小學(xué)二年級(jí)作文（范例8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嗨！你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道的話就猜一猜。
我是一只陸地精靈。我被人們稱為“古靈精怪”。因?yàn)槲业暮命c(diǎn)子很多，卻被別人說成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認(rèn)為我的點(diǎn)子是：騙人的鬼點(diǎn)子“的.話那你可要聽好了。冬天河水結(jié)冰了，我們會(huì)先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒有水聲我們才會(huì)過河。遭到獵人追趕時(shí)，我們會(huì)把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無(wú)意中往左追。遇見黑熊時(shí)我會(huì)先放屁，如果黑熊不怕，我們還會(huì)躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì)傷害我們了。
對(duì)了！對(duì)了！我還沒說我長(zhǎng)什么樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的眼珠中露出一股機(jī)靈氣。毛茸茸的耳朵。不過我可不是黃鼠狼。我們?cè)凇傲凝S”里經(jīng)常當(dāng)“美女”呢！
現(xiàn)在你們知道我是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛。媽媽挺活潑，玩起來(lái)像個(gè)孩子，媽媽做事很認(rèn)真，工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)認(rèn)真，就連和我下棋也很“認(rèn)真”！
媽媽喜歡和我下軍棋。有一次下軍棋時(shí)，第一局我一不小心被媽媽戰(zhàn)敗了。我很不服氣，說：“再下，再下！”于是我們倆又開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。這次我小心翼翼、步步為營(yíng)，終于我贏了。媽媽大聲叫道：“三局定勝負(fù)，還有一局。再來(lái)，再來(lái)！”最后一局我們倆互不相讓，我們都非常認(rèn)真�？墒俏覜]想到媽媽這一局是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的.，改變了她慣用的“作戰(zhàn)方式”，換了一種陣式，最后她趁我不注意，一下子扛了我的軍棋。哎，自嘆不如��！
從媽媽身上我明白了：任何時(shí)候做事都要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不能馬虎大意。下次我一定要把媽媽戰(zhàn)敗！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
淘氣的冬弟弟悄悄地離開了季節(jié)大舞臺(tái)，美麗的春姑娘又回到了舞臺(tái)上。
我們?cè)谛@里尋找美麗的春天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，迎面撲來(lái)讓人陶醉的.香味。我們隨著那香甜的氣息，來(lái)到了櫻桃樹下，它棕黑色的樹干上，長(zhǎng)滿了棕色的斑點(diǎn)，好像春姑娘正給它化妝呢！
迎春花見櫻桃樹那么引人注目，心里很不服氣，說：“我也要變的更引人注目，它努力的綻放著花朵，好像要把自己全部的生命力展現(xiàn)給我們看。
我們又來(lái)到了草坪上，我一看，小草挺直身子，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。我一看，小草原來(lái)在做廣播操��！
初春的校園真美�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
一年級(jí)在盼，二年級(jí)在盼，我們一直都在盼�？粗蟾绺缃憬銈兇┲娧b，排著整齊的隊(duì)伍，神氣地走在操場(chǎng)上，我們別提有多羨慕了。如今，我們也要軍訓(xùn)了，也要當(dāng)一會(huì)小軍人了。一直以來(lái)，在我們的心目中，軍人是一顆高大的樹，任何困難都不能使他倒下;軍人是太陽(yáng)，高高地掛在天上，使我們沐浴到溫暖的陽(yáng)光，是祖國(guó)現(xiàn)出一片希望。而現(xiàn)在，我們要真正的體驗(yàn)一會(huì)當(dāng)軍人的感受了。
在軍訓(xùn)的過程中我們一定會(huì)遇到許許多多的困難。我們要頂著毒辣的太陽(yáng)，反復(fù)地重復(fù)許多動(dòng)作，或保持不變的姿勢(shì)幾小時(shí)。在教官嚴(yán)厲的.管教下，我們會(huì)從嬌氣的動(dòng)不動(dòng)就喊累的“小公主”，“小皇帝”。轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)不怕困難，有恒心，有毅力的小軍人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
經(jīng)過了上百萬(wàn)年的繁衍，我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來(lái)。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……
我們都知道，樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風(fēng)固沙，還能給人們帶來(lái)陰涼。
雖然樹木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱，專在沙漠地帶生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長(zhǎng)成大樹。這樣的話，樹木的`數(shù)量會(huì)迅速增多，大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的，空氣也會(huì)更加清新宜人。
我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個(gè)例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的只有半杯。如果將來(lái)發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問題就解決了。
真希望在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
中午放學(xué)后，我和同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時(shí)，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會(huì)開心的。
于是，我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，一個(gè)比一個(gè)漂亮，該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂，一時(shí)拿不定主意。
這時(shí)，售貨員阿姨向我走了過來(lái)，笑瞇瞇地問他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說：“我的'妹妹過生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物。”阿姨說：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的。”“好吧，謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我自入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了，我們西華園小學(xué)組織全校學(xué)生去鄉(xiāng)下摸魚，我有幸能和我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起到郊外玩。
天一亮我就起床了，帶著媽媽貼心準(zhǔn)備的必需品，背著我的包早早地來(lái)到學(xué)校集合，學(xué)校操場(chǎng)空地上已經(jīng)有好多同學(xué)候在那里了，看起來(lái)有人比我還激動(dòng)呢！八點(diǎn)我們坐上車從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程便到達(dá)了目的地。這里有一個(gè)好大的魚塘，隱約能看到水里的魚兒正游來(lái)游去呢，大家一下子興奮起來(lái)，都想不顧一切地跳進(jìn)水里呢，但是我們得聽領(lǐng)隊(duì)老師的話，遵守紀(jì)律。
當(dāng)領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們來(lái)到魚塘邊的時(shí)候，我仔細(xì)一看，水有些臟臟的，也不知道深淺，我正猶豫要不要下水的時(shí)候，看到大家可興奮了，一個(gè)個(gè)嘩啦嘩啦地往水里跳，我剛開始還有些怕，因?yàn)槲疫�不算會(huì)游泳，但看到水并不深，剛淹沒膝蓋，也顧不得魚塘的臟水了，興奮地下到了魚塘里。
下去一看魚塘里的魚真多，在水里竄來(lái)竄去的，有好多從我們腳邊游過，剛要下手摸的時(shí)候又飛一樣地游走了。我和我的同學(xué)拼命的追著魚逮，魚在水里游的真快，弄得我手忙腳亂地，實(shí)在是捉不到，好幾次眼看就要逮到了，魚卻從我手邊逃掉了，摸魚還真難�？吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)摸到魚了，我有些不甘心，于是我和施翔同學(xué)慢慢地把幾條魚圍到了魚塘的一個(gè)角落，我們輕輕地、慢慢地把手靠近魚兒，生怕它們又游走掉，正要摸到魚的時(shí)候，忽然旁邊竄出幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，從我身邊西里嘩啦的經(jīng)過，把剛要捉到的魚嚇跑了，魚兒又一次從我的手邊逃之夭夭，魚兒太聰明了，每次逃到一個(gè)地方就突然停下來(lái)不動(dòng)了，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)又嗖地一下游走了。
魚塘地水象沸騰了一樣，被我們大家弄得西里嘩啦地，本來(lái)靜悄悄的地方，被大家弄得熱鬧非凡，空氣中彌漫著歡樂和興奮的氣息，哈哈聲、大叫聲此起彼伏。當(dāng)魚塘慢慢回復(fù)寧?kù)o的時(shí)候，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有了一些收獲，也有好多同學(xué)沒有逮到魚。
哈哈！我和我的同學(xué)施翔忙碌了半天一條魚也沒捉到，還被濺的.滿身都是泥和水，以前在書中有看到魚游的很快也很聰明！經(jīng)過剛才和魚有了親密的接觸，才真正的感覺到了魚的聰明和機(jī)智，雖然我們沒有捉到魚，但我們一點(diǎn)也不失望，因?yàn)槲覀兇蠹叶己芨吲d。這次捉魚的活動(dòng)，讓我體會(huì)到很多快樂，也是我做過最有趣的一件事了，我的第一個(gè)暑假結(jié)束了，帶著大家的歡樂和鵲躍，帶著興奮和留念
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“丁丁當(dāng)，丁丁當(dāng)，鈴兒響丁當(dāng)……”盼望已久的平安夜終于來(lái)臨了。幾天前，我就早早地做了一張?jiān)竿ǎすふ貙懮狭耍菏フQ老人，請(qǐng)給我一輛獨(dú)輪車和一臺(tái)平板電腦，并在上面畫了一只可愛的麋鹿。
晚上睡覺前，我把愿望卡小心翼翼地放進(jìn)紅色的圣誕襪里，把圣誕襪輕輕地掛在床頭，又找了一個(gè)圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣，只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來(lái)了。我還在枕頭邊放了一個(gè)小手電筒，有了它，晚上就可以起來(lái)偷偷地觀察圣誕老人了。準(zhǔn)備好這些，我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，睡夢(mèng)中我仿佛看見圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來(lái)……
到了半夜我醒了，我拿起手電筒，瞪大眼睛，東張西望，一摸圣誕襪，鼓鼓的，好像裝著什么東西。我又往里仔細(xì)地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣誕禮物啦！放好禮物，我馬上躺下，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我一睜開眼睛，就立馬坐了起來(lái)，跳下床，“哇！”我驚喜地叫了起來(lái)。我的'寫字桌上放著一臺(tái)白色的平板電腦。第二天圣誕節(jié)，我又在家門口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨(dú)輪車。太好了，這個(gè)圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物，我的心里樂開了花。
可是圣誕老人是誰(shuí)呢？不是說真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎？媽媽告訴我：所有帶給我們幸�？鞓泛兔篮闷诖娜硕际鞘フQ老人。哦，原來(lái)圣誕老人也可以接力呀，我希望處處都能見到圣誕老人。
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