小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-10-02 07:55:06 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(實(shí)用8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文(實(shí)用8篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  我夢想中的汽車一定和爸爸的汽車不一樣,它不是一輛普通的汽車,它像一個(gè)變形金剛,有一雙巨大的手臂,一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲存空氣中的有毒氣體,通過特殊的消化系統(tǒng),將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰俊K褪且慌_空氣清潔車,只要我開著它,空氣中有毒氣體就會(huì)被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開著這樣的汽車,空氣將會(huì)更新鮮,天會(huì)更藍(lán)、樹也會(huì)更綠。

  我的汽車有一顆聰明的'頭腦,當(dāng)我累了、困了的時(shí)候,它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式,這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生,一路保護(hù)我的安全,在一年四季里我都會(huì)在我的車?yán)锵硎艽禾斓臍庀ⅰ?/p>

  我的夢想中的新型汽車有一顆強(qiáng)有力的心臟,它可以一千公里的時(shí)速持續(xù)奔跑,它可以帶著我去世界各個(gè)地方旅游,去看看我們祖國的大好河山,我還可以開著它潛到大海的最深處,探索海底那未知的世界,一旦遇到地震和海嘯,我根本不要擔(dān)心會(huì)有海水進(jìn)入的我的車?yán),因(yàn)槲业能囀且粋(gè)變形金剛的新型汽車,可以抵抗這些自然災(zāi)害。

  我的汽車也是很酷的象征,在達(dá)到一定速度的時(shí)候,它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰,熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼,它簡直帥爆了。

  這就是我夢想中的新型汽車,鹽城的悅達(dá)汽車人在不久的將來一定會(huì)打造出這個(gè)車的,我要好好學(xué)習(xí),長大了就可以駕駛了,好期待。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我的媽媽是個(gè)“多面體”,想知道她有幾個(gè)面嗎?那就往下讀吧!

  勤勞型:我的媽媽是個(gè)勤勞的人,她總是很能干,就說她做的飯吧。她做的飯菜,色香味俱全,尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就連平時(shí)不愛吃牛排的人,也會(huì)讓你愛上吃牛排的,吃完了,就讓我好好地“捉老鼠”。(就指學(xué)習(xí))

  時(shí)尚型:我的媽媽也非常的愛美,尤其是關(guān)于胖瘦,她可是從不馬虎,每當(dāng)她做好大魚大肉時(shí),我和爸爸吃的勁頭十足,而她卻在啃黃瓜,黃瓜就是沒了換蘋果,蘋果沒了換梨子……總以蔬菜水果為主。

  文學(xué)型:我的.媽媽雖然數(shù)學(xué)能力不強(qiáng),但她的文學(xué)功底可是名不虛傳的,我和爸爸遇到什么難題都請教她,她還經(jīng)?嘉覞h字的前后鼻音呢!我有時(shí)一題要幾分鐘,而她幾秒就可以說出了答案。

  其實(shí),我的媽媽還有許多個(gè)面呢!呀,時(shí)間不早了,要想聽我說她,我們下期再見吧!

小學(xué)二年級作文 篇3

  進(jìn)入校園的大門,首先映入眼簾的是操場,操場的跑道是用塑膠鋪成的。上體育課時(shí),老師常常帶著我們在橢圓形的跑道上跑步。操場的北面是一座高大的教學(xué)樓,仔細(xì)聽去,還能聽見朗朗的讀書聲呢!操場的南面是兩排四季常青的`松樹,它們像一個(gè)個(gè)保安,守護(hù)著我們的校園。

  再往南走是校園的大門,門口掛著一個(gè)木制的牌子,上面寫著“力學(xué)小學(xué)”。操場的西面是座假山,它就像一位慈祥的老人陪伴著一代又一代祖國的花朵茁壯成長。假山上長了許多花,有黃色的、有紅色的、有紫色的……操場的東面是一個(gè)娛樂場,里面有秋千、有滑梯、還有攀登架……每逢課間這里都充滿了歡聲笑語。

  我們的校園真美麗!我愛我們的校園,更愛校園里的老師和同學(xué)們。

小學(xué)二年級作文 篇4

  秋天到了。森林里面熱熱鬧鬧的因?yàn)樾?dòng)物們要過冬了,出來找糧食所以很熱鬧大家向農(nóng)田看也是熱熱鬧鬧的為什么呢?讓我們來看看吧。

  田野里最引人注目的要數(shù)大片大片的稻子和各種各樣果樹,秋風(fēng)來了,在稻田里蕩漾稻穗在風(fēng)的.幫助下像一排排金浪。大片大片的棉花像下了一場雪,一個(gè)龐然大物忽然出現(xiàn)在我的眼前,發(fā)出巨大的聲音。我望龐然大物后面一看棉花全沒了只剩下竿子了玉米就像一個(gè)彎著腰的老太太在拄著拐杖。

  秋天的田野一片豐收的景象真美啊!

小學(xué)二年級作文 篇5

  一年一度的旅游在明媚的春天里展開了。

  這天,吹拂過綠葉的春風(fēng),變得格外溫柔了,太陽也變得暖洋洋的,綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵兒。同學(xué)們乘坐著旅游巴,興致勃勃地來到珠海的金蘋果樂園。

  一進(jìn)入我的眼簾的是360度高空旋轉(zhuǎn)的游戲,坐上去是圍著一個(gè)圓的軌道進(jìn)行360度的大幅度旋轉(zhuǎn),一次要轉(zhuǎn)十多個(gè)圈,轉(zhuǎn)得你頭暈眼花,對于膽小鬼來說,這絕對是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的游戲。

  我懷著好奇的心情坐上了“生死位”即游戲位,心里想:“哼,這有什么好怕的,本小姐有什么沒玩過,只是360度而已嘛,小事一樁。”

  “鈴……”游戲即將開始了,我的好朋友黃杏欣向我投來了鼓勵(lì)的眼神,好象是在說:“加油!”我的心里似揣了只小兔似的`,咚咚跳著,“生死位”在慢慢地在半空搖擺著!巴邸蔽掖蠼幸宦,原來我已經(jīng)上到了游戲的最高峰,心情便越來越緊張。生怕這機(jī)器突然失靈,把我給垂吊在半空,為了舒緩自己緊張的心情,我便想起爸爸曾對我說過的一句話:

  “當(dāng)自己玩機(jī)動(dòng)游戲害怕時(shí),最好看遠(yuǎn)處的風(fēng)景!

  我連忙隨眼看著遠(yuǎn)方的一棵大樹。夷,果然真不害怕了哦,在每一次的自由降落還覺得很刺激,終于轉(zhuǎn)完十多個(gè)圈,機(jī)器平穩(wěn)地停了,我邁著穩(wěn)健的腳步下來了,我并沒有什么不適的現(xiàn)象,依然是臉帶笑容,黃杏欣跑到了我的身邊,看見沒什么大礙,欣慰地笑了。

  隨后,我還玩了鬼屋、天旋地轉(zhuǎn)、太空椅等多項(xiàng)刺激的游戲項(xiàng)目,“太空椅”這個(gè)項(xiàng)目也令我特別難忘,360度的旋轉(zhuǎn)已不是話下,而且還要轉(zhuǎn)五分鐘,頭也暈了。

  春天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,幾塊白云悠悠地浮在空中,我們踏上了旅游巴,離開了充滿奧妙的金蘋果樂園。

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天來了萬物復(fù)蘇,小草從地里鉆出來,它說:“真美的'春天呀!”小柳樹被小草的聲音吵醒了。

  小柳樹說春天在哪里?小草說:“春天就就是春天!”小種子發(fā)芽了,它也從土里鉆了出來。兩只蝴蝶忽然從小草旁飛過,種子問蝴蝶姐姐春天就是什么?蝴蝶回答:“春天就是一個(gè)季節(jié)的名字,一年四季有四個(gè)季節(jié)!眹W啦啦,嘩啦啦,下雨了,小草說好甜的雨水,小柳樹說我喜歡春雨,種子說我要發(fā)芽,蝴蝶說我討厭春雨,冷死了!

小學(xué)二年級作文 篇7

  十月金秋,又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了一項(xiàng)要有巨大勇氣的項(xiàng)目——跳高。跳高,很多人聽了可能不以為然,多么簡單啊!可對我而言,那可是巨大的挑戰(zhàn)。

  我們剛到操場比賽便開始了。我盯著跳高桿,內(nèi)心充滿了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過去怎么辦?怎么才能跳過去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì)兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒成功,只剩下一次機(jī)會(huì)了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我就這么沖過去了,沒有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過來了,我過來了!

  可要評出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機(jī)會(huì)。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳!芭尽睏U就這么掉了,沒有絲毫預(yù)示。我回到位子上,頭上滿是汗珠,面容發(fā)紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤了,我的.心尖仿佛有什么東西涌了上來,我卻猶如一個(gè)嬰兒,什么也表達(dá)不出來。我鼓勵(lì)自己,沒關(guān)系,我雖然是失敗者,但誰都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰(zhàn)勝了恐懼。

  我認(rèn)為,誰都不可避免失敗。但每個(gè)人都應(yīng)該擁有勇氣。

小學(xué)二年級作文 篇8

  星期一下午放學(xué),刮起了大風(fēng),小飛、小明和小紅背著書包要回家,但風(fēng)太大,他們走路都很困難。正在這時(shí),他們看見有一棵小樹被風(fēng)吹的歪三扭四。

  小樹說:“快來救我!”

  小飛說:“我們用木棍把小樹撐直吧!

  小紅和小明說:“好哇!好哇!”。

  然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹,小紅把小棍綁在樹桿上,小明又在旁邊插了一塊牌子,上面寫著:愛護(hù)樹木。

  小樹說:“謝謝你們!”

  就這樣,三個(gè)小伙伴高高興興的回家了。

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