實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【合集5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天來了，萬物開始生長(zhǎng)，有些植物都已經(jīng)結(jié)果了，像這樣的春天真是美麗極了！
你看小草真美麗，小草先是在土里睡了一個(gè)冬天，到了春天，小草想我已經(jīng)在泥土里睡了一個(gè)冬天，我得出來活動(dòng)活動(dòng)，要不然我悶死了。小草用了一天的力氣，第二天早上，終于鉆出了泥土，長(zhǎng)出了第一片綠油油的葉子。小草瞪著大眼，看到了一群新的好朋友，它們玩了起來。
突然吹起了一陣大風(fēng)，把小草吹得東倒西歪，還把小草吹笑了，它們?cè)谕嬷_心的游戲。過了一會(huì)兒又玩起了捉迷藏。它們多開心啊！
迎春花和桃花讓小蜜蜂來看它們誰最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的裙子。小蜜蜂覺得金黃色的迎春花最美。因?yàn)樗┲瘘S色的'裙子顯得格外的美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。
河里的魚兒就像和我玩一樣，它最好玩的地方就是它會(huì)害羞，就跟小姑娘不敢見人一樣。真是太可愛了。
春天真是萬物生長(zhǎng)的好季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
百尺樓的一家理發(fā)店，已成了我經(jīng)常常去的理發(fā)店。
理發(fā)店的門前有一個(gè)彩色旋轉(zhuǎn)筒。這個(gè)彩色的旋筒365天天天旋轉(zhuǎn)，就像仙仙女那樣優(yōu)雅、美麗。理發(fā)店的玻璃門上貼著很多模特的發(fā)型，還貼著很多的假發(fā)，漂亮極了。
理發(fā)店里最多的屬人了。有的.人頭上夾滿了夾子，東一個(gè)，西一個(gè)夾子都快比頭發(fā)多了；有的人在染發(fā)，頭上戴著一個(gè)東西，可真像一個(gè)外星人；有的人在排隊(duì)，排隊(duì)的人七嘴八舌地交談著。第二多的就是排成一安形的靠背椅�？勘骋慰伸`活了，可以旋轉(zhuǎn)，也可以升上降下�？勘骋吻笆且幻婷娴溺R子。鏡子旁邊還貼著一條彩色的花邊。鏡子下面有許多工具，我只認(rèn)識(shí)吹風(fēng)機(jī)和梳子了。
輪到我剪頭發(fā)了。理發(fā)師給我穿上一件長(zhǎng)袍，然后用夾子夾上，開始剪發(fā)了，理發(fā)師先把我的頭發(fā)夾起來然后一點(diǎn)一點(diǎn)剪發(fā)，很快我就剪完了頭發(fā)。
每個(gè)月我都會(huì)去理發(fā)店。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的.雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中，他們的說辭卻別有風(fēng)味。
語文老師熱情地說：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！
數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因?yàn)闅鉁亟档土�，可能�?度以下，那么0度以下用什么數(shù)來表示呢？請(qǐng)翻開課本32頁，讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’�！�
英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語怎么說呢？snow？No！chinglish，應(yīng)該是play wish snow^……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
翻開記憶的相冊(cè)，找到了那一張珍藏已久的相片，上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴，讓人嘆為觀止。
還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。那一只只可愛的小動(dòng)物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對(duì)象。有的悠閑地在草地上散步，有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。
我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師，可我似乎沒有他們的好運(yùn)氣，看著他們都拍到了滿意的作品，我心想：你們行，我也行！你們可不能太小看我了。
于是我不甘示弱，捧著照相機(jī)來到孔雀園，四處尋找孔雀?jìng)兊嫩欅E�？墒沁@行動(dòng)真不容易，一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過我的眼前，把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳，有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛，有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。
但是為了完成任務(wù)，我不停的用“我能行”來鼓勵(lì)自己，所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機(jī)會(huì)，一直溫文爾雅的孔雀開屏了，我心中激動(dòng)不已，急忙用顫抖的手指摁下了按鈕，一張孔雀開屏的.照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅，三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們，他們都十分羨慕我呢！
我想：我的成功來自于我的自我肯定。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘，使成功向你招手。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)的路上，我的同學(xué)張宜禾對(duì)我說：“要不要到我家樓下跳一跳繩呀？”我說：“好呀！不過我還不是協(xié)調(diào)得很好，你跳繩這么厲害，你可以教我一些技巧嗎？”張宜禾高興地說：“可以呀！”我跟著張宜禾來到了他家樓下，張宜禾拿起跳繩，對(duì)我說：“你把跳繩拿出來我們一起跳吧�！比缓笪覀円黄鹛堃撕烫煤芸�，別看他胖乎乎的身體，媽媽說他手腳協(xié)調(diào)得很好。他跳完一分鐘，然后對(duì)我說：“你要把跳繩調(diào)到合適你自己的長(zhǎng)度，太長(zhǎng)了太短了都不好�！蔽野凑账f的方法調(diào)試了一下跳繩。后來繼續(xù)練習(xí)，他又對(duì)我說：“你跳得太高了，這樣會(huì)很慢。你等繩子一過腳的'時(shí)候，雙腳輕輕跳過�！蔽野凑账f的方法，又練習(xí)了幾遍。果然好了一些。
我們又練習(xí)了一會(huì)兒，他說我有進(jìn)步。跳累了，我說：“張宜禾，謝謝你，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我要回家了，明天放學(xué)后有空我們?cè)僖黄鹁毩?xí)吧。”
張宜禾微笑著答應(yīng)了。這天我又學(xué)會(huì)了一些跳繩的技巧，我很開心！
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