有關(guān)春天小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天是令人難忘的，它像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢(mèng)里來。
在我心目中，春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個(gè)漂亮的小女孩，讓人一見就生愛慕之心。那紅白相間的蘋果花，更是讓人陶醉。它開得那么鮮艷，那么美麗!瞧!它仰著笑臉，正向春姑娘招手呢!
再著小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流著，水而上幾只小鴨子在自由自在地游著，有時(shí)把頭伸進(jìn)水里，捉魚吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng)，一圈一圈的波紋蕩漾開去;還有時(shí)在河里昂頭叫幾聲。正如古詩(shī)中所說:“春江水暖鴨先知�！闭媸且稽c(diǎn)不錯(cuò)啊!河底的鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的，有白色條紋帶彩色斑點(diǎn)兒的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。
春天到了！春天的確到了。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹木，他們一起在訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地而，打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的`氣味。春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫。好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的第一樂章。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘就在我身邊。
哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真誠(chéng)，就像是一位慈愛的母親，愛撫著她的兒女們!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
和煦的陽(yáng)光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時(shí)間，百花爭(zhēng)艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的`神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開始進(jìn)行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。
春神來了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円盐諜C(jī)會(huì)，別讓春神悄悄溜走。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當(dāng)春天到來時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這首眾所周知、耳熟能詳?shù)母枨４禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。今天就讓我們?nèi)バ蕾p欣賞春天吧！
春天，是很笨的，它永遠(yuǎn)逃不過人們的法眼。你來到公園，當(dāng)梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐，這一從，那一簇，這是花兒們復(fù)蘇后的聯(lián)歡會(huì)嗎？你走近一些，看到蜜蜂在勤勞的工作，采集著甜蜜的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看誰(shuí)的`舞姿更加美麗！鋪著厚冰的河水流動(dòng)起來，河里的生物也漸漸活躍在人們的視線里，幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食，毫無察覺，那食物是人們下的陷阱，等著他們上鉤呢······
春天暴露出來的馬腳太多了，只要細(xì)心一點(diǎn)，準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)它！
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