讀一張“城市名片”(轉(zhuǎn)載)

時(shí)間:2023-05-01 12:35:55 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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讀一張“城市名片”(轉(zhuǎn)載)

小學(xué)生作文:讀一張“城市名片”(轉(zhuǎn)載)正文:

 每個(gè)城市都有很多符號(hào),它甚至成了城市的一張張名片,就像談到圓明園、四合院、王府井、中關(guān)村還有老舍的作品等,你就會(huì)明白那是北京。  

讀一張“城市名片”(轉(zhuǎn)載)

 

  在北京五光十色的符號(hào)中我印象最深的不是那些雄偉的建筑,而是天安門廣場(chǎng)上晨曦中緩緩升起的五星紅旗。那種震撼與巨大的凝聚力讓我終生難忘。  

 

  我曾經(jīng)歷過(guò)很多次升旗儀式。從小學(xué)到中學(xué),每周一次的升每周一次的升旗儀式全校師生都要參加。一個(gè)滑輪,一根繩子,一面國(guó)旗。伴隨著國(guó)歌47秒的旋律五星紅旗總不能恰到好處地升到頂端,有時(shí)國(guó)歌還沒(méi)奏完旗子“到站了”,有時(shí)國(guó)歌奏完了旗子離頂端還有一大段,只好“跑步前進(jìn)”,常常引來(lái)大家的善意的笑聲。我對(duì)旗手的判斷力很不滿,還好我們是輪流當(dāng)升旗手的。但是,那么多人沒(méi)誰(shuí)能絲毫不差很完美地完成任務(wù),我也不例外。很多年來(lái),這一直是我心中一個(gè)小小的遺憾。  

 

  那年暑假我和爸爸去了北京。第二天才4點(diǎn)多我就被爸爸喊醒了,天剛剛冒亮。我心里老大不高興,有什么好看的?我都當(dāng)過(guò)小旗手。但是,爸爸看上去很興奮。  

 

  天安門廣場(chǎng)上已經(jīng)站了很多人,有老人,有孩子,也有外國(guó)人,沒(méi)有人說(shuō)笑,大街上汽車安靜地飛馳而過(guò)。大約5點(diǎn)多,一隊(duì)旗手捧著紅旗英姿颯爽地向我們走來(lái),整齊的步伐,利落的手勢(shì)立刻讓我心潮澎湃。當(dāng)國(guó)歌奏響,旗手瀟灑地把國(guó)旗輕輕拋向空中,我身邊幾個(gè)年輕人都認(rèn)真地敬起了禮,一個(gè)頭發(fā)花白的老人激動(dòng)地跟著唱起“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”。剛開(kāi)始兩個(gè)人唱,后來(lái)大家都在唱,紅旗緩緩上升,太陽(yáng)灑下一片金色的光芒。那倆老外不停地按動(dòng)快門把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們,還不停地伸出大拇指。絲毫不差,國(guó)歌唱完的時(shí)候鮮艷的紅旗在旗桿頂端獵獵飛揚(yáng)。當(dāng)我和爸爸轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人的眼睛都濕潤(rùn)了……  

 

  今年在報(bào)紙上看到長(zhǎng)春一個(gè)身患絕癥雙目失明的小女孩,最大的心愿就是想去天安門看看升旗儀式,幾千人為小女孩導(dǎo)演了一場(chǎng)虛擬的“天安門之旅”?粗掌泻⒆犹鹈赖男θ莺湍切┧夭幌嘧R(shí)的叔叔阿姨的“傾情演出”,我忍不住落淚了。在小女孩的心中沒(méi)有什么比天門上空飄揚(yáng)的五星紅旗更美的風(fēng)景,在我的眼里那些熱心的叔叔阿姨給社會(huì)上演了一場(chǎng)美麗的童話。  

 

  北京的每個(gè)符號(hào)就象身上的勛章或者傷疤,凝固了一段歷史,沉淀了一個(gè)故事,或喜或悲。這些符號(hào)有的已經(jīng)隨風(fēng)而去,有的依然熠熠生輝,有符號(hào)的城市如同有故事的人生,波瀾壯闊,歷久彌新。  

 

  后來(lái)爸爸又帶我去了北京很多好玩的地方,今天很多印象模糊了,只有那升起的五星紅旗還在我腦海中隨風(fēng)飄揚(yáng),那個(gè)“虛擬天安門升旗”的故事讓我震撼,感動(dòng)良久。  

讀一張“城市名片”(轉(zhuǎn)載)

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