小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的.松果？”小兔說(shuō)“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說(shuō)：“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過(guò)，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧遥フ倚『�。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō)：“抱歉，是我拿走了你的松果。”
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的`垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說(shuō)幾句口號(hào)：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們的小區(qū)里有一個(gè)小水池，那里有兩三朵荷花和幾片圓圓的荷葉，在那清澈的水里還生活著一群小金魚和一群小蝌蚪。
小蝌蚪剛出卵的`樣子很可愛，它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上還有很多小黑點(diǎn)。
小蝌蚪在沒有長(zhǎng)出腿的時(shí)候可以吃藻類、小米粒等食物。在長(zhǎng)前后腿的時(shí)候，尾巴會(huì)慢慢的變短，那是因?yàn)橐盐舶臀盏�，所以快要變成青蛙的蝌蚪是不吃東西的。等小蝌蚪長(zhǎng)出腿變成青蛙的時(shí) 候他就可以吃各種害蟲了。
我覺得青蛙是我們的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的'春天馬上就要到來(lái)了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先，我們來(lái)到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。”
接著，我們來(lái)到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對(duì)著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃！這時(shí)，我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的小表妹我的小表妹今年三歲了，她有一個(gè)可愛的名字叫‘朵朵’，表妹很漂亮，她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，不過(guò)她的牙齒有點(diǎn)黑。表妹不僅長(zhǎng)的'可愛，還很頑皮，有一次，她去姥姥家把 魚缸里的金魚用手一會(huì)兒撈出來(lái)，一會(huì)兒放回去，自己玩的十分開心，可我卻很著急，生怕她把金魚弄死了，勸她不要捉了，可她偏要捉，還故意氣我似的，不過(guò)手下卻留情了。表妹還有一個(gè)愛好，她 十分愛跳舞，只要音樂響起，他就會(huì)扭起身子，伴著音樂跳起來(lái)，樣子別提多可愛了。這就是我的小表妹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“啦啦啦……”小雞和小鴨一邊唱歌，一邊往前走。走著走著，它們看見了一條清澈的`小河。小雞愁眉苦臉地說(shuō)：“這條小河擋住了我們的去路，我們?cè)趺催^(guò)去呀？”小鴨想了想說(shuō)：“我會(huì)游泳，我背你過(guò)去吧！”“太好了！”小雞高興極了。于是，小鴨就背著小雞過(guò)了河。
到了河對(duì)岸，它們開心地玩了起來(lái)。一不小心，小鴨掉到陷阱里。小鴨拼命掙扎叫著：“救命！救命！”小雞急得直跺腳。它望望四周，除了自己放在草坪上的桶，其它什么也沒有。它盯著桶看了一會(huì)兒想出了好辦法。它提了一桶又一桶的水倒到陷阱里。水滿了，小鴨也浮上來(lái)了。它們高興地抱在了一起。
過(guò)了一會(huì)兒，小雞和小鴨又興奮地玩了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
由于好奇心強(qiáng)，同班同學(xué)最近都在玩同一個(gè)游戲做手鏈，那些手鏈看起來(lái)十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請(qǐng)教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的，那手鏈做起來(lái)是有規(guī)律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒有空暇時(shí)間教導(dǎo)我，而且她們就算教了我，我也學(xué)了好久都沒學(xué)會(huì)，她們因?yàn)橼s時(shí)間只是敷衍的教了一下，我學(xué)不會(huì)就罵我蠢，十分的令人傷心。
放學(xué)回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點(diǎn)自信都沒有，可是又想學(xué)會(huì)，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒有注意路上四處的風(fēng)景，腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時(shí)我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來(lái)很艱難但是又害怕會(huì)被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時(shí)的我十分的內(nèi)疚，我根本就不想去傷害它，可是動(dòng)物對(duì)人肯定會(huì)有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來(lái)這么脆弱的一只雛鳥也會(huì)在遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候做到不可能的事情，我可能明白了。
做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很容易，別人就認(rèn)為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰(shuí)做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥在剛剛破殼而出的時(shí)候，它們的母親就教導(dǎo)過(guò)它們一定要學(xué)會(huì)飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥在羽毛長(zhǎng)得出不多齊的時(shí)候便要出窩練習(xí)飛翔，我也應(yīng)該要一樣，世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天中午烈日炎炎，但在操場(chǎng)上卻是十分的熱鬧，因?yàn)橐荒暌欢鹊奶闀虚_幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時(shí)送些小贈(zèng)品，真讓人心動(dòng)；還有一些人想出了買書附帶抽獎(jiǎng)活動(dòng)……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
我和幾個(gè)同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們?cè)谫u書點(diǎn)把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心啊！
正在我高興之際，有一位同學(xué)來(lái)買我的書了。那時(shí)心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來(lái)越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動(dòng)的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動(dòng)中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學(xué)他將原價(jià)一百元的`書，賣給了一位老師才十元錢。后來(lái)他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來(lái)，可是他沒有達(dá)成愿望，我們見了都開懷大笑了。語(yǔ)文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時(shí)間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了!大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子，花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來(lái)，畢竟分別一年了，我們也對(duì)春天有些思念了。
夜里，春天終于悄悄地到來(lái)了，它首先用那已經(jīng)有很久歷史的'古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來(lái)伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”，“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個(gè)醒來(lái)的孩子打開門，歡喜的走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來(lái)了柳枝的嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了春天的一份禮物，她打開窗戶，說(shuō)：“春天，謝謝你給我?guī)?lái)這么好的禮物!”原來(lái)，她家的窗臺(tái)上的鮮花開放了。
這春天，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一天，太陽(yáng)公公從東邊升起，一只公雞早早地起了床。它一搖一晃的走到公園里，跳上了籬笆，大聲歌唱“喔、喔、喔”，好像在告訴人們：“起床了、起床了！”一只美麗而又漂亮的小黃鶯被叫醒了，它伸了伸懶腰，拍拍翅膀，就飛到了一根又粗又高地樹干上，它對(duì)著太陽(yáng)公公“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在開個(gè)人演唱會(huì)呢。
小兔子雙胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀？哦，原來(lái)，小兔子的'家在昨天夜里，被暴風(fēng)雨給打破了一個(gè)洞，現(xiàn)在呀，小兔子們?cè)谛藿ǜ利惖姆孔幽兀芸�，它們的房子就修建好了�?/p>
一只小青蛙在一個(gè)長(zhǎng)滿荷葉的池塘里感到很孤單，這時(shí)，一只可愛的小鴨子一搖一擺地來(lái)到池塘邊，小青蛙對(duì)它說(shuō)：“呱呱呱，小鴨子，你可以和我玩游戲嗎？”小鴨子說(shuō)：“嘎嘎嘎，好啊，我們來(lái)比賽游泳吧�！彼鼈凂R上跳進(jìn)了水里，它們?cè)谒锿娴煤荛_心呢。
小熊和小猴匆忙的跑著，因?yàn)樗鼈冊(cè)谮s著去上學(xué)呢，在路上它們有說(shuō)有笑的，非常開心。
真是一個(gè)熱鬧的早晨呀。
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