【推薦】小學(xué)三年級的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
小鳥讓我銘記，是因為它擁有優(yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有滾滾的波濤；花兒讓我銘記，是因為它擁有馥郁的芬芳……這一天讓我銘記，是因為這一天包含了濃濃母愛的姜湯。
星期三放學(xué)時，外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走，可好像沒什么用似的，這不，還沒到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。
到家后，我看見媽媽正坐在沙發(fā)上看書，我疑惑地想：咦？今天太陽從西邊出來了��！媽媽怎么這么早就回來了？媽媽聽見開門的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來便遞給我一塊毛巾，說：“快把身上的水擦干，就回房間寫作業(yè)。”按照媽媽說的我便進了房，剛坐下舊聽到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過了一會兒，又聽見媽媽回家開門的聲音，然后便從廚房里傳來了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點多，媽媽就開始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔(dān)心我感冒嗎？難道……突然，我的房門開了，只見媽媽手里拿著一個碗，小心翼翼地走了進來，對我說：“來喝碗姜湯暖暖身子。”我頓時感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時，無意間碰到了媽媽的手，頓時覺得寒氣逼人，又仔細看了看媽媽，只見她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時明白了，原來媽媽先是冒著大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來。
時間定格那一瞬間，銘記在我的心中。
這一天，我銘記……
小學(xué)三年級的作文 篇2
我，是太空中的一顆衛(wèi)星，我是麥田里的一粒麥子……我，一個小小的我。
我對世界上的每一樣事物都充滿著好奇。
我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實，鋸齒形的麥穗，很容易就能把手劃開一個口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子，把客廳都擺滿了，看，沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的麥粒兒，連成一片淡淡的黃。看著爸爸媽媽會心地微笑，聽著爸爸媽媽的話語：“小不點呀，看客廳都被你裝扮成田野了，都快成了金色的麥浪呢！”我會高興地往麥堆上一躺，甭提多舒服！
很小的時候看太陽落山，看著那落日的余暉，看著那被霞光染紅的天邊，我經(jīng)常會癡癡地發(fā)呆，感慨這景色真美��！現(xiàn)在我依然童心未泯，依然是那個小小的我。
白天，天空中卻掛著一輪圓月，我驚嘆；下雨天，一只小爬蟲在水坑里游泳，我驚嘆；夜晚，一架飛機在天空中掠過，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都在深深地吸引著我。
小小的我，傻傻的癡迷，并沒有了斷我對生活的好奇，對夢想的期待。我知道，一個人的聰明不是最重要的，要用一顆童真的心來看待生活。
這就是我，一個小小的我。我對足球的熱愛，誰也比不上。我雖然個子小，我也不愿意改變我的身高，不愿意讓個頭成為“另一個我”，我也不會成為別人。我就是我，仍舊是那個小小的我！
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有一個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，她就是——江津。
家鄉(xiāng)的四面山，山清水秀，令人大開眼界。四面山望鄉(xiāng)臺瀑布高151.7米，寬37.7米。是華夏第一高瀑布。四面山的大洪海、小洪海那里簡直是碧水藍天，湖面像一塊大大的翡翠。時而來一陣風(fēng)，湖面波光粼粼。四面山的臥龍溝有一條石碑龍。它那張牙舞爪的樣子像四面山的守護神。那里最讓游客喜歡的是頑皮可愛的金絲猴。它們一會兒爬上樹，望望遠方，一會兒和游客們合合影，一會兒給游客們表演表演，真是太可愛了！
中山古鎮(zhèn)的老街樸素典雅。所有的房屋都是用木樁、木板、竹夾建造而成，屋頂全用青瓦鋪蓋，形成了別具風(fēng)格的吊腳樓。吊腳樓依山傍水，錯落有致，讓人感覺回到了電視里的古代劇場。古街兩邊都擠滿了店鋪，有烤豆腐的、打糍粑的、賣小酒的……別具特色的店旗在門前迎風(fēng)飄動，紅紅的燈籠在街道的兩邊晃悠晃悠的，好悠閑，好有趣！中山古鎮(zhèn)的人民更是心靈手巧。美味的糯糍粑，醉人的高粱酒，樣式特別的刀劍……都是出自他們勤勞的雙手，甚至連街道上的每一塊青石板也都是他們親自鋪成的呢！
家鄉(xiāng)的濱江路是萬里長江第一路。那里的樹木各式各樣。那里的花紅得似火，粉得似霞，白得似雪。走進草坪，香氣撲鼻而來，感覺精神好多了。就在這長長的濱江路上有一座最值得江津人民驕傲的長江大橋，它是我們江津通往外界的致富之橋。
江津不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。
江津米花糖酥脆可口。有玫瑰牌的、有幾江牌的、有荷花牌的，還有芝麻官的，每樣米花糖的口味也各具特色。
江津已被評為全國花椒之鄉(xiāng)、廣柑之鄉(xiāng)。先鋒花椒遠銷新西蘭等國家，麻遍全世界。江津廣柑品種繁多，又甜又香，獨具特色，吃起來令人饞涎欲滴，回味無窮！
啊！美麗富饒的'江津，您讓我驕傲，讓我自豪！
小學(xué)三年級的作文 篇4
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋�嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見二樓里面的一個實驗室被白霧繚繞，實驗室里面只有一個身穿藍色大衣，手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒，在那個人眼前便出現(xiàn)了一個書包。那個人便是我，在當(dāng)時的一名發(fā)明家�，F(xiàn)在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內(nèi)裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個書包根據(jù)人類的語言，來做與人的語言相應(yīng)的事情。
這個書包的作用可多了。比如：一個小朋友把許許多多的書裝進書包里，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進書包里，并對書包說：“減輕.”然后把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然后裝進書包里，在對書包說：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個書包陪你玩游戲。并且，上課時，你東西掉了，它會幫你撿起來�？偠灾�，這個書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來的書包。
小學(xué)三年級的作文 篇5
經(jīng)過了一個多月漫長的寒假，就要開學(xué)了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學(xué)校去報名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進二校的大門，只見我們的操場更寬了，每個同學(xué)笑容滿面。我來到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。��！我終于見到了可親可敬的老師和聰明可愛的同學(xué)。
后來，通過老師的介紹，我知道了有四個成績優(yōu)良的同學(xué)加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數(shù)學(xué)等學(xué)科的老師都換了，我相信我們都一定會努力學(xué)習(xí)，喜歡上她們。 既然有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我上課一定要認真聽講，開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爭取期末考試取得優(yōu)異的成績，來報答父母和老師。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我是一只活潑可愛的小狗，整天無憂無慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長，直到有一天我被賣給了一個人。坦率地說，這個主人還真的是一位愛護動物的好人，對我更是細心照料。每天都會給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時的我別提是多么‘享受’，簡直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時間到，我會去接他�？吹街魅宋視䴕g迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時候，我會表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點......可好日子不長久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對我說:‘滾開!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動都令我萬分悲痛。
這幾天，我時時遲疑于主人為何會這樣對我的問題。終于，在我問了許多動物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會如此......
其實，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個人是真心喜歡、愛護我們小動物嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的學(xué)校是**實驗小學(xué)。我喜歡校園里早晨時的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒有一個人，花草樹木卻早已醒來了：小葉榕隨風(fēng)飄揚，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽得見。池塘里，五顏六色的小金魚已經(jīng)三三兩兩地游來游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)八點鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來時，校園的安寧給打破了。校門口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說：“老師您好，同學(xué)你早�！睖嘏脑捳Z讓我們開始了快樂的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書聲飄揚在校園的上空，就像響起了一首美妙動聽的交響樂。操場上更是熱火朝天的景象，管樂隊的同學(xué)們拿起樂器，吹起了一首動吹的樂曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準(zhǔn)備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們在認真地思考老師提出的問題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開始認認真真地洗盤子了，他們準(zhǔn)備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩啊！
啊！多美麗的校園的早晨��！
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在日照市五蓮縣，這里山清水秀，有大青山、九仙山、五蓮山......我最喜歡的就家鄉(xiāng)的山，樹長得蔥蔥蘢蘢，杜鵑花開的鮮鮮艷艷，鳥兒唱的歡歡喜喜，溪水流的叮叮咚咚!我愛家鄉(xiāng)的山!是五蓮山。
在五蓮山上，還有許多著名的景點，比如：光明寺、望海樓、織女洞......還有數(shù)不清的奇峰怪石，比如：風(fēng)動石、關(guān)公試劍石......如果你來到這里，你也會被它的風(fēng)景所吸引。
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