[集合]小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。
果園里碩果累累，你看！蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，還有那紅香蕉蘋果，是那么紅，那么艷，那么惹人喜愛(ài)，黃黃的'鴨梨像一個(gè)個(gè)黃燈籠；“水晶”葡萄，晶瑩透明，真像是水晶雕刻出來(lái)的；“紅玫瑰”葡萄，側(cè)紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一樣個(gè)性彎。
如果，有人要問(wèn)我秋天又沒(méi)有蝴蝶，我會(huì)說(shuō)有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黃黃的落葉，黃黃的落葉鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，小朋友踩在上方，軟綿綿的，舒服極了！這又給秋天增加了不少生機(jī)。
院子里種的菊花黃的似金，紅的似火，白的似雪……五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！
我愛(ài)春夏秋冬，更愛(ài)如詩(shī)如畫的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她，一頭漂亮的頭發(fā)又黑又黃，總是扎著一個(gè)馬尾辮的頭發(fā)。眼睛小小的，卻很有精神，一副眼鏡架在鼻梁上。嘴巴小小的，身材很苗條。她就是我的.數(shù)學(xué)老師任曉惠。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，數(shù)學(xué)課上，任老師在講題，講的是解決問(wèn)題。我一聽暗暗竊喜：這題我爸早教過(guò)我了，這么簡(jiǎn)單！老師講解時(shí)，我就胡亂聽了一會(huì)兒，當(dāng)老師讓我們做題時(shí)，我很快就把作業(yè)寫完了。
我是第一個(gè)找老師批改的。老師看了一會(huì)兒，皺起了眉頭，臉上堆起一個(gè)嚴(yán)肅的表情，問(wèn)我：“你剛才聽講了沒(méi)有？”“我只聽了一半�！蔽业拖骂^羞愧的說(shuō)。任老師二話沒(méi)說(shuō)，就開始給我重新講解。講完之后，讓我回去重寫，一遍、兩遍……同學(xué)們陸續(xù)回家了，漸漸的班里就只剩下我一個(gè)人了。寫完后，我把作業(yè)拿給老師重新批改，老師認(rèn)真的逐題核對(duì)，最后，任老師說(shuō)：“這才對(duì)呀！收拾書包吧！”
我為有這么一位負(fù)責(zé)任的老師感到很自豪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的，走起路來(lái)精神抖擻。她的嘴角微微向上翹，一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹，但還是會(huì)做一些令人意想不到的“傻”事。
一天早晨，奶奶叫我起床，我睡意朦朧地說(shuō)：“我的眼睛睜不開，還沒(méi)睡夠呢？再多睡一會(huì)兒�！边^(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)到床前，輕輕地拍著我的屁股說(shuō)：“小懶蟲，太陽(yáng)快要曬到屁股了”！但我假裝沒(méi)聽見，像一只冬眠的小動(dòng)物一樣沉浸在夢(mèng)香中。她見我還是賴床不起，只好走開了。幾分鐘過(guò)后，奶奶使出最后一招，只聽到奶奶洪亮的聲音：“劉欣雨，七點(diǎn)十分了，再不起床就要遲到了”！我慌忙地爬起來(lái)，扯著奶奶的`衣服說(shuō)：“都怪你，不叫我早點(diǎn)兒起”。話音剛落，我迅速地穿上衣服，跑到客廳抬頭看看墻上的表，于是生氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“剛七點(diǎn)，你這個(gè)傻奶奶，連表都不認(rèn)識(shí)了”。
奶奶做的傻事伴我成長(zhǎng)，奶奶的關(guān)心伴我成長(zhǎng)，我喜歡我的“傻”奶奶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期六，爸爸告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)：“秋到到了，趁這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，美不勝收的季節(jié)里”。爸爸帶你去參加一個(gè)大自然俱樂(lè)部的活動(dòng)——野炊。我聽了之后，一跺蹦三尺高，別提多高興了。
第二天一大早，天色朦朦朧朧，我們出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目地的。放眼望去，廣闊的田野就像金色的海洋，美麗極了。一起來(lái)的還有好多的小伙伴們，我們選好一塊空地，搬來(lái)幾塊比較大的石頭，再把他們擺放好，一個(gè)爐灶就完工了。這時(shí)，爸爸小心小心翼翼地把火升起來(lái)，看著那紅彤彤的火苗，我心里美滋滋地，想：“過(guò)一會(huì)我就可以品嘗到美味佳肴了！”我和爸爸做的.一道拿手菜———炸火腿腸，做得很成功，而且味道也特好。小伙伴們聞到香味都紛紛跑來(lái)品嘗，邊吃邊嘖嘖地說(shuō)：“真好吃了”。吃飽后，小伙伴在草坪上追逐玩耍，我躺在草地上享受著秋天的氣息，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，是多么的舒服，大自然真美呀！
這次野炊活動(dòng)，真是其樂(lè)無(wú)究��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
從前有一只蜜蜂，覺(jué)得自己的功勞大，吃的蜜卻很少。它決定離家出走，開始自己獨(dú)自生活。
它飛到了一座花園里，覺(jué)得有點(diǎn)餓就先吃了一點(diǎn)蜜，然后就開始造新家了，到了半夜才造好。收拾完畢，小蜜蜂就舒舒服服的住了進(jìn)去。日子一天一天過(guò)去了，它覺(jué)得一個(gè)人生活有點(diǎn)孤單寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒絕。整天坐在門口的凳子上，看著別的小蜜蜂三五成群地采著蜜，很羨慕。小蜜蜂心想：當(dāng)初是我要離開大家的，有必要道歉。它躲在蜂巢附近的.樹上，望著坐在門口的爸爸，用焦急的眼神四處搜尋，好像在到處找它�？吹竭@里，小蜜蜂眼睛濕了，它飛快地飛了過(guò)去，抱住爸爸。它一邊哭一邊說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？”爸爸說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好，我原諒你了�！�
這個(gè)故事讓我明白了：不能任性，隨隨便便就離家出走，只有家才是最溫暖的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個(gè)甲魚蛋。
四個(gè)蛋，小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個(gè)是白的，一個(gè)是黃的，非�？蓯�(ài)。我每天拿在手上翻來(lái)翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒(méi)有孵出來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個(gè)盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說(shuō)的辦法，先找來(lái)一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去，等待著小生命的'降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋爛掉了，爬出小蟲子。我就把裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來(lái)和那個(gè)蛋一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí)，我看見三只蛋的殼有點(diǎn)裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯。回來(lái)后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小甲魚，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可愛(ài)極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來(lái)小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)給大自然——把小甲魚放進(jìn)河里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一天，吃過(guò)飯后，我又像平時(shí)那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書里了。
當(dāng)我讀的快樂(lè)無(wú)比的時(shí)候，突然，傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話聲�！斑祝窟@是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？”“客廳嗎？沒(méi)有，廚房嗎？沒(méi)有，臥室呢？沒(méi)有？”我找了一圈沒(méi)找到，正想回去繼續(xù)讀我的課外書，放在角落里的書包引起了我的注意。
我悄悄地走過(guò)去，只聽見文具盒說(shuō)：“你們看我，主人整天把我摔的'到處都是傷，我都快疼死了�！�
書包說(shuō)：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了�！�
我再也聽不下去了，忙把書包整理一下，書包變得干干凈凈，整整齊齊的了。
晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，書包里的書本，文具都跳起了歡樂(lè)地舞蹈，它們仿佛在說(shuō)：“主人，你真好！”
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