小學三年級的作文300字

時間:2023-09-01 14:34:11 小學三年級作文 我要投稿
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實用的小學三年級的作文300字4篇[集合]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學三年級的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學三年級的作文300字4篇[集合]

小學三年級的作文300字 篇1

  第三節(jié)課是體育課,上課鈴響了,我們像出籠的鳥飛奔向操場跑去。

  這節(jié)課練習運球和傳球。我們分5個小隊,分隊練習然后打比賽。首先上場的是我隊和李東輝隊。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球,不準打架。

  比賽開始,我們分散開來,各隊一人守籃做好防備。老師發(fā)球,球正巧落到我手中,我一邊拍球一邊觀察我的'隊友,還要防備李隊前來搶球。這時李隊向我撲來。我急中生智,迅速向前一投,寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個”回馬槍“,把球又傳給了我,我一躍而起來了個帥氣的灌籃,球進了。同學們歡呼雀躍為我隊助威。第二輪比賽開始了,老師發(fā)球,向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了,我連忙傳給廣川,廣川投球,又進了。同學們喊起來”王隊王隊天下第一,李隊李隊不放眼底。“這時”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球,他直接投籃,可是球砸到籃板上,球沒有進。我隊曹家豪接到球飛奔向籃筐,來個灌籃球又進了。我們勝利了。

  這節(jié)課我非常開心,永遠都不會忘記。

小學三年級的作文300字 篇2

  每年的春節(jié),都是每個人獨一無二的記憶。下面我給你們講一講我的春節(jié)記憶吧!羊年的2月18日這一天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)。在這一天里人們歡歡喜喜的給自己的親人拜年和家人吃團圓飯,我也不例外。在春節(jié)這一天我們?nèi)液茉缇推鸫擦耍瑴蕚浠匕顺哦嘉业睦霞议_封,這是一個古老而具有歷史性的城市。

  到了開封我們先去大舅家拜年,進入大舅家我立刻被春節(jié)的氣氛給感染到了,大家都在說說笑笑,我看到我的小侄子正在給大舅、大舅媽拜年。一瞬間我也參加到了拜年的隊伍之中,這時大舅和大舅媽給我掏出了兩張紅顏色的毛爺爺,頓時我高興的說了聲謝謝,接下來我給大哥二哥等等拜年,到了下午六點我們提前開始吃團圓飯,大舅給我們做了一桌子好吃的,做的'有:扣碗、魚、蝦和很多說不清的美食,吃完晚飯之后,我們?nèi)チ饲迕魃虾訄@和龍庭游玩,這里面的夜景真是張燈結(jié)彩,燈火輝煌,人山人海。最引人注目的夜景是,掛在高空中五彩繽紛的燈籠,燈籠的光亮把整個龍庭照的五顏六色,像彩虹一樣的美麗。

  游玩以后我們買了許多煙花和炮竹,去金明廣場開始放了起來,一直游玩到了凌晨一點多才回家睡覺,這就是我的春節(jié)記憶,你的呢?

小學三年級的作文300字 篇3

  五一里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起電視來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的節(jié)目吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著節(jié)目中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

  我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。

  我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。

  我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的'。

  哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。

  嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。

小學三年級的作文300字 篇4

  今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

  鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

  橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

  尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時候可怎么搞?”

  他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

  鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

  橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點,你們聽見我有嘆息過嗎?”

  尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

  這下子文具們都無話可說了。

  正在這時,小主人高興地跑進來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的`文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

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