記憶面包作文

記憶面包作文

記憶面包作文1

明天早上又要考試了，聽說這次考試全都是課文內(nèi)容，我不可能在下午的時(shí)間里把課文里的內(nèi)容及重要內(nèi)容記清，我很想發(fā)明一個(gè)記憶面包，到那時(shí)用記憶面包把課本里的'全部內(nèi)容及重要內(nèi)容，其實(shí)用法很簡單，邊吃記憶面包邊看書就可以了，如果真的有這個(gè)東西那考試就不用害怕了，也可以幫助其他人，它的功能可多了我來說幾個(gè)它的功能，如果你的記憶力不好忘記別人說到話，就用記憶面包把話記清楚。

這對(duì)得了健忘癥是個(gè)很大的幫助，這就是我想出來的記憶面包。

記憶面包作文2

　　“哎，還有好多課文不記得，古詩也不會(huì)背，明天的考試怎么辦？”我唉聲嘆息。

　　忽然，電視上的一幕廣告引起我的注意：面包記憶器全新推出，在吃的過程中也能記憶，讓你記憶東西不用煩，面包記憶器來解難。從此，學(xué)習(xí)無比輕松哦!本面包記憶器可是由全球最最有名的老Q教授推出。

　　我興奮不已，連忙跑去老Q教授A-002連鎖店買回一個(gè)面包記憶器，面包記憶器有電話那么大，旁邊有一個(gè)微型電腦操縱，里面的說明書密密麻麻：把自己買回的面包往面包記憶器一塞，然后在記記器里放入芝麻，再把你需要記憶的東西一掃描，那字詞便會(huì)刻入芝麻，芝麻經(jīng)過幾個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)轉(zhuǎn)化成基因印入面包，面包會(huì)從憶憶器里出來，吃了面包，你就記憶n個(gè)東西不用煩。注：本記憶器里所出的面包一天限吃3個(gè)，否則會(huì)拉肚子，所掃描的東西也會(huì)徹底消失。此物由權(quán)威專家老Q教授制造，諾貝貝有限公司贊助......

　　“上蒼啊，一封說明書咋都這么長，不曉濃縮就是精華嗎？唉，反正也知道步驟了，其余的不管了。實(shí)踐出真知嘛！”

　　我來到操縱臺(tái)前，把荀子的《勸學(xué)》一掃描，由于《勸學(xué)》篇幅忒長，一下就出來2塊面包，我又把《勸學(xué)》英文版一掃描，又出了2塊面包，我把一天只能吃3塊面包的說明拋到九霄云外，一下子把4塊面包全吃了。

　　咽下面包的.后一秒，“學(xué)不可已以。青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水......”這些話仿佛刻在我腦里，可肚子又突然翻天覆地，只好去WC......

　　從WC出來，《勸學(xué)》已被甩進(jìn)下水管道，我只好又讀了一遍說明書。

　　第2天考試，我成功的運(yùn)用了面包記憶器，那知道成績出來，大家都是滿分。原來大家都運(yùn)用了面包記憶器。漸漸地，人們都用了面包記憶器，人腦逐漸退化。

　　我如夢方醒，知道了面包記憶器對(duì)人類的危害，便馬上告訴老Q教授，但老Q教授只顧收大把大把的鈔票，對(duì)他研制的面包記憶器對(duì)人類的危害不聞不問。我只好拿出毀滅1號(hào)，把面包記憶器全化為空氣。

　　人腦又日益恢復(fù)了！

記憶面包作文3

　　哎呀！怎么辦啊？快考試了，可是還有那么多的公式、古詩沒背會(huì)，我急得如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，叮當(dāng)貓帶著記憶面包出現(xiàn)在我的眼前。于是它一搖一擺的走到我身旁，像長輩一樣拍拍我的肩膀問：“干嘛愁眉苦臉的，你忘了，一考完試就可以放假了？”我搖搖頭，說：“可是還有許多公式和古詩沒背會(huì)，怎么辦啊？”“沒有關(guān)系�！倍．�(dāng)貓拍拍它自己“你的事包在我身上，只要一吃我的新發(fā)明-----記憶面包，你考試就有十足的.把握了。”我高興的圍著它跳了好幾圈，一直對(duì)它說謝謝。

　　“但是-----”它的口氣一變，“你得答應(yīng)我一件事。我才能給你吃記憶面包�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，讓它快往下說那就是-----你下次考試不準(zhǔn)發(fā)生這樣的事了要不然你就要接受懲罰的，你可要考慮清楚�！薄昂�，我答應(yīng)，以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類似情況了�！�

　　“我來一回也不白來，我小時(shí)候成績可好了，你要有不會(huì)的可以問我。”我虛心的向叮當(dāng)貓“老師”請(qǐng)教，它都一一為我解答，為我講解，真的好像一個(gè)老師。末了它要走了，它從它的口袋里拿出小汽車來準(zhǔn)備走，我急忙叫住它，還沒有給我記憶面包呢！它神秘地笑了笑，說放在桌子上了，再見！就一溜煙地走了，我迫不及待的打開記憶面包的包裝，想看看記憶面包是什么樣子，結(jié)果出人意料，這個(gè)盒子里只有一張小紙條，上面寫著：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有自己勤奮、努力、刻苦鉆研，才能得到知識(shí)的果子。努力吧！叮當(dāng)貓。我想：我已經(jīng)得到了記憶面包。謝謝你，叮當(dāng)貓！

記憶面包作文4

　　每當(dāng)我想起這件事，就后悔不該用一些小把戲來欺騙老師，可是我也被逼無奈��！就像歌里唱的那樣：“小小少年背著書包，做不完的功課，聽不完的嘮叨……”

　　記得那天晚上，各科老師布置的作業(yè)都非常多，我寫到了很晚，語文老師要求背誦的課文我實(shí)在沒有精力去背了，但是明天老師還要求檢查，可能么辦呢？

　　心急如焚的我，腦子里突然閃出一個(gè)念頭，找多面體幫忙去。多面體是快樂星球上的孩子，他的許多發(fā)明在我們地球上只能幻想而看不到的東西。于是我通過長長的時(shí)光隧道來到了快樂星球，多面體正在搞實(shí)驗(yàn)。多面體，快幫幫我吧�！蔽遗苤�過去“慢點(diǎn)，別著急，怎么了，慢慢說�！倍嗝骟w放下手中的實(shí)驗(yàn)來到我身旁。“老師要求背的課文，我還沒有背呢？明天老師要檢查怎么辦��？”說著說著我的眼淚流出來了。

　　“沒關(guān)系，你別著急，我這有記憶粉，你回家把它撒到面包上吃掉，然后你就很輕松的記住課文了�！被氐郊液�，我從冰箱里取出幾片面包，邊吃邊看書。第二天，到了學(xué)校我果然把全部課文背出來了，并且沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。下課后，老師找到我說：“思雨，明天我有節(jié)公開課，你到時(shí)候再背一遍這篇課文，好么？我充滿了自信，一口答應(yīng)了。

　　回到家后，我想再次利用記憶面包背課文，這樣明天就可以大出風(fēng)頭了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)昨天剩下的幾片記憶面包不見了。大叫起來，“媽媽，媽媽，我桌子上的.面包呢？”“你這孩子，嚇我一跳，我還以為怎么了呢？讓我放到新買的面包袋里了�！�

　　完了，這么多面包我怎么找哪片是記憶面包阿？索性，我晚上不吃飯了，就吃面包。

　　第二天到了學(xué)校，臨上課前我的肚子突然痛了起來。當(dāng)我上完廁所后，公開課已經(jīng)開始了，我高高興的舉起手，想大出風(fēng)頭。“陳思雨，你把昨天的課文背一遍。”老師叫到我的名字。可是，就在站起的那一瞬間，我竟然一個(gè)字也想不起來了。無奈的低下頭，向老師表示歉意。

　　后來，我問了多面體才知道，吃了面包記住的東西，有效期只能在把面包消化掉的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)管用。罷了，雖然風(fēng)頭沒出上，到出了一個(gè)洋相，不過我還是懂得了一些道理：只有你真正學(xué)到的知識(shí)才是永久的知識(shí)，是永遠(yuǎn)也消失不了的東西。

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