小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-09 08:33:08 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集錦[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集錦[4篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  有一天夜里,小明睡著了,轟隆隆的一陣?yán)茁暟阉@醒了。小明突然想起教室里的窗戶沒(méi)有關(guān),心想:要是雨澆到了教室里,同學(xué)們的桌椅會(huì)被淋濕的',那明天怎么上課呢?想到這,小明趕緊穿上衣服沖出了家門。奶奶看見(jiàn)小明光著頭就跑出去了,就立馬帶著傘趕緊去追。

  由于小明一心想早點(diǎn)到學(xué)校跑得太快了,一不小心滑倒了。他的腿受傷了,可他顧不上疼痛,站起來(lái)又準(zhǔn)備繼續(xù)向教室跑去。

  就在他站起來(lái)的時(shí)候,小明這才發(fā)現(xiàn)奶奶追上來(lái)了。她問(wèn)小明:“你怎么沒(méi)帶雨傘就跑出來(lái)了呢?”小明說(shuō):“我們教室里的窗戶沒(méi)關(guān),要是不關(guān)的話后果就不堪設(shè)想。”奶奶說(shuō):“好孩子,奶奶送你去教室吧!”

  小明和奶奶來(lái)到學(xué)校,把窗戶關(guān)得緊緊的。雖然小明的頭發(fā)和衣服都濕透了,但他的心里還是美滋滋的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我有一位好朋友,我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她就是――鄭雅

  琪。我在二年級(jí)的時(shí)候,鄭雅琪就在我同桌的后面,但是這個(gè)小組,只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生,所以我們成了好朋友!這個(gè)學(xué)期,我跟她成為了真正的同桌,也是第一位女同桌!

  我非常喜歡她,因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表,也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學(xué)習(xí),不懂的就

  問(wèn)。她的脾氣非常好,有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒(méi)有說(shuō)我,而是默默的把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼,因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說(shuō)不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的`朋友,在我傷心的時(shí)候,她安慰我。有一次,訂校服的時(shí)候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。

  這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  每一個(gè)人,都會(huì)有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣,總能在不經(jīng)意之間想起來(lái)。

  我也有一件難忘的事情,那是在我四年級(jí)的時(shí)候。

  在教室里,書聲朗朗。這是我們每天下午都要進(jìn)行的一節(jié)朗誦課,這一天我們朗誦的是一篇課外的現(xiàn)代詩(shī)《再別康橋》。詩(shī)句描寫的場(chǎng)景讓我們浮想聯(lián)翩,我們沉浸在自己的思想里。“轟……”,雷聲打斷了我們的朗誦。幾個(gè)女孩子尖叫的起來(lái),我們注意到外面的天空,烏云密布,黑得嚇人。喜愛(ài)幻想的小剛說(shuō):“是不是世界末日到了。”他這一句話,那幾個(gè)尖叫的女生更害怕了,更多的女生也害怕了起來(lái)。

  我靠的`窗子上,看著外面。大樹彎了腰,大媽正在把窗子關(guān)起,鎖緊。漸漸的,雷聲像一場(chǎng)交響曲,充斥著這個(gè)世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個(gè)天空,真的很像動(dòng)畫場(chǎng)景。接著是傾盆大雨,我們不得不把窗子關(guān)緊。為了不讓教室里進(jìn)水,我們把門也關(guān)了起來(lái)。走廊上,積水越來(lái)越多。再看看地面上,已經(jīng)被雨水給占領(lǐng)了。大雨像一道墻,把我們困在這棟樓里。地面上,那彩色的瓷磚已經(jīng)看不見(jiàn)了,連下水口也被淹沒(méi)。一個(gè)調(diào)皮的孩子撐著一把大傘,走進(jìn)雨中。雨水立刻沒(méi)過(guò)了他的膝蓋,嚇得他立刻退了回來(lái)。打了放學(xué)的鈴聲,我們卻依然呆在教室里,沒(méi)有辦法出去。大概一個(gè)小時(shí)后,我們才回到家。這一場(chǎng)雨真大啊。

  難忘真的難忘啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  提起我的小伙伴,就不得不提起我的同學(xué)——陳熹越。

  一顆圓溜溜的腦袋,剃了個(gè)小平頭,方框眼鏡內(nèi)一雙瞪得賊大的眼睛,機(jī)靈的眼珠不時(shí)地滾動(dòng)幾下,一張滿是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的嘴巴,不怎么高,體型微胖,搞笑的走路方式,這便是陳熹越的模樣了。

  了解他這個(gè)人是與他同桌的那段時(shí)間。原來(lái)我對(duì)他的印象十分糟糕:不做作業(yè),目中無(wú)人,成績(jī)墊底,是一個(gè)十分糟糕的差生。可是,與他同桌一段時(shí)間后,你就不會(huì)看不起他。陳熹越脾氣特別好,一般不會(huì)對(duì)你發(fā)火。有一次,我將他的水壺撞倒了,水壺漏水,水將他的數(shù)學(xué)書弄濕了,但是他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是將水壺放在地上,自己用紙擦了擦數(shù)學(xué)書,而后說(shuō)道:“對(duì)不起,把水壺放在邊境了,讓你弄倒水壺!

  同時(shí),他的為人大方也使我非常欣賞。那時(shí),天氣炙熱,我忘了帶水,口很渴,想去小賣部買瓶水,但我身上并沒(méi)有錢。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),有人拍了拍我的`肩膀。我扭身一看,原來(lái)是陳熹越。他看到了我著急的樣子,問(wèn)道:”嗨!怎么了呢?這么著急!蔽冶е唤z希望,問(wèn)他:“熹越,你有沒(méi)有帶錢?可不可以以借我2元……”話沒(méi)說(shuō)完,陳熹越便說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)他毫不猶豫地拿出了一張5元紙幣,并說(shuō):“這5元,我送你了!鳖D時(shí)我被他的大方所震驚了,看不出,陳熹越還真夠哥們。

  陳熹越就是這么一個(gè)脾氣好,夠大方的好哥們兒,他的行為令我刮目相看。但是,如果他在以后的學(xué)習(xí)生涯中能刻苦一點(diǎn),相信他會(huì)更加優(yōu)秀的。

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)二年級(jí)作文04-08

小學(xué)二年級(jí)作文01-05

小學(xué)二年級(jí)作文01-17

小學(xué)二年級(jí)作文01-18

小學(xué)二年級(jí)作文12-23

小學(xué)二年級(jí)作文12-24

小學(xué)二年級(jí)作文12-24

小學(xué)二年級(jí)作文12-24

小學(xué)二年級(jí)作文12-24

小學(xué)二年級(jí)作文01-16