小學(xué)二年級(jí)作文8篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
20xx年12月，快到圣誕節(jié)了，我和媽媽前去買平安果。
正當(dāng)我們買好回去的時(shí)候，不遠(yuǎn)處一輛摩托車飛快地向我們駛來(lái)，“砰”的`一聲，那輛摩托車將我們撞飛了……我沒有大礙，可是媽媽卻被撞得暈倒在地，沒有知覺。頓時(shí)，我很害怕，淚流滿面，不知道怎么辦才好。有人打了110，也有人打了救護(hù)車，那個(gè)肇事者問我知不知道爸爸的號(hào)碼，我邊哭邊把號(hào)碼告訴了他，聯(lián)系了爸爸。沒過(guò)一會(huì)，救護(hù)車來(lái)了，警察也來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)很多人，可我的腦子像一團(tuán)漿糊似的。醫(yī)生把媽媽抬上了車，我也上車一起到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，急救的護(hù)士給媽媽打了一針，把媽媽抬上推車進(jìn)急救室，醫(yī)生說(shuō)媽媽可能需要手術(shù)，有生命危險(xiǎn)，大家都嚇壞了，爸爸趕來(lái)醫(yī)院得知這個(gè)消息眼眶都紅了……一直過(guò)了三天媽媽才醒，醫(yī)生說(shuō)根據(jù)現(xiàn)在的狀況保守治療，可以不用手術(shù)，我們的心才落下來(lái)。在醫(yī)院，每天醫(yī)生復(fù)診，護(hù)士護(hù)理吊水，媽媽身體也慢慢好轉(zhuǎn)，一個(gè)多月才出院，此時(shí)，我的心情才無(wú)比激動(dòng)。
這次車禍讓我難以忘懷，要珍惜所有。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)愛讀書的孩子，因?yàn)�，讀書帶給我很多快樂。
從小我就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的`故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就抱起書津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的世界，爭(zhēng)做書的主人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
他很幽默，也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。
我有一個(gè)哥哥，名叫李浩然，今年九歲了。他的身體胖胖的，臉圓圓的，紅紅的'。他很幽默，也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。
有一天，我和爸爸一起去哥哥家玩。那時(shí)哥哥還在做作業(yè)，我只好看著他做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：哥哥的字很好看，但筆畫錯(cuò)了。他把“今”字寫成了：一畫捺，二畫撇，三畫橫折，四畫點(diǎn)。我忍不住悄悄笑了起來(lái)。哥哥看見了也不好意思的笑了起來(lái)。哥哥做完作業(yè)后，我們就一起來(lái)考腦筋急轉(zhuǎn)彎。哥哥問“大象的左耳朵像什么？”我說(shuō)：“像扇子�！备绺缯f(shuō)：“錯(cuò)了，是像右耳朵�！蔽蚁耄骸按笙蟮亩湎袷裁次乙仓�，但沒想到‘左’這個(gè)字呀�！蔽矣挚几绺�，我問：“你哪一件衣服最不容易穿爛？”哥哥說(shuō)：“你最不喜歡的那件�！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“沒想到被你猜中了�！眲倓傉f(shuō)完，我和哥哥就一起開心地笑了起來(lái)。和哥哥在一起玩真快樂��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
20xx年4月11日天氣：晴
今天，上完英語(yǔ)、美術(shù)。媽媽、爸爸和我去公園。我說(shuō)：“媽媽，處處春暖花開。”媽媽說(shuō)：“嗯�！�
到了公園，公園里百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴�；ㄓ屑t色的、黃色的、白色的`和粉色的。。。。。。我玩了秋千，秋千蕩起來(lái)時(shí)就象飛一樣；玩翹翹板時(shí)象被彈簧彈來(lái)彈去；我們?nèi)ッ利惖牡貐^(qū)散步。
散步的時(shí)候，路上有花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的花。我們?nèi)グ职窒矚g的恐怖地區(qū)，那里有電動(dòng)的骷髏，鬼哭鬼叫，里面的地是紅色的，出了恐怖地區(qū)。我說(shuō)：“我們回去嘍�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的'小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
新的一年到了，每天都在做客，今天輪到了我們家請(qǐng)客。
一大早，我和爸爸就去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的人可多了，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被擠成肉餅。我和爸爸來(lái)到賣蝦的攤位前，爸爸讓老板裝了一袋蝦，付了錢后，直沖螃蟹的攤位。買了兩只珍寶蟹后，我們又直奔蔬菜專區(qū)。蔬菜專區(qū)里的蔬菜的品種可豐富了。茄子紫盈盈的，西紅柿紅彤彤的，青菜、芹菜、大白菜綠油油的。我和爸爸就這樣沖過(guò)來(lái)，奔過(guò)去，買了許許多多的菜，我倆四只手都提滿了。
到了家，爸爸就開始燒菜。我等客人一來(lái)，就為他們泡茶、送瓜子。當(dāng)大人每人手中都捧上一杯熱騰騰的`茶后，我又忙著給幾個(gè)小弟弟、小妹妹泡了果汁，還拿出妙脆角、薯片、火腿腸等等許多零食來(lái)招待他們，在客人的嘖嘖稱贊下，我忙得更歡了。緊接著，我又去幫爸爸的忙，我把爸爸燒好的菜端了出來(lái)，放在桌子上，還花心思放出一朵大大的梅花形狀。
等爸爸快燒完飯時(shí)，我們就開飯了。大家一邊吃一邊聊天，還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我?guī)拙�。我聽了可帶勁了，�?jīng)拿紅包還開心。當(dāng)然我也少不了回敬他們幾次，為他們夾夾菜，倒倒酒。
酒足飯飽之后，弟弟吵著說(shuō)要放煙花，但我們家的煙花已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，于是我只好帶他到樓下的小店去買。他挑了一盒“金鷹王”，緊接著他就開始放了。他把一顆煙花放在泥土里，只露出一個(gè)小小的頭，然后，再用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃，過(guò)了好一會(huì)兒，煙花還沒響，我正準(zhǔn)備去看看，一道聲音還有許多泥土濺了起來(lái)。弟弟又開始把許多煙花的對(duì)在一起，把一個(gè)煙花的火藥倒在它們中間，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”幾道聲音響在了一起，我心想，弟弟可真調(diào)皮呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，客人們要走了，大家依依道別。我和爸爸媽媽便快速把家里的衛(wèi)生搞干凈。
請(qǐng)客可真不容易呀！瞧，我們一家三口從一大早開始，動(dòng)手、動(dòng)腳又動(dòng)嘴忙得跟陀螺似的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
吃完晚飯后，我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視，爸爸用媽媽的筆記本電腦看書學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候，突然爸爸大喊一聲，把我和媽媽嚇了一跳：“梁嘉博，快過(guò)來(lái)看，你寫的`文章被網(wǎng)站采納啦！”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái)，飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的不敢相信自己的眼睛，我寫得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納，這真是天大的喜訊��！
我們?nèi)胰硕挤浅８吲d。但其實(shí)我心里很清楚，這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開始上學(xué)，牛老師就要求我們，每周至少寫一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫，有的時(shí)候我確實(shí)寫不出來(lái)。但最重要的是，無(wú)論遇到什么樣的困難，我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。
文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫下去，爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥一樣來(lái)于自然，也將歸于自然。
“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來(lái)在星期六的中午，我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩，我們路過(guò)一片竹林，突然“呀、呀”的幾聲，只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥，走近一看，原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰(shuí)困著貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不能捉的，
想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我們的`媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認(rèn)貓頭鷹沒有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了�？粗堫^鷹自由地飛向天空，我們不停地?fù)]手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號(hào)召：愛護(hù)鳥類，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的可愛朋友!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文01-05
小學(xué)二年級(jí)作文01-01
小學(xué)二年級(jí)作文01-01
小學(xué)二年級(jí)作文12-29
小學(xué)二年級(jí)作文01-06
小學(xué)二年級(jí)作文01-07
小學(xué)二年級(jí)作文01-09
小學(xué)二年級(jí)作文01-07
小學(xué)二年級(jí)作文01-07