小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-01-18 01:21:11 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩,因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美,到處都洋溢著春天的氣息,如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで,走一走,看一看一定?huì)使你心曠神怡!

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條,紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,鮮艷極了!別墅前是一條條綠化帶,葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù),美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開了笑臉,瞧,它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽,黃黃的,綠綠的`,真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!要是我能住在這兒就好了。

  繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大,差不多占了大半個(gè)公園,在落日的余暉下,金光閃閃,波光粼粼,仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過(guò),湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著,“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,好一派米人的落日?qǐng)D啊,真是感慨萬(wàn)千呀!

  我從橋上來(lái)到湖心小島,哇,小島上春色無(wú)邊!沿著鵝卵石小路一直向前走,只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā),一棵棵小草長(zhǎng)出了嫩芽,河水拍打著湖岸,鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生,有些人在樹陰下鋪上地毯,享受著美食,聽著浪濤拍岸的聲響,好不自在!

  湖對(duì)面就是休閑區(qū)了。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著,有的在蕩秋千;有的在滑滑梯;@球場(chǎng)上一伙兒年輕人正在打著比賽;足球場(chǎng)上一群少年正在激烈地踢著足球。

  心動(dòng)不如行動(dòng),趁著春色正濃,趕快去臥龍湖看一看吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  他只比我大三歲,我和他家住得很近,所以經(jīng)常來(lái)往。他就是我的表哥。

  我經(jīng)常和他在一起,有時(shí)是一起做作業(yè),他總是像個(gè)大人一樣教訓(xùn)我:“好好做,不許發(fā)呆!背燥垥r(shí),他總是夾菜給我,不過(guò)當(dāng)我吃零食的時(shí)候,他便蹭過(guò)來(lái),小聲的帶這懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“給我一點(diǎn)把!比绻揖秃芩瑲獾亟o他,他就會(huì)美滋滋地吃起來(lái),如果我不給,他就會(huì)生氣,又像變成了比我還小的小孩子。

  在大人眼里,他是個(gè)刻苦的學(xué)生。他成績(jī)十分好,經(jīng)常受到老師的.表?yè)P(yáng)。但我覺(jué)得他有個(gè)缺點(diǎn)”愛(ài)“鉆牛角尖”,做不來(lái)的題非要做,盡管那會(huì)花去自己很多的時(shí)間,他也在所不惜。有一次大家都在吃飯吃飯,他突然放下了筷子,說(shuō):“唉,這道題我想起來(lái)了!绷⒖倘プ鲎鳂I(yè)了,作業(yè)做完了才來(lái)吃飯。還有一次,我在他家過(guò)夜。我已經(jīng)快睡著了,可耳邊還傳來(lái)他做作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)的聲音,斷斷續(xù)續(xù),像個(gè)老學(xué)究一樣!皯(yīng)該是這么寫吧!辈灰粫(huì)兒又說(shuō)“不對(duì)不對(duì),如果這么寫,那么后面的…!。最后,沒(méi)有聲音了。于是,我悄悄地來(lái)到他旁邊,只見他趴在寫字臺(tái)上瞇著眼睛。我就對(duì)著他耳朵喊道:“時(shí)間到了,交卷!”還沒(méi)等我說(shuō)完,一聲狂叫便把我嚇倒在地。也不知道他哪來(lái)的精力,馬上跳起來(lái)慌張地說(shuō)道:“時(shí)間到了?我還沒(méi)做玩呢!…。咦?”看著他的表情,那種場(chǎng)面經(jīng)常讓我爆笑不已。不過(guò)他總是很和氣,并不計(jì)較?墒撬隽税胩爝是做不出來(lái),他只好罷休了。第二天,他去問(wèn)了老師,原來(lái)是題目出錯(cuò)了,弄得他哭笑不得。你看他是不是愛(ài)“鉆牛角尖”呢!

  這就是他,我的表哥。很可愛(ài)把!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天早上,我起床以后,奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔(dān)心娘娘得的是重病,我特別難過(guò)。

  到了快要吃飯的時(shí)候,我和奶奶靜悄悄地來(lái)到了生病的娘娘家。總是害怕娘娘驚醒了!所以走路要輕輕的.,不要像打鼓一樣,重重的。就在這個(gè)時(shí)候,到了吃飯的時(shí)間,卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的娘娘,做可口的咸咸的酸酸的一種營(yíng)養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后,于是,叫很不舒服的娘娘起來(lái)喝湯。再喝湯的過(guò)程中,我大口大口地喝湯,狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受,所以吃飯慢吞吞的,因?yàn)檫@是應(yīng)該的。吃過(guò)飯之后,我們就回了自己心愛(ài)的家了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  親情是偉大的!

  每當(dāng)我想起下雪,就想起新疆;每當(dāng)我想起新疆,就想起爸爸的一句話:以后干事和媽媽多商量。

  在那一個(gè)平安的晚上,不知從誰(shuí)嘴里冒出一個(gè)爸爸要去新疆上班,我感到無(wú)比難受,因?yàn),我知道新疆非常遙遠(yuǎn),而且新疆非常寒冷,我也更喜歡爸爸的微笑。

  在爸爸要離開我們家時(shí),我真想跟著他一起去新疆,他的樣子此時(shí)此刻還留在我心中:他戴著一副眼鏡,身高1米75,大大的眼睛。他走時(shí)只送我一句話:以后干事和媽媽多商量。

  爸爸不顧寒冷,去新疆工作,照顧不了我和媽媽了。爸爸,我用一句話來(lái)形容你:那就是:燃燒自我,照亮他人。我要感謝爸爸對(duì)我的`養(yǎng)育之恩,我就像一棵小苗,爸你就是澆灌我的水,爸你就是給我溫暖的太陽(yáng),謝謝您,爸爸。

  我長(zhǎng)大以后,變成參天大樹,我要讓爸爸在我這棵參天大樹底下乘涼。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn),而母愛(ài)像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)溫暖著我們的心,照亮著我們前行的路!

  夜深了,月亮和星星爬上了天空,被子讓我踢到了一旁,我還不停的給自己扇風(fēng),媽媽進(jìn)來(lái)看了一眼便出去了。她洗完臉后再次走進(jìn)了臥室,只是手中多了一把扇子,托著疲倦的身體躺在床上,開始拿扇子給我扇風(fēng),還對(duì)我說(shuō):“快睡吧,太晚了,明天還要早起呢!”我閉上眼睛,安靜地躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)不時(shí)的睜開眼睛偷看媽媽一眼,媽媽靜靜地看著我,給我撩頭發(fā)。這溫暖的風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),吹動(dòng)我睡衣衣角,還把小雨滴吹到了我的眼睛里。過(guò)了一會(huì)兒,我再一次睜開眼睛,媽媽那雖顯蒼老而不失風(fēng)韻的臉上,隱隱約約出現(xiàn)了幾道輕微的皺紋,小雨滴情不自禁地掉了下來(lái)。媽媽扇得很累了,不時(shí)地?fù)Q手。我的眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié);家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最好的那個(gè)房間,做的最好吃的那盤菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗......這些事物都是我的。過(guò)了一會(huì)兒,我從這溫暖的風(fēng)中睡著了。

  母愛(ài)就是這么偉大,這世上給你快樂(lè)的也許是你的朋友;令你充實(shí)的.也許是你的老師;讓你美麗的也許是你的愛(ài)人,但使你溫暖的必定是你的母親!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)小車文具盒,是我過(guò)8歲生日,媽媽送給我的,文具盒的整體是一輛小車,前面坐著一位小女孩和她的小狗,后面坐著雞和兔子。打開文具盒,你就會(huì)看見里面架著三層“樓房”,第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶”和“窗簾”,它可以當(dāng)書的靠背,來(lái)放置課本,方便我抄寫課文,每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候,文具盒里面的'課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭,一按按扭,一張“小床”就會(huì)彈出來(lái),“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢!如果想讓“小床”縮回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書的架子,只要把塑料鉤和第一層窗簾打開,就可以架書了,不僅方便而且少占空間。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我叫劉孔怡,今年10歲。臉總是那么小,我的眼睛一個(gè)是單眼皮、一個(gè)是雙眼皮,耳朵很大,有的人說(shuō):我的耳朵本來(lái)就很大、要么就是豬耳朵,不怎么好看,但是心地善良還是可以的!

  雖然我不怎好看。但是學(xué)習(xí)每次在前十名,前十名又怎么樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī),每次都是99分,還有100分。我的語(yǔ)文成績(jī)每次都不低于90分,就是我的'閱讀能力不怎么樣,還是我們班的副班長(zhǎng)劉柯欣教我的,她教的很詳細(xì)。我的英語(yǔ)成績(jī)可好了,還是我教副班長(zhǎng)劉柯欣,應(yīng)為他每次都得92分,我呢?每次不低于95分,所以我才教她。我跟劉柯欣還是姐妹呢!雖然不是親姐妹,但是,我們還是跟親姐妹一樣對(duì)待自己,她每次拿的吃的,都跟我分享。我一樣,跟她分享。

  這就是我!我是不是很可愛(ài)呀?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我喜歡翠綠的柳樹,我喜歡艷麗的花朵,但是我更更喜歡春天的細(xì)雨。

  綿綿的春雨落在麥田里,麥苗穿上了翠綠的衣服;春雨灑向小草,小草從地底下鉆出來(lái),披上了綠衣;春雨灑在柳樹上,給柳樹姑娘清洗著長(zhǎng)頭發(fā)。

  小魚從池塘里跳出來(lái),水花四濺,散落在水面,美不勝收。

  樹上的小鳥們議論紛紛,有的說(shuō):“春雨像牛毛。”

  有的說(shuō):“春雨像花針。”

  還有的說(shuō):“春雨像松針,像細(xì)絲!眹\嘰喳喳,非常熱鬧。

  雨中的'孩子們沒(méi)有打雨傘,他們光著頭在雨中嬉戲、玩耍。有的在看小鳥飛翔,有的在看小魚嬉戲,還有的在追逐打鬧,更有調(diào)皮的孩子們時(shí)不時(shí)地伸出舌頭,品嘗一下大地的乳汁,甜蜜蜜的,涼絲絲的。

  春雨,我喜歡你如母親般的溫柔,喜歡你樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,更喜歡你為我們帶來(lái)了無(wú)限的希望與歡樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  我,名字叫張?zhí)祓,今年九歲了,讀小學(xué)三年級(jí)。我有一張圓圓的臉,肉嘟嘟的,上面嵌著一雙黑葡萄似的`大眼睛,忽閃忽閃的,顯得炯炯有神,高挺的鼻梁右邊有一顆米粒大小的胎記,它可是我的記號(hào)喲!

  我還有一些優(yōu)點(diǎn),比如:樂(lè)于助人,愛(ài)做一些手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn),尤其是愛(ài)看書。書讓我愛(ài)不釋手,只要我一看起書來(lái),就是雷打也不動(dòng),整個(gè)人就像鉆進(jìn)書里似的,怎么也拉不出來(lái)。我睡前看書,飯后看書,就連上廁所我也不閑著。記得有一次,吃過(guò)晚飯,我捧著心愛(ài)的書讀了起來(lái),這本書太有意思了,就像有一種無(wú)形磁力一下子就把我吸進(jìn)了故事情節(jié)。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中就已經(jīng)到了九點(diǎn),媽媽催我趕快去洗刷,準(zhǔn)備睡覺(jué),第一遍時(shí)我沒(méi)有反應(yīng),當(dāng)?shù)诙、第三遍時(shí),媽媽漸漸失去了耐心,走上前一把把我拎起來(lái),這時(shí)我才如夢(mèng)方醒,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,只好戀戀不舍的放下書去洗刷。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也不例外也,所以我也有缺點(diǎn):磨蹭,沒(méi)有時(shí)間觀念,好丟三落四……不過(guò),這些缺點(diǎn),我有信心把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的攻破。

  讀文這篇文章,你一定更熟悉我了吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

  我的媽媽長(zhǎng)得并不是很美,中等的個(gè)子,穿著一身樸素的衣服。她的手有點(diǎn)兒方,指甲又粗又長(zhǎng),剪都剪不動(dòng)?蓩寢寘s心靈手巧,有著一雙“聽話”的`巧手。

  每次要到春節(jié)的時(shí)候,外面寒風(fēng)凜冽,經(jīng)常下著小雨,里面還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的雪。但媽媽還是要跑出去買五顏六色的紙,拿回來(lái),我就會(huì)贊嘆道:“多漂亮的紙呀!媽媽,你是不是又要剪窗花呢?”媽媽總是會(huì)笑瞇瞇地回答:“對(duì)啊!你也跟我一起剪吧!我來(lái)教你!比缓,媽媽把紙放在桌子上,拿出一張漂亮的紙,這樣一折,那樣一折,三剪兩剪,不到兩分鐘,就剪出了一只蝴蝶,一只老虎,或是一個(gè)春字……我看著媽媽這樣熟練,我也坐上椅子,拿起小剪刀,先這樣折一折,又那樣折一折,又開始剪,剪好后,我把它拉開,剪的蝴蝶像花兒,剪的公雞像扇子,剪的……我問(wèn)媽媽為什么剪得這么好,媽媽只好回答:“我自己教的,是我練的!奔艉煤螅桶哑恋拇盎ㄙN在窗戶上,別人來(lái)了,還送幾張給他們,只要是看到的人,都贊不絕口。

  還有,媽媽編的手提籃可是一級(jí)好。到了秋天,很多果實(shí)、蔬菜都成熟了,桂花、菊花也開了,農(nóng)村展現(xiàn)出一片豐收的景象。當(dāng)然,玉米也熟了,媽媽就坐車到農(nóng)村,把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來(lái),用口袋裝著,拿回來(lái),曬干后,搓成一條一條地編,編成一個(gè)籃子,染上顏色,然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶,一個(gè)籃子就做好了。拿著去買菜,只要?jiǎng)e人看見了,就好奇地問(wèn):“你著籃子在哪兒買的呀?真漂亮!”媽媽就微笑著回答:“著是我編的,想要我可以送給你。”

  “媽媽”,一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀!我愛(ài)媽媽,我愛(ài)心靈手巧的媽媽。

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