【精選】春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神活動(dòng)，按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元旦、元辰、元正等。俗稱(chēng)年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)，春節(jié)的另一名稱(chēng)叫過(guò)年。在過(guò)年的傳說(shuō)中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來(lái)，樹(shù)木凋蔽，百草不生；年一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。
過(guò)年是孩子們歡喜的節(jié)日，大人們也忙碌起來(lái)。大人們必須預(yù)備過(guò)年的.食物，好讓家人過(guò)年時(shí)有個(gè)新氣象。
到了過(guò)年的那一天，我們?cè)诩依锍詧F(tuán)圓飯，或者在外面放鞭炮，買(mǎi)鞭炮的時(shí)候，那里的鞭炮各式各樣，有轉(zhuǎn)炮、摔炮、沖天炮等等。爸爸買(mǎi)了一些安全一點(diǎn)的炮，在回家的路上，我忍不住摔了幾個(gè)摔炮。到家之后，我們開(kāi)始放炮，爸爸放了許多炮，我們都很開(kāi)心。在爸爸放轉(zhuǎn)炮時(shí)，那個(gè)炮突然炸了一下，我被嚇到了。爸爸臉上變得黑乎乎的，像個(gè)非洲人，這時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō)，放炮時(shí)一定要注意安全。放完炮后我們便一直守歲，直到吃夜宵的時(shí)候，我聽(tīng)爸爸說(shuō)春節(jié)的歷史很悠久，而且也有許多習(xí)俗流傳下來(lái)。
過(guò)年完了，開(kāi)心的一年也過(guò)去了。這時(shí)小孩子們也去上學(xué)了，大人們也去上班了，大家都又投入了緊張的學(xué)習(xí)和工作了。
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的'寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬(wàn)事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。
接著我們就到外公外婆家了，沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真的是歡樂(lè)的新年啊！我也就是“大豐收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們的生活會(huì)更加美好。
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
又一個(gè)春節(jié)到了，爸爸說(shuō)：“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一齊過(guò)�！蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷�.魚(yú)，媽媽說(shuō)：“過(guò)年吃魚(yú)代表年年有余。”我仰起頭疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳昴暧杏噙@樣不這樣代表天上會(huì)掉魚(yú)下來(lái)給我們吃？她笑著對(duì)我說(shuō)：”魚(yú)這樣余的諧音，魚(yú)象征著富貴�！叭玺~(yú)得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿(mǎn)、幸福。
大年初一，我早早的起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說(shuō)：“多謝，祝您節(jié)日快樂(lè)！”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪(fǎng)友、吃喝玩樂(lè)。這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)�。�
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
分歲“祭祖”是中華民族過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過(guò)年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問(wèn)爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀！”過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒，因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌狻Ｈ缓�，爺爺叫我到門(mén)外去，只見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進(jìn)鐵盆子里，用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學(xué)著爺爺拜了幾下，表示尊敬�；氐郊�，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門(mén)外的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問(wèn)爺爺：“這個(gè)桶是用來(lái)干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來(lái)盛的呀！”爺爺說(shuō)。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子，在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火，火馬上就是大了起來(lái)。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進(jìn)了家里。
分歲“祭祖”真有意思！
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春節(jié)作文怎么寫(xiě)？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是寫(xiě)事，那就必須把記敘文的六個(gè)要素交代清楚，即事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還有事件的'起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
第二招：
選好材料。選擇什么材料來(lái)寫(xiě)作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之，就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。
第三招：
寫(xiě)好細(xì)節(jié)。為了把事情寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)作文時(shí)，要圍繞中心，把能體現(xiàn)中心的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。比如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。
第四招：
通過(guò)幾個(gè)方面寫(xiě)事兒。有同學(xué)又說(shuō)啦：“上面說(shuō)的這些我都知道，可我就是寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個(gè)絕招。
1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信，你寫(xiě)兩三件事兒還寫(xiě)不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?
2.通過(guò)幾個(gè)方面去寫(xiě)。比如《春節(jié)里的聲音》，你可以寫(xiě)鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪(fǎng)友的汽車(chē)?yán)嚷暤取?/p>
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春節(jié)到了，家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的`嗎?”爸爸說(shuō)：“你真聰明!”我?guī)桶职址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類(lèi)的，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”、“人勤春早，民富國(guó)強(qiáng)”…… 回到家里，爸爸又準(zhǔn)備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說(shuō)：“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì)到啊!”爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識(shí)比以前多了，我很開(kāi)心。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀!
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的還是過(guò)春節(jié)嘍！每到這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，掛燈籠，放鞭炮。不管哪里，都洋溢著過(guò)年的喜悅氣氛，為什么要舉辦這些活動(dòng)？我來(lái)給大家講講吧！
傳說(shuō)，有一個(gè)僻靜的山谷，里面住著一只大怪物——年。每到新年這晚，它就去山下的村莊里，偷吃糧食，殺害人畜。大家都害怕這只怪物。每年這時(shí)，大家都門(mén)鎖的`牢牢地不讓年進(jìn)來(lái)，但每次年很輕松地走了進(jìn)來(lái)。一年，大家準(zhǔn)備去城里過(guò)年時(shí)，一位仙人從天而降，告訴他們，年最害怕紅紙和干竹被點(diǎn)著的聲音。于是大家買(mǎi)來(lái)紅紙貼在門(mén)上，又找來(lái)干竹點(diǎn)燃。年看到紅紙，聽(tīng)到干竹點(diǎn)燃的噼啪聲，果然逃跑了。這個(gè)習(xí)俗就廣為流傳了下來(lái)。
記得去年過(guò)年，剛吃完年夜飯，我和哥哥帶著鞭炮溜出了家門(mén)，“要不，我們比誰(shuí)的鞭炮更美�！备绺缣嶙h道。我贊同了哥哥的提議。于是哥哥首先點(diǎn)燃火炮，只見(jiàn)，一只火炮首當(dāng)其沖，只見(jiàn)它像一條銀蛇飛上天空�！芭尽币宦暎鹋谥�?chē)霈F(xiàn)了五顏六色的煙火，像一朵花兒欣然怒放。還有一只突然射出，一下子沒(méi)了蹤影，只留下一條軌跡線(xiàn)就像在夜空這塊黑板上畫(huà)的龍。我看到哥哥的煙火這么美麗。想，要是比不過(guò)哥哥怎么辦？先試試吧！于是，我急忙喊道：“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”哥哥同意了。我拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子，從里面拿出一個(gè)小小鞭炮，但我找了半天，盡然沒(méi)有找到引火線(xiàn)！我隨手一丟，鞭炮被扔進(jìn)了石碓，“啪”，兩塊石頭飛了起來(lái)，又重重地落地。我嚇得呆若木雞。哥哥說(shuō)：“這是甩炮，飛不起來(lái)也沒(méi)有煙花。”我傷心地低下了頭。這時(shí)，傳來(lái)了廣場(chǎng)舞的聲音，我們也跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。我們一邊跳，一邊期待著新年鐘聲的敲響。
我喜歡過(guò)春節(jié)，期待著春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊，帶來(lái)了福氣，還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
盼望已久的年夜飯終于開(kāi)始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了，有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤(pán)盤(pán)菜的香味撲鼻而來(lái)�！伴_(kāi)飯了！”奶奶大喊一聲，我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來(lái)。我的哥哥忽然來(lái)到我身邊，他拿了一個(gè)杯子，哦！他要和我干杯呀！家人看了樂(lè)呵呵地說(shuō)著祝福語(yǔ)，干起杯來(lái)。我又想到了那些獨(dú)自為了家，在外地不能回家的人，此時(shí)一定很想親人。
想著想著，忽然聽(tīng)到了門(mén)外的鞭炮聲。我們幾個(gè)小朋友如閃電一般沖出去，我們先放“狗尾草”，一個(gè)個(gè)“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著，接著我們又放了大的、小的、長(zhǎng)的.、短的，時(shí)間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射，有的無(wú)趣。電視里12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，要打開(kāi)門(mén)炮了，爸爸點(diǎn)上了開(kāi)門(mén)紅的引火線(xiàn)，只見(jiàn)一個(gè)火柱沖上了天，“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”，美麗極了。
春節(jié)帶來(lái)了許多福氣，也帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
這味道是自豪
年前，聽(tīng)聞“泉州將成為春晚分會(huì)場(chǎng)”的消息，我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿(mǎn)了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢(shì)必被打造成華麗的舞臺(tái)，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽(tīng)到泉州分場(chǎng)主持人用閩南語(yǔ)向觀眾拜年，看到了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞，提線(xiàn)木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽(yáng)光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián)，有煙霧繚繞木魚(yú)脆響的廟宇，有闔家歡聚的'燈火通明，有我對(duì)過(guò)去的追憶與對(duì)未來(lái)的期盼。
庭院里的樹(shù)依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長(zhǎng)多大走多遠(yuǎn)也想要回來(lái)的地方。
這味道是喜慶
《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車(chē)穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
每年的春節(jié)，是我最高興的時(shí)候，今年也不例外。我早早準(zhǔn)備好了一切，等待空中第一束焰火亮起。
除夕之夜，我們一家人邊吃晚飯邊聽(tīng)與過(guò)年有關(guān)的歌曲，然后就坐在電視機(jī)前等待觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大人們一邊談事情一邊等待，窗外響起了一陣陣鞭炮聲與燦爛的焰火，我呢不為所動(dòng)，打開(kāi)電腦就玩起了QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我卻還在于好友拜年、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。電視機(jī)前的人們傳來(lái)了一陣又一陣快樂(lè)的笑聲，想必是很精彩的`表演吧？可我沒(méi)有挪動(dòng)屁股，專(zhuān)心玩我的游戲。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但是我一丁點(diǎn)的困意也沒(méi)有，想著明天就可以穿新衣服、領(lǐng)壓歲錢(qián)紅包了，我的心情好激動(dòng)��！不知道何時(shí)，我?guī)е?dòng)的心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是大年初一的早晨，我并沒(méi)有像往常一樣睡懶覺(jué)，而是飛快地起了床，穿上新衣服，然后向爸爸媽媽拜年，我祝他們身體健康、長(zhǎng)命百歲、萬(wàn)事如意、財(cái)源廣進(jìn)。爸爸媽媽高興極了，不停地點(diǎn)頭微笑，當(dāng)然壓歲錢(qián)也隨之而來(lái)到我的手上了，我多愜意哦，這下可以買(mǎi)很多東西了。吃完早飯后，我就玩網(wǎng)絡(luò)游戲及QQ農(nóng)場(chǎng)與QQ牧場(chǎng)了。
這是我在廣州過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)春節(jié)！
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