【合集】小學二年級作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
這個題目有點兒奇怪，不過等會兒你就明白了，瞧俺的！
今天我們?nèi)ヌ忆灸祥T坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的，就像踩在海綿上一樣，舒服極了！
首先，我們分為兩隊，藍隊和黃隊。藍隊隊長是王國松，黃隊隊長是王喜豐（我爸爸）。
第一輪是接力奔跑，規(guī)則是起點站四人，終點站三人，起點的'去終點牽一個人返回起點，最后一個人沖刺。哨子吹響了，“黃隊勝！”裁判員喊，“耶！”傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪！
第二輪和第三輪一會兒就過去了，看來好戲還在后頭呢！嘻嘻！
第四輪，撕名牌。這個規(guī)則我猜你們一定會知道！兩個隊長都堅強地“活”了下來，不過爸爸得臉部被某某人抓去了，嗚嗚！還有一個“活”下來的是海聰阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不會被撕下來，燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌，卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌。“哈哈！真棒！”但是，對方也“活”著兩個人，打平手。
大人們的汗水流呀流呀，開心的孩子們笑哇跳哇！
啊，多么熱鬧的南門坑！
啊，多么令人難忘的南門坑！
小學二年級作文 篇2
大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團團轉。
就在這時，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來�？墒�，竹竿還是太短，夠不到底。
小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進坑里，慢慢的，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的.跑回來，把灌好的水倒進坑里。可是，水一到坑里就滲進土里了。
到底該怎么辦呢？
這時，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個救小鴨子的好辦法�！庇终f：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。
我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。
小學二年級作文 篇3
我覺得學習乘法口訣很輕松，每次上完課，都只要背幾句口訣就可以了，我一下子就能背出來，一點兒都不難。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把乘法口訣都學完了。
今天，老師讓我們把所有的乘法口訣連起來背一遍，我想，我以前不是都會背了嗎？連起來背又有什么難的呢？可是沒想到，背了半天，就是記不住�？谠E太多了，我總是忘記下一句是什么。哎，這可怎么辦呢？對了，去請教了老師。
老師聽了我的話，神秘地說：“我先問你一個問題，你看咱們教室里，小朋友的座位是怎么排的.？”我說：“是按照從矮到高排的�。 薄斑@就對了，口訣們也不是亂坐的，他們也是按照一定的規(guī)律坐的�！崩蠋熜呛堑卣f：“你只要掌握了這個規(guī)律，背口訣就容易多了！”聽了老師的話，我仔細地觀察起口訣表來。
哈，終于被我我發(fā)現(xiàn)了！原來，橫排的口訣第二個數(shù)都一樣，第一個數(shù)是從小到大的，而豎排的口訣是第一個數(shù)都一樣，第二個數(shù)是從小到大的。發(fā)現(xiàn)規(guī)律之后，我一下子就把口訣表背下來了。而且一句都不會落下，看來，學習是要動腦筋的，光靠死記硬背可不行啊。
小學二年級作文 篇4
因為有了我，我的家變得幸福，因為有了我，我的家變得快樂……因為有了我，我的家每天都在上演著不一樣的畫面，讓人難以忘懷！
因為有了我，我的家多了一些歡聲笑語！
記得有一次，我正在看電視，看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮，我就也開始學起來，首先，我先拿媽媽的紗巾圍住頭，再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道，用口紅在鼻子，眉毛中間點了兩個點，后來我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間，最后穿上媽媽的高跟鞋，隨后就跑上去給爸爸媽媽看，爸媽看過后就不禁哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“琪琪，你這般模樣真搞笑！”
但也就是因為有了我，我的'家就也多了一些煩惱！
有時候，我正在拉琴，有一個地方拉錯了，媽媽讓我重新練，可練了一遍又一遍，我還是一直在這個地方出錯，連接不起來，那么媽媽就開始生氣并責罵我，說這才是三級的歌都拉不好，并且看書拉都拉錯了，說我就是個“豬腦子”，在當時我也有點生氣，說我就是這“腦”，改不過來了，這可使媽媽更生氣了，而我同時也被吵哭了，頓時，家中的人都沉默不語。
更是因為有了我，爸媽才感到了有我這個女兒而自豪！
當我站在國旗下演講時，當站在舞臺上晨誦時，當通過我的辛苦努力競選上大隊委的時候，那一刻，我驕傲，同時我的爸爸媽媽也感到了自豪呀！
所以，因為有了我，這個家才變得完美，才變得豐富多彩，不那么單調，冷清��！
小學二年級作文 篇5
吃罷晚飯，我來到陽臺上呼吸空氣，剛下過雨的空氣顯得分外清新，里面還透著一種泥土的清香。
我忽見天邊的云非常奇怪，火紅火紅的云彩變化多端，原來，火燒云上來了。通紅通紅的火燒云映紅了半邊天。我不由得贊嘆到：“啊！真美！”
再看看地下，小姑娘的臉被映得紅撲撲的.；保安叔叔的衣服上也渡上了一層金黃。
整個大地都籠罩在火燒云下邊。小白狗變成了橘子黃，小黑貓也變成了茄子紫；養(yǎng)魚池里的水也變成了金黃色，泛起一層層金黃色的波紋。
紅光透過玻璃照進我家，顯得分外好看。
這時，天上出現(xiàn)了一頭小豬，它仿佛在空中跑來跑去，可愛極了，瞧！又來一只！它和那頭在空中開心的玩耍，一同在空中嬉戲。
不一會兒，又出現(xiàn)了一條小狗。先開始，它好象是坐著的，慢慢的，它站起來了腿慢慢的長了，身子也變大了，一轉眼，那條小狗消失了……
美景不等人，還未來得及叫爸爸媽媽來瞧瞧，火燒云便下去了。
小學二年級作文 篇6
一天，天晴朗，陽光明媚。
丁丁帶著他心愛的足球到院子里踢。正當他玩得高興時，他的腳一不留神，把足球踢得老高老高的，正好踢到王阿姨家的衣服上，只見這件衣服掉了下來，丁丁走過去一看，這件衣服已經(jīng)變得很臟很臟，丁丁著急起來，他想：“怎么辦呢？怎么辦呢？
媽媽又要罵我調皮了�！蓖蝗�，他想到一個辦法，洗衣服。說干就干，丁丁先打來一盤清水，再放上一點洗衣粉，然后把衣服放進來水里，用手在衣服上來回搓洗。最后，再打來一盤清水把衣服漂洗一遍。洗完后，丁丁把衣服重新掛到了竹竿上，可是竹竿太高了，他夠不著。丁丁靈機一動想出了一個辦法。他從家里搬出一把椅子，然后踩在椅子上輕而易舉地掛上去了。等衣服曬干后，丁丁拿著衣服對王阿姨說：“阿姨，我踢足球的.時候不小心弄臟您的衣服，然后又把衣服洗了一遍，請您原諒我�！蓖醢⒁绦χ鴮Χ《≌f：“你真是個知錯就改的好孩子�！倍《÷犃�，臉上露出了笑容。
小學二年級作文 篇7
游客們，下面我將和您們一起去參觀我可愛的家。
我的家在鄂州市南邊——洋瀾國際康城，那里有山有水，綠樹成陰，風景很優(yōu)美。
走進小區(qū)的大門，穿過一大片花壇，走過別致的吊橋，來到十一號樓二單元101號——我美麗的家。
打開房門，首先映入眼簾的是一個大客廳和開放式的廚、餐廳，客廳的墻上掛著一臺大電視，那是爸爸、媽媽為了保護我的視力新買的無屏閃的。
穿過一個長長的走道，就來到了我的房間。聽爸爸說那是我們家最有特色的地方。它連著儲藏室。在爸爸的精心設計下，我的房間變成了上下兩層。樓上是我學習和睡覺的地方，樓下是我的書房，書柜里擺放著各種各樣的'書籍。爸爸、媽媽希望我成為一個博覽群書的孩子。因為我的房間面積不大，為了增加它的兒童氣息，爸爸、媽媽精心為我挑選了一套書桌、衣柜和床聯(lián)體的兒童套房。為了方便我上床，爸爸還專門為我設計了一個玩具柜樓梯，里面放滿了許許多多的玩具。
游客們，這就是我溫馨的家。它的面積不算大，但我很愛它。因為在它的每一個角落都充滿了爸爸、媽媽對我無盡的愛。
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