金悅越“倒霉倒霉真倒霉,不是蘋果發(fā)了霉,就是桔子發(fā)了霉;不是桔子發(fā)了霉,就是芒果發(fā)了霉!痹诨丶业穆飞希乙贿叧约壕幍摹暗姑垢琛,一邊無(wú)聊地打量著行駛的車輛,一副無(wú)精打采的樣子。

  當(dāng)然,我這樣子是有原因的`,因?yàn)榻裉煳业拇_有很多倒霉的事。就從早晨說(shuō)起吧。剛剛到六點(diǎn)鐘,爸爸媽媽就叫我起床。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘,就又躺了下來(lái),我還一邊嘟噥著:“才六點(diǎn)鐘,為什么要起床啊?”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來(lái),還說(shuō):“爸爸媽媽要上班,你不知道啊!边@是倒霉一。

  然后,還有倒霉二倒霉三倒霉四……最讓人氣的是倒霉五,因?yàn)楸緛?lái)我們要去春游踏青的,誰(shuí)知一大早卻下起了大雨。當(dāng)然,肯定去不成了。你說(shuō)可氣不可氣?今天怎么這么倒霉?難道今天是個(gè)倒霉日?唉,真是倒霉的一天!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  放寒假的第三周,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。

  公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……

  我們來(lái)到小河旁,看到有許多人在釣金魚,非常有意思。原來(lái)這釣魚是收費(fèi)的,一分鐘一元錢,于是我也花錢釣了10分鐘的魚。

  交了錢后,他們發(fā)給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿,還有一團(tuán)面,和一個(gè)小盆。

  拿著這些東西,我飛快的`來(lái)到魚池邊,選好位置,迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上,然后將魚線拋入水中,只見這些小金魚都游過來(lái)圍在我的魚鉤前,爭(zhēng)著要吃魚食。這時(shí)我即緊張又興奮,我的手微微抖了起來(lái),小魚很警惕的都躲在了一邊。此時(shí),時(shí)間已經(jīng)大概過去6-7分鐘了,可是我還一條魚都沒釣起來(lái),我覺得時(shí)間過的太快了,我更緊張了,但我最后還是沉住氣,拿穩(wěn)了魚竿,只見小魚又圍住魚鉤,就在10鐘的時(shí)間快到之前,終于有1條大點(diǎn)的金魚,一口咬住了魚鉤,這時(shí)我恰到好處的提起了魚鉤,小魚被我釣上來(lái)了,我高興的叫呀,笑呀,因?yàn)獒炆萧~的感覺太好了,我喜歡釣魚。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  ——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗,你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。

  他眼睛大大的,嘴巴彎彎的,笑起來(lái)立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的`小酒窩。

  他和同學(xué)與眾不同的是:做作業(yè)快,非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是:“牙齒絲絲!惫止值囊痪湓挘覀兇蠹叶寂欢,但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn):跑步快如風(fēng),如同一匹奔馳的駿馬。

  你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我的名字叫“李煒琦”,我名字的來(lái)歷是這樣的:“劉”是我爸爸的姓,“煒”是爺爺拿著手指左算右算,算出來(lái)的。據(jù)說(shuō)我五行缺火,所以才選中了這個(gè)“煒”字。“琦是一個(gè)王字旁和一個(gè)奇怪的.奇。

  這就是我名字的來(lái)歷,關(guān)于我的名字,我還有一些小小的煩惱。

  星期六,我去上英語(yǔ)課,老師給我們發(fā)了一張小條子,寫著每個(gè)人的名字。我的名字被寫錯(cuò)了,火字旁的“煒”變成了單人旁的“偉”。我覺得,我們老師一定是英語(yǔ)學(xué)得太好了,所以他的中文就不太好了。

  我的名字是不是很有趣呢?希望你們也能喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼”,“青春女神”,“快樂寶貝”,“錯(cuò)別字大王”,“俏皮公主”……但是,令我最喜歡,最崇拜的卻是“愛的天使”。

  她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉,顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì),一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方,高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài),櫻桃似的小嘴緊閉著,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮,樣子可討人喜歡了。

  雖然我們是好朋友,好鄰居,但是總免不了有一些沖突,可事后又和好了。

  記得又一次,我和她正在公園玩,天氣非常炎熱,我渴得不行了,水瓶又沒水了,我便準(zhǔn)備了一瓶可樂,“咕嚕咕!保灰粫(huì)兒,一瓶可樂已經(jīng)下肚了。喝完后,我準(zhǔn)備把瓶子丟了,誰(shuí)知“愛的天使”突然擋住了我,說(shuō):“哎,等一等,你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行,那樣才講衛(wèi)生!薄安挥茫瑏G在這里會(huì)有清潔工人來(lái)打掃的,用不著這么麻煩!蔽覞M不在乎地說(shuō)著!安恍小保瑦鄣奶焓箛(yán)肅的說(shuō)“那樣會(huì)破壞環(huán)境的!庇谑,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。最后,我說(shuō)不過她,便甩下一句“不理你了”,便頭也不回的跑回家了。

  從那以后,我再也不和她玩了,不和她說(shuō)話了,也不和她一起回家了,總是有意避開對(duì)方。幾天后,我無(wú)意間看到一篇寫作,寫了大自然遭到了破壞,要全國(guó)人民一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想:她說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是,我連拖鞋也不換了,便跑到“愛的.天使”家。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門,便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來(lái)是“愛的天使”。我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),我不該和你那樣說(shuō)話!薄皼]關(guān)系,我早就忘記了!睈鄣奶焓勾蠓降恼f(shuō)道。

  于是,我們又成了好朋友。早上一起背著書包沖向?qū)W校;放學(xué)一起背著書包邊說(shuō)邊笑的回家,笑聲久久散不去。

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