小學(xué)二年級作文

時間:2024-07-08 11:51:29 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  第一次采訪,考驗人們的是語言表達(dá),是勇氣,更是自信的表現(xiàn),一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

  史子義站在那兒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟,如同一個木頭人,雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著,我與他之間的'幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前,本來經(jīng)過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來,吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學(xué)素描,每次一畫就是一個多小時,你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn),沉思片刻后回答:”厭倦是有一點點,但這是基礎(chǔ),不打好基礎(chǔ),今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘,一分收獲。這是不付出努力,何時付出努力,成功的喜悅也讓我更加努力。’'她回答完后,我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發(fā)抖,我盡量克制住自己,欣然一笑,是啊,學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風(fēng)雨獲得彩虹嗎?

  我也繼續(xù)追問‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化,但也讓我不在粗心,更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷,從剛學(xué)時的活蹦亂跳成長為現(xiàn)在的專心致志,不也像丑小鴨經(jīng)過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫,也不驗證了我的努力沒有白費?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色,攜手一同登上藝術(shù)的巔峰。’'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答:''好!

  這一次采訪讓我更加自信,同時也讓我懂得了不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見到彩虹。

小學(xué)二年級作文 篇2

  春天來到了我們的校園,我正在尋找春天呢!

  我來到小花園里找春天。你瞧,小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的.頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經(jīng)長出了嫩綠的頭發(fā);桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的桃樹,梨樹,杏樹的顏色混在了一起,就好像遠(yuǎn)處一片迷人的朝霞。

  小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴大家春天來了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上,一些低年級的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了,撲上去追蝴蝶,這正如葉紹翁的那句詩,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

  我找到春天了,找到春天了!

小學(xué)二年級作文 篇3

  昨天早上,我和同學(xué)們?nèi)ァ盖迤綐贰雇,剛來時候我們先去放風(fēng)箏,可是風(fēng)太小了,風(fēng)箏飛也飛不起來,我們的爸爸說:去點菜吧。我們都不想去,我們就在魚池那里給魚喂食,突然,我們發(fā)現(xiàn)水面上多了一艘小游艇,我們被吸引住了,很想要玩搖控小游艇,就對爸爸說"我們也想要",爸爸就去問,可是玩游艇的叔叔說這是從杭州帶回來的。我很傷心,就去點菜那里,一進(jìn)去我很驚訝:那里正好有五艘小游艇擺放那,連忙跟爸爸說,爸爸就去買了。我們很高興地拿著小游艇去魚池里玩。我發(fā)現(xiàn)別人也能控制我的小游艇,就去問爸爸,爸爸說;本來就是這樣的,玩了一會我們就去吃飯了。

  下午我們開車去看山上的`風(fēng)景,山路彎彎曲曲,從山路上往下看,都是懸崖很高很高,風(fēng)景很美麗可是我有恐高癥,很害怕不敢再往下看了。到了農(nóng)村我們看見公雞在散步,就說;"公雞,別跑。"快樂地追趕著大公雞,林一航還學(xué)公雞叫呢,公雞被嚇回了窩。我們又去玩水去,看見路邊有許多石頭,就去給小溪搭小路。

  真是一個快樂的日子,我玩得很高興。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我叫趙柏楊,今年6歲半,是一個活潑開朗、帥氣、樂于助人的小男孩,我不胖也不瘦但是我比較健壯,我還掉了一顆大門牙,媽媽說都快3個月了還沒有長出來。

  爸爸媽媽在家叫我“小楊楊”,他們特別喜歡我。我在家里幫他們收拾碗筷、掃地、擦桌子、疊衣服,我還會做很多事情,就是保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在外面要是見了有人隨地亂扔垃圾,我都會主動的.把它撿起來扔到垃圾桶里。

  我喜歡唱歌,喜歡看中央10套的《探索與發(fā)現(xiàn)》,更喜打架子鼓,在幼兒園參加表演的時候老師和小朋友都說我很酷。

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,我喜歡現(xiàn)在的老師和同學(xué),喜歡現(xiàn)在美麗的校園,我希望和大家一起快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。

小學(xué)二年級作文 篇5

  幾天前,我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)——騎自行車。猜我花了多長時間?半小時。很驚訝吧!連我自己都懷疑在做夢呢!可能會有人問:“那么短的時間你就學(xué)會了,騎得好嗎?”當(dāng)然騎得好啦!我后來又只花了幾天時間,就把拐彎、掉頭、轉(zhuǎn)圈圈、慢騎等各種騎車的`方法學(xué)會了。

  爸爸還給我買了一雙騎車手套,一個新頭盔,頭盔還可以發(fā)光,在遠(yuǎn)處也可以看到;戴著手套騎車很舒服,即使摔跤了也不會痛。

  自從學(xué)會了自行車,我每天都想到公園騎。如果不能去,踩一踩踏板也好。前幾天,我和俞冠丞比賽騎車,他還輸了哩!

  會騎自行車的感覺真好!

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