小學(xué)三年級的作文

時間:2023-08-12 09:20:11 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文必備【7篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文必備【7篇】

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在我周圍有許許多多可親可敬的人:爸爸、媽媽、老師、鄰居的阿姨、叔叔,他們都喜歡我,我也喜歡他們,但是我最喜歡我那年近八旬的奶奶。

  奶奶不愛美,穿的很樸素。她有一個方形臉,淡眉,愛發(fā)呆的眼睛,還有那白白的鼻子,嘴唇紅潤,還有個大耳朵和我一樣,她長著整齊的的頭發(fā),身材很苗條。

  奶奶有空就拉著我去外面呼吸新鮮空氣,我仰望著藍天,一邊看著飛來飛去的燕子,一邊數(shù)著天上的烏鴉。每當我心煩意亂時,奶奶就會心平氣和地說:“你看這藍藍的天,心就會平靜下來!泵慨斶@樣做一次,我都感到舒暢。

  有一次,到了老人節(jié),我做了張卡片給奶奶,奶奶高興地吻著我的臉,我高興地咯咯笑。

  如果我調(diào)皮搗蛋時,奶奶就會給我講一些深奧的大道理,有的'我聽不懂也要裝模做樣的聽,后來這事被奶奶知道了,她只得無可奈何地說:“你呀,要多學(xué)些知識嘛!”

  這就是我的奶奶!一個樸素的奶奶,一個心平氣和的奶奶!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  親愛的媽媽:

  您好!您現(xiàn)在還好嗎?心情怎么樣?我現(xiàn)在在教室里給您寫信,感謝您這么久來對我所付出的一切。

  媽媽,謝謝您為了我每天從早到晚忙個不停,下班吃過飯后,還要去學(xué)校給哥哥姐姐上課,而那件事最讓我難忘。

  那回,學(xué)校要舉行乒乓球比賽,而老師卻把我這個不會打乒乓球的人選上了,為了這次比賽您到處找學(xué)乒乓球的地方。經(jīng)過幾周的訓(xùn)練,我總算有了一點基礎(chǔ)。到了比賽的前一天晚上,我一直想,我不行,我肯定打不好,該怎么辦呢?還時不時地嘆一口氣,您好像看出了我的心思,走到我身邊,慈愛地撫摸著我的頭,溫柔地詢問我是否因為乒乓球比賽而苦惱。我點點頭,您把我抱在腿上,面帶微笑地不停地鼓勵我?晌业男睦镞是沒有信心。

  晚上,我躺在床上,總是睡不著,您從門外看見后,走進房間,打開燈,鼓勵道:“不要沒有信心,你一定可以,加油!”聽了您的話,我想了一會兒,便很快入睡了。

  早上,我很早就起床了,只見您在廚房里忙忙碌碌,看見我站在廚房門外,您笑瞇瞇地對我說:“怎么樣?有一點信心了嗎?”我點點頭,說:“不過,我肯定打不好!蹦贿厡⒈P子端到餐桌上,一邊對我說:“你一定可以的.,不要灰心,你一定可以的,就算沒有名次,也可以說是重在參與啊!”聽了您的這句話,我又有了一點信心。

  坐在車上,我憂心忡忡,不知道接下去會發(fā)生什么,并時不時地顫抖一下。您看見了我的表情,鼓勵道:“不要害怕,只要有勇氣,有信心,一直向前沖,就一定能成功!”

  下車后,您再次鼓勵我:“不要退縮,一直前進,一定能成功!”這句話讓我鼓起了勇氣。

  果然,我得到了第六名,當我回到家時,爺爺告訴我,您不停問他我的成績,我聽到這句話感動極了。

  好了,我也不寫了,您也該休息了,希望我的這封信能給今天忙碌一天的您帶來好的心情。

  祝您天天開心,身體健康,萬事如意!

  您的女兒

  20xx年5月6日

小學(xué)三年級的作文 篇3

  在我7歲上大班時,一天跟媽媽去買菜,在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么,卻被賣烏龜?shù)男偹,我跑過去,只見有只小烏龜對我點點頭,似乎和我打招呼,我蹲在小攤前,盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜,放在手掌上,媽媽終于為我買下了它,我心理別提多高興了。

  回了家,我急匆匆地將手上的烏龜放進水缸里,可它居然躲在殼里不出來,我透過玻璃水缸靜靜看著他,不管起床,還是吃飯,有時就連小伙伴找我去玩,我也沒去,我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動。過了一陣子,它好像已經(jīng)熟悉我了,當面敢伸出頭來,它的眼睛是那么可愛,而且我和它目光對峙時,它總會對我點點頭。

  上小學(xué)了,我和小烏龜拉近了距離,我開始試著對小烏龜講述煩惱,此時此刻,它總會睜著大眼睛,動也不動地看著我,聽著我的話,當我問小烏龜聽到嗎,它會舉起前爪像扇子那樣搖一搖,還用腦袋對我點點頭,不知為什么,我焦急的心情總會被緩和下來,它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂,如我考試考了前幾名,我被評為三好學(xué)生了……小烏龜它會朝我張張嘴,點點頭,似乎就在夸我!

  就這樣,小烏龜陪伴了我整整六年了,我將升入六年級,我為了自己的理想而不停奮斗,雖然這條路比較艱難,但對我而言是不可怕的,因為身邊有小烏龜?shù)墓膭詈投酱,我的`生活充滿希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  那年,小妹因為受傷住進了醫(yī)院,我去陪護。

  同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:“媽媽,媽媽!”

  女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

  他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。

  一個護士問那個男人:“孩子的.媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”

  男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她!

  護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在!

  男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,淚流滿面地說:“謝謝,謝謝!”

  女孩喚一聲“媽媽”,護士答應(yīng)一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。

  女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護士的手,呼吸慢慢均勻下來。

  在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

  醫(yī)生說:“她能蘇醒是個奇跡!

  女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”

  人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切!

  想一想

  “女孩蘇醒是個奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡?此時你最想對這位女護士說些什么呢?

小學(xué)三年級的作文 篇5

  古人云:“百善孝為先!笔前,從上學(xué)來,我就知道了“孝”這個字的重要性,也體會到了“孝”這個字的幸福。

  爺爺年紀大了,身體不好,也得過腦病。自從爺爺手術(shù)后,就一直迷迷糊糊,對什么東西都挑三揀四的。

  有一次,我們?nèi)敔敿彝。媽媽給我們做大米飯。那顆顆飽滿的米粒讓人看著就很有食欲。我興奮得給爺爺盛了一大碗,但爺爺卻沖著我大吼“你不知道我不吃米飯嗎?還給我弄這么多?”我望著爺爺,委屈地說:“爺爺,你想吃什么呀?”爺爺說想吃面葉蘸蒜。奶奶去搟面葉,搗蘸水的事就交給我了。

  爺爺教著我做,“先放蒜和鹽,再放一點姜絲,好,就是這樣……”我按照爺爺說的做,一步一步,終于把蒜搗好了,我把蒜倒進了碗里,放點水、雞精和香油,香噴噴的.蘸水終于做好了。

  我把面葉和蘸水端到了爺爺面前,爺爺開始狼吞虎咽的吃著,我問爺爺好不好吃,他連著說了幾句好吃,看著爺爺吃的那么開心,一種幸福的感覺涌上了心頭。

  百善孝為先。孝,其實很簡單……

小學(xué)三年級的作文 篇6

  一只腳落在丁香花上,花瓣碎了,它卻把花香留在了那腳后跟上。

  ——這便是寬容。

  寬容是一種美德,寬容可以平息不必要的紛爭,寬容可以讓社會更和諧,寬容也可以改變?nèi)松?/p>

  在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現(xiàn)的,在別人犯錯后說聲沒關(guān)系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友,你的家人,和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔(dān)待,寬容他人,其實最終寬容的還是自己,當你寬容他人的同時,你的心靈也得以凈化。

  人和人之間難免摩擦和爭執(zhí),或轉(zhuǎn)至:者無意間造成的'傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手,當對的那方,先伸出寬容之手,錯的一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。

  寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  暑假到了,烈日當空,驕陽似火,真熱。

  小明在家玩耍,可是沒多久,小明不想玩了。于是,小明打開電視,開始看起來。沒多久,動畫片結(jié)束了,要等10分鐘左右的.廣告才有。這時,小明看見魚竿,想:如果我釣到了魚,不就可以吃烤魚了嗎?想著,小明拿上魚竿和魚食去釣魚。

  “啊,真熱啊!”小明自言自語道。他拿出魚竿,鉤上魚食,開始釣魚。

  小明看看四周,一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時,小明想起來動畫片要有了,已經(jīng)過了8分鐘了。

  小明心里說:小魚小魚快上鉤,快快上鉤。

  正是拜過神仙好發(fā)財。沒過多久,魚線就有動靜了,小明忙往上一提,水花四濺,一根水草飛了上來,原來那并不是魚,反倒是水草被“請”了上來。

  小明毫不放棄,又釣了起來。不一會兒,魚線又有了動靜,小明一提,一條魚上鉤了。可是在放入籃子的時候,魚兒一躍進了小河里,小明只得重新釣。

  終于,魚線又動了。小明一提,一條大魚上鉤了!

  于是,小明帶著魚,滿載而歸的,高高興興的回家了。

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