小學(xué)三年級的作文300字

時間:2023-07-29 14:11:26 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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小學(xué)三年級的作文300字精選(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文300字精選(4篇)

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

 在百花爭艷的春季,枝繁葉茂的夏季,果實累累的秋季,白雪紛飛的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然寒冷,但是,卻給我們帶來了不少歡樂,尤其是下雪以后的景色,更是讓人驚嘆不已。

  下雪過后,站在云端的冬爺爺將大把大把的白胡子剪了下來,房頂白了,樹白了,大地要白了,好像給它們穿上一件白色的紗裙。小伙伴們歡快地跑向地毯一樣的操場去玩了。有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,堆雪人的小朋友堆了一個又一個的雪人,而打雪仗的.小朋友,是你扔一下,我擋一下的,你來我往,玩得可盡興了。有的小朋友被打得滿身是雪,他們也只是把身上的雪弄干凈,再戰(zhàn)三百回合?吹教炜罩醒笱鬄h落下來的小雪花,我伸手接住了一片,冰冰的涼涼的。可是,當(dāng)我正想看清雪花到底是什么樣子的時候,它卻在我溫暖的手心化成了一滴水,真是:潔白無瑕,晶瑩剔透:。

  操場邊上的幾株臘梅花也迎著風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒,綻放于冰天雪地里。有紅的,黃的,美麗極了。如果再披上雪花那就更加美麗了。

  冬天真美!我愛冬天!

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  今天是20xx年的5月31日,當(dāng)我來到學(xué)校,大門確是鎖著的,原來大門前安裝了一個攝像頭,只要你站在門口,攝像頭就會對著你,進(jìn)行檢查。不一會,門就打開了,由于攝像頭找到了我的頭像資料,經(jīng)過確定門打開了,如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門是決對不會打開的。走到了教學(xué)樓前你肯定會很奇怪,由于找不到了樓梯,只有幾個按鍵,別怕,由于你只要輸入你的年級班級,幾秒鐘就能到你的班級的門口。

  來到了班級門口眼前的情景一定會讓你大吃一驚。原來課桌都變成了玻璃做的,這種課桌不但外表漂亮,而且還會隨著天氣的變化改變溫度,夏天涼快,冬天溫暖,這種課桌不但能改變溫度,而且當(dāng)你感到疲勞時還能按一下右上角的紅鍵,有一個溫暖的`手幫你按摩,消除你一天的疲勞。

  我想信不久的將來我們的理想一定會變成事實,讓我們攜起雙手來發(fā)明、創(chuàng)造吧!

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  清晨起床,我往窗外一看,頓時驚喜的歡呼起來,“下雪了!”,窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪,就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  上學(xué)的路上,雪還在下著,一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來,它們舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,好像數(shù)不清的'蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯,我走在路上,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一個個清晰的腳印。

  下課了,學(xué)校頓時歡聲笑語熱鬧起來,只見同學(xué)們歡呼著,雀躍著紛紛跑出教室,三五成群的在雪地上嬉戲打鬧,有的在打雪仗、扔雪球,有的在滾雪球、堆雪人,有的兩人一組,一個人拉著另一個人在雪中滑行,還有的同學(xué)們調(diào)皮得推樹來淋雪,一個個淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動,從地上揉起一個雪球,和同學(xué)們玩起打雪仗來,手都凍得通紅通紅的,可是我們心里很愉快。

  我愛白雪,它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景,也給我們帶來了歡樂。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  從小學(xué)三年級開始,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

  我對祝老師是再熟悉不過了,一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方,她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時候,就像一朵盛開的菊花,又像一朵幸福的玫瑰花。

  每一次,她走進(jìn)教室,教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲,因為她每天穿的衣服都很時尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個不停。還有,他上課時的第一句話是:“同學(xué)們,我們學(xué)知識要抓住重點,該抓的一根毛都不能放,該放的一頭牛都能放!彼f的這句話,我都會背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真,令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音,好像有什么大事要發(fā)生似的`。如果有同學(xué)不認(rèn)真,她的眼睛會盯著,聲音也會延續(xù)拖長,這樣,就給那個同學(xué)了提醒。

  中午,班里的值日人員不認(rèn)真,她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情,使值日人員像聽了命令似的,馬上執(zhí)行任務(wù)。

  同學(xué)們,我們學(xué)知識要抓住重點,該抓的一根毛都不能放,該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

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