實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對(duì)自己說。“神奇就是奇異的意思”，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會(huì)兒，老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題，只見她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察，說完，老師就把種子發(fā)了下去。
這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺輕輕的'，好象感覺不到它的重量，我用手捏了捏，感覺又飽滿又堅(jiān)硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒聞到。
等我們觀察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒過一會(huì)，種子就像深水炸彈一樣爆開了，它就像水母一樣透明，又過了一會(huì)兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。
聽說這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對(duì)了，它就是神奇的胖大海啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)，在我的記憶當(dāng)中，山坡上是一片荒草，道路是黃土路，路邊上只有低矮的房屋，記憶最深刻的是莒口大橋每逢下雨橋上就會(huì)有很多積水趕集的時(shí)候人來車往臟水就會(huì)濺到行人身上。每到夏天的'傍晚，那些阿姨們總會(huì)拿著一把芭蕉扇，在巷口乘涼。有說不完的小鎮(zhèn)故事…… 好久沒回去了。一下車我就被眼前的景象驚呆了，柳條兒在微風(fēng)中跳舞，麥苗兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿坡的鮮花，像鋪了一層彩色的絨毯，柏油馬路代替了黃土路邊上還種著一棵棵挺拔的松柏，低矮的房屋變成了一座座別墅，大橋變寬了還裝上了路燈。橋頭邊上有一個(gè)公園，每當(dāng)夜幕降臨，公園上空飄揚(yáng)著優(yōu)美的旋律，一群阿姨在翩翩起舞。再也不會(huì)像從前那樣乏味，生活真可謂是豐富多彩!
我問媽媽：“家鄉(xiāng)變化怎么這么大?”
“新農(nóng)村規(guī)劃已經(jīng)正式實(shí)行了�！眿寢尭嬖V我。
我的家鄉(xiāng)完全變了，仿佛在一夜之間舊貌換新顏。我忠心祝愿我的家鄉(xiāng)伴隨著改革開放的步伐變得越來越文明，越來越富強(qiáng)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
汽車是大家都知道的，有轎車、公交車、火車等，可誰知道末來的新型汽車是什么樣的呢？讓我來給大家介紹一下吧!
我想發(fā)明一種最新科技的汽車。這輛汽車是由新的材料制造，車頂和車身都能自動(dòng)收集太陽(yáng)能，并能通過太陽(yáng)能能源轉(zhuǎn)化給汽車帶來動(dòng)力，車?yán)锼醒b備都是太陽(yáng)能提供的，由于它用的是太陽(yáng)能，所以不會(huì)給環(huán)境帶來任何污染的，也省了很多汽油費(fèi)用，降低了我們開車的成本。
這輛車的外表跟普通的轎車沒有什么區(qū)別，但當(dāng)你進(jìn)入這車?yán)锏臅r(shí)候，一定是非常驚訝的，車?yán)锏目臻g特別大，生活用品一應(yīng)俱全，簡(jiǎn)直就是一間迷你的小房子。你看，車的儀表位置有一個(gè)很大的屏幕，可以用來點(diǎn)餐，學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，玩游戲和看導(dǎo)航，前排座椅還可以旋轉(zhuǎn)180度后就變成了一個(gè)舒適的沙發(fā)，可以招待來做客的朋友們，在車的'后排座椅放平就是一張很漂亮的睡床了，睡在上面比家里的席夢(mèng)思床墊還舒適呢！這就是心里想設(shè)計(jì)的新型的汽車，既能滿足我們的出行方便，又不會(huì)污染環(huán)境，還能對(duì)暫時(shí)買不起房子的年輕人，提供一套舒服的小房子。
怎么樣，功能齊全吧？但愿我能盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
小時(shí)侯，媽媽給我講過一個(gè)故事：有一個(gè)小姑娘，是一個(gè)盲女孩，外婆對(duì)她說：孩子，天上有許多星星，她們都在閃閃發(fā)光呢。于是，小姑娘每天期盼著快點(diǎn)看到星星。有一顆小星星知道了盲女孩的心愿，就獻(xiàn)出了自己的生命使盲女孩獲得了光明。
聽完故事后，我也想變成一顆小星星。
我想坐在月亮阿姨的小板凳上聽月亮阿姨講故事，也可以在白云寶寶身上品嘗天空棉花糖的甜蜜，一切是那么的快樂。我能聽見樹葉們?cè)趯?duì)話，能看見伙伴們?cè)谕嫠�。�?dāng)天氣干燥時(shí)，我就飛向雨珠寶寶那兒，讓它下一場(chǎng)及時(shí)雨，使萬物沐浴雨水充滿生機(jī)。
我的家鄉(xiāng)在星空，用星瓦做的屋頂，用星形木板做的金光閃閃的門，晚上，你抬頭望天，說不定能看到我的星宮哪。
我俯視大地，突然發(fā)現(xiàn)一位盲人叔叔站在火車道上，眼看著火車就要來了 ，我急中生智長(zhǎng)出一雙巨大的翅膀，飛向盲人叔叔，托起他飛離火車道。他得救了！可在我飛回天空的那一剎那，突然想起了故事里小星星的行動(dòng)，于是，我穿上白紗群，化作一顆流星，讓盲人叔叔看見了世界，重見了光明。 如果我真的是一顆小星星，那么我會(huì)把我的.光明送給所有的盲人的。
假如我會(huì)變:我可以變成什么呢？我可以變成小仙女，小精靈，公主，魔法師??這么多，我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國(guó)旅游的事吧！
有一天，我一大早醒來，心里癢癢的。我想一定是我的旅游癮又上來了，我就想：“去什么地方呢？有了，去巨人國(guó)吧！”我想完后立刻沖出屋外，騎上我的炫酷飛車。立馬駛向巨人國(guó)??
我一到巨人國(guó)就差點(diǎn)被一位巨人小姐給踩，為了行動(dòng)方便，也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。
我走著走著，就碰到一位商人，我想：“來者也應(yīng)愛交個(gè)朋友吧！”于是，我上前跟他打了一個(gè)招呼，他也回應(yīng)了我。這后我們走到一塊，就聊了起來，然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他，我的名字叫露西，我還知道他是做鞋店生意的。他邀請(qǐng)我到他家的鞋店參觀，彼得拿出一直鞋讓我看了看，我心想：哦！上帝呀!這些可夠我們睡100的！‘他看出了我的心思,說：“你不是巨人吧！我嚇了一大跳，急忙說：“啊，不是，不是??啊，是，是！”彼得問：“那你是什么人�！艺f：“我是中國(guó)人”這是你們巨人國(guó)未聽說過的國(guó)家�！謫枺骸澳悄闶窃鯓影炎约鹤兯�？‘我說：“我是一位魔法師，我使用魔法把自己變大的。’他高興說：“那太好了！我們巨人國(guó)從未有過魔法師。我想請(qǐng)你為我表演，你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應(yīng)了.
從那以后,我一直在巨人國(guó)表演魔法，還收了許多徒弟。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的.盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來的教室真神奇�。∧阋瞾砟抢锟纯窗�，或許你也會(huì)愛上這未來的教室。
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