同桌冤家有感作文

時(shí)間:2023-05-07 01:07:33 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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同桌冤家有感作文

同桌冤家有感作文1

第 一 自然段 我看了同桌冤家以后覺得,他們四個(gè)雖然是冤家,但是也有團(tuán)結(jié)友愛的時(shí)候。 【 同桌冤家】里兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家,------惜城vs兔子和阿呆vs咪咪。時(shí)而他們溫柔可親,時(shí)而冤家聚頭。真是笑料層出不窮,好戲天天上演。 第 二自然段 又一次阿呆做了一個(gè)很巨怪的夢,他夢見咪咪是他多年失散的妹妹,惜城是咪咪和阿呆的'爸爸 。阿呆說 :'' 我找了這么多年了終于找到你了,我親愛的妹妹。·····················

同桌冤家有感作文2

  有一天,我和往常一樣到對(duì)面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》,回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來,小說里的人物被寫的栩栩如生,他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣,真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活。看完后我讓爸爸幫我買了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,又去把另外兩本也買了回來。

同桌冤家有感作文

  這套書是由一個(gè)個(gè)故事拼起來的,每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家:愛惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的啊咪、“書呆子”兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有惡搞、也有無奈,可他們的友情卻從未瓦解過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味;如班上要選“班花”,被選為“班花”的兔子去了才知道原來是要搬花;惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去當(dāng)小老師,結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會(huì)有好結(jié)果”……

  這是一本令人啼笑皆非的兒童書,里面的`字字句句都讓人想笑。每次讀這本書,我都會(huì)開懷大笑,大笑過后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂并開心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道,告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂時(shí),惜城便想方設(shè)法逗兔子開心。

  這套書讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂,珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂地過著校園生活,愉快地和同學(xué)相處,記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂”!

同桌冤家有感作文3

  當(dāng)你不高興時(shí),是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話?我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書。當(dāng)我第一次打開這本書時(shí),就愛不釋手。

  書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想,如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪,讀來暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書中還有很多,比如“我好奇地望過去,發(fā)現(xiàn)啊呆的英語書上有以下恐怖詞語——‘爸死(bus)、爺死(yes)、哥死(girls)、妹死(miss)、死光(school)!边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢!只要你捧起這本書看的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心情立刻輕松起來,仿佛回到了自己快樂的童年,讓我們懂得了童年是美好的',要珍惜我們同學(xué)之間的友情,以及多姿多彩的校園生活。

  童年的友誼,是人世間最寶貴的,是終生難忘的,是讓你快樂無窮的友誼,是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧!

同桌冤家有感作文4

  今天我向大家推薦一本好書,書名叫《同桌冤家》,是《淘氣包馬小跳系列》中的一本,作者是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對(duì)同桌冤家之間發(fā)生的故事,有開心也有失望。

  馬小跳和路曼曼,天天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學(xué),上了小學(xué)之后路曼曼當(dāng)上了班長,并和馬小跳是同桌,老師還給路曼曼一本子,專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)?神R小跳天生就是個(gè)可愛又淘氣的小孩,受不了路曼曼的指責(zé)。所以和三個(gè)好朋友:毛超、張達(dá)、唐飛一起反對(duì)路曼曼。幾乎一天一小吵,三天一大鬧,但路曼曼很聰明,每次都說到馬小跳的心里。

  讀了這本書,能放松我們的`心情,樂一樂、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然,收獲一定不會(huì)少的!

同桌冤家有感作文5

  不是冤家不聚頭,抬頭不見低頭見!闭邕@句話所說,《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

  其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒怎么看過,但剛接觸到這本書,打開它的第一頁,我就深深的被它的見解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。

  我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。

  趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無味和一本趣味無窮的書,你會(huì)樂意看哪一本呢?

  想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。

  科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的`做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。

  人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎?

  趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。

同桌冤家有感作文6

  開學(xué)了,座位要重新調(diào)整,真期待,這學(xué)期我的同桌會(huì)是誰呢?

  老師排來排去,最后走廊上只剩下我們兩個(gè)同學(xué)了,“就你們兩個(gè)坐一桌吧!崩蠋熤钢覀冋f。頓時(shí)晴天霹靂,憑什么讓我和全班最會(huì)搗蛋的男生坐一起,上學(xué)期他就常常欺負(fù)我,他可是我的死對(duì)頭!

  果然,在他旁邊沒坐一上午,他就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼眼的,一會(huì)兒說我的手超過他的桌子啦,一會(huì)兒把我的橡皮藏起來,我是盡量忍讓著些,真是受夠了。這可真像《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》書上說的.那樣,看來“同桌是冤家”這句話是真的。不過書中的主人公最終和同桌重歸與好了,我想我們倆可是要斗到底了。

  沒想到,搗蛋鬼也有轉(zhuǎn)性的時(shí)候。我做完作業(yè)一站起,“呲”地一聲,糟了,褲子被凳子上的釘子頭撕開了一道口子?粗沦I的褲子,我趴在桌子上就哭了。這時(shí)同桌還沖我吼:“起來!起來!”我正一肚子委屈呢,站起來就想罵人。沒想到他把他的凳子往我這兒一移:“我跟你換一張吧!甭犃诉@話我差點(diǎn)兒石化,今天這是怎么了,太陽從西邊出來了。只見他拉過我的凳子,又從書包里拿出乒乓板,“乒乒乓乓”一敲,就一屁股做下了,還沖我做鬼臉呢。

  看來還有一句話“冤家宜解不宜結(jié)”也是真的。

同桌冤家有感作文7

  最近,我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》看,這本書簡直讓我翻開就合不上了。

  馬小跳與路曼曼是《同桌冤家》這個(gè)故事里的主人翁。老師叫班上最聽話的路曼曼來管班上最調(diào)皮的馬小跳,并把馬小跳的不良習(xí)慣記下來。就這樣,一部精彩的《同桌冤家》拉開了序幕。他們常常為芝麻大點(diǎn)的事而你爭我斗、水火不容,好戲也就上演了!

  在我們的'校園生活中,成為“同桌冤家”這種事是再平常不過了。就像我和同桌也經(jīng)常為一點(diǎn)小事而你不讓我、我不讓你,斗得臉紅耳赤。記得有一次,同桌沒經(jīng)過我的同意用了我的橡皮,我得理不饒人張口就說:“喂,你拿我的橡皮干什么?”“拿你的橡皮檫唄,還能干什么呀!”他覺得是理所當(dāng)然的!鞍ィ∧隳梦业南鹌ぶ笆遣皇峭苏f什么?”我還是窮追猛打!罢f什么,說什么?不知道!”。我氣得臉都青了,二話不說,拿起他的書就扔,“啪”的一下摔在了地上,最后我們?cè)匠吃絻。上課了,我們嘴上不吵,腳下卻在打,有時(shí)桌子“哐”地響了一下,我們立即裝出認(rèn)真聽課的樣子……就為了這芝麻大的小事,我們進(jìn)行了一場大戰(zhàn)。在班上,類似這樣的事還真不少呢!

  讀了《同桌冤家》這本書之后,我覺得這樣吵來吵去很沒意思,不僅浪費(fèi)時(shí)間,最重要的是還破壞了同學(xué)之間的友誼。老師不是經(jīng)常跟我們說:退一步海闊天空嗎?你敬我一尺我敬你一丈,何必你爭我斗、水火不容呢?比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。讓我們敞開胸懷,讓校園里的“同桌冤家”不再出現(xiàn)吧!

同桌冤家有感作文8

  讀《同桌冤家》有感

  我坐在回家的大巴車上,由于車子搖搖晃晃的,漸漸的產(chǎn)生睡意,我為了防止睡著,從書包中拿出了一本書,看起了《同桌冤家》 ……

  《同桌冤家》是一本很搞笑的書,我心情不好常常就看這本書 ,總是會(huì)讓我開懷大笑!锻涝┘摇分v了兩對(duì)同桌,兩對(duì)死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城,又帥又高,十分有趣,總是第一個(gè)挑開話題;阿呆傻乎乎的樣子,用惜城的話來形容阿呆 ,長得像一個(gè)早熟的冬瓜;咪咪,兔子十分善良,樂于助人,幫助阿呆克服困難,修理惜城。就因他們四人,好戲天天上場 ,喜歡開心鬧事。他們四人常常說出與眾不同的話,做出與眾不同的事。成為了學(xué)校公認(rèn)的四大笑星,“只要哪里有他們四人,哪里就有歡笑聲!” 老師就是這樣評(píng)價(jià)他們的.。由此,笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事!

  在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,當(dāng)同學(xué)傷心的時(shí)候,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該開心的安慰他們。只有這樣,他們也會(huì) 以這樣的態(tài)度對(duì)你。而且會(huì)避免一些不應(yīng)該發(fā)生的事情。笑,可以使人開心的面對(duì)你,使朋友之間變得更加密切。

  《同桌冤家》這本書讓我明白了:只有開開心心的去面對(duì),人生會(huì)變得更加美好!

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