三年級學(xué)生作文

時間:2023-03-11 09:43:28 小學(xué)三年級作文 我要投稿

精選三年級學(xué)生作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級學(xué)生作文4篇

三年級學(xué)生作文 篇1

  一位盲人老爺爺,戴著一副墨鏡,手里拄著一根拐杖,斜靠在一棵大樹旁,好像在聆聽什么聲音,又好像是在思考什么問題。這時,一位戴著紅領(lǐng)巾的小男生走了過來,看見老爺爺一個人孤零零的坐在那里,就蹲下來,輕聲的問他:“老爺爺,你在想什么呢?”“春天來了。卻聽不見風(fēng)吹樹葉的聲音!崩蠣敔攤械恼f。小男生看見老爺爺這么傷心,又看了看光禿禿的大樹。他想該用什么辦法才能讓老爺爺開心呢?突然,小男生跑向居民樓,招呼了許多小朋友,并和他們一起商量,是不是可以折一些風(fēng)車掛在樹上。讓老爺爺聽到風(fēng)吹樹葉的聲音。大家都很樂意幫助老爺爺。不一會兒,每個小朋友手上都拿著一些風(fēng)車跑到老爺爺?shù)纳砼,并把風(fēng)車掛在大樹上,一陣微風(fēng)吹過,樹上發(fā)出“沙沙沙”的響聲。盲人老爺爺聽到聲音,開心的笑了,圍在他身旁的`小朋友也都開心的笑了。你是不是也和我一樣對這則在小兒頻道上的公益廣告很熟悉呢。

  記得小時候曾經(jīng)聽過一個故事,講的是一只小兔子整天悶悶不樂,他問兔媽媽什么是快樂,兔媽媽就叫它自己出去走一走,說不定它能找到快樂。小兔子于是決定出去找快樂。它來到一個小山坡,看見一頭老黃牛正在吃力的推著車子,小兔子連忙跑過去幫忙推車子,雖然累得滿頭大汗,但是小兔子覺得自己很快樂,天快黑了,小兔子要回家了。在回家的路上,他看見一只受傷的小猴子在路旁,它連忙把受傷的小猴子送回了家。雖然小兔子回到家時天已經(jīng)黑了,但是小兔子覺得自己很快樂。它告訴媽媽它已經(jīng)找到了快樂,那就是樂于幫助別人。兔媽媽欣慰的點了點頭。

  在學(xué)校里,同學(xué)有困難了,咱們應(yīng)該伸出樂于助人的雙手,去幫助別人,同學(xué)會獲得快樂,你也會得到無窮的快樂。只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更美好。在四川大地震時,人們伸出原助之手,幫四川重建家園;南方發(fā)生大洪水時,人們也伸出援助之手,抵抗大洪水,保住災(zāi)民的一條條鮮活的生命……

  幫助別人,快樂自己。

三年級學(xué)生作文 篇2

  大自然給了我們很多豐富美妙的聲音,但是我最喜歡大雨的聲音。

  一個悶熱的中午,太陽火辣辣地。小草低著頭,好象在說:“我渴,我渴!毙」纷诘厣,柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下,談?wù)撝骸斑@天要是能下一場雨該多好啊!

  忽然,一片烏云從西邊飄過,雷公公開始打起了“轟隆隆”的'雷,電婆婆“咔

三年級學(xué)生作文 篇3

  九月十八日上午,我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  規(guī)則是:如果“小雞”松開了“翅膀”,那就表示被“老鷹”抓住了!袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”!澳鸽u”蹲下時,“小雞”也蹲下了,就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹","老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。

  游戲開始了,張璇當(dāng)"老鷹",姜栩爾當(dāng)"雞媽媽",其余5人和我當(dāng)"小雞"。

  "老鷹"一會兒向左,一會兒向右,看得我眼花繚亂。不一會兒,一只"小雞"被抓住了,"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候,我們排隊更是小心翼翼,"老鷹"迫不及待了,像火箭一樣直直地沖來,向我們發(fā)起挑戰(zhàn),"老鷹"橫沖直撞,"小雞"左躲右閃,"老鷹"氣急敗壞,突然飛快地沖過來,"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說:"待會兒有你們好看的。"

  我們更加齊心協(xié)力,排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張,開始了瘋狂的沖刺!鞍 庇幸,二,三只"小雞"躲閃不及,被"老鷹"吃掉了。接著,接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張,張開"血盆大口",向我們沖來,她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫,摸摸自己的`肚子,她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"(也就是我),她呲牙咧嘴地看著我,"我要吃了你,你這只肥肥的"小雞"。

  她快速向右邊跑去,那個時候我居然還在發(fā)呆!等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時已晚,她已經(jīng)把我"吃"掉了。

  我當(dāng)"老鷹"了,我神氣地跺了跺腳,快速向最后一只"小雞"飛躍過去,很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了,很多人都意猶未盡地走了,散了。

  !多么難忘,多么快樂的一次游戲啊!

三年級學(xué)生作文 篇4

  隨著春天的到來,那寒冷的冬日已經(jīng)早早退去了。

  古語云:“一年之計在于春”“春天是播種的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)!贝禾炀褪侨f物復(fù)蘇的開始。

  在春天這個生機勃勃的季節(jié)里,在馬路旁,在樹林里,在花園里,到處都能看見春天的腳步。在馬路旁,碧綠的小草鉆出泥土;在樹林里,各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉;在花園里,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,各種各樣的花都開了,姹紫嫣紅,真像一個美麗的大花環(huán),令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味,都不約而同地來采蜜,在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞,則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

  古往今來,有著很多的詩人都喜愛春天,贊美春天,是因為春天是一個景色宜人的季節(jié),春天的每一個地方都可以寫進(jìn)詩中。賀知章說:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。杜甫說:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜牧說:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

  春天的笑容是與眾不同的,那紅燦燦的是太陽,嫩綠的是樹梢,湛藍(lán)的是天空,嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天,詩人喜歡吟誦春天,因為,春天的色彩是五彩繽紛的',是美的融合。但是我很奇怪,為什么春天里美麗的色彩會不謀二而合。

  在湛藍(lán)的天空之下,有著一群在大人眼里呈現(xiàn)“瘋瘋顛顛”的孩子們,你一笑我一樂,傻乎乎的,開心極了。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),此時那些頑強的小草開始發(fā)芽,正是春暖花開。〉教幎际且桓毙佬老驑s的景象!

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