小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-05-03 11:27:23 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天早上,我和爸爸一起去登南山,南山很高,山路也很長,登山的人也很多。

  開始登山了,我用我全身的力氣向山上沖,可是我沖了一小半就沒力氣了,我休息了好久,好不容易才爬到了山頂。在下山的`路上,腿疼得像被一根針刺了一樣,但是我還是堅(jiān)持下到了山腳下。

  我覺得學(xué)習(xí)跟爬山一樣,都會遇到困難,但只要堅(jiān)持下去,就能成功。

小學(xué)二年級作文 篇2

  9月1日,學(xué)校要求我們在家觀看了《開學(xué)第一課》。今年年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,這個(gè)節(jié)目請來了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對未來創(chuàng)新的想法。

  節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話說得好:“沒有量的積累,就沒有質(zhì)的飛躍。”只有不斷的.訓(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。

  我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。以前我是一個(gè)不愛做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的,我覺得太無趣。

  我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。

  在人生的道路上,總會不停地遇到波折,我們要勇敢地面對而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君

小學(xué)二年級作文 篇3

  我有一只心愛的小豬,是媽媽在我8歲那年送我的禮物。

  這只小豬表情很開心,那個(gè)大大的鼻子上滴著一滴鼻涕,特別像“豬豬俠”里的小呆呆。它的臉上還有一只小嘴巴,嘴巴呈圓形,眼睛的.左上方還有一個(gè)問號,像在思考問題。還有那雙炯炯有神的眼睛,透露出一股吉祥的氣息,它那小小的舌頭從嘴巴里伸出來,顯得十分頑皮。它還穿了件筆挺的西裝,顯有貴族氣派的領(lǐng)結(jié)系在脖子上,像一位花花公子。只要拿在手中一搖,就會發(fā)出“乒呤乓啷”的聲音,里面可有許多硬幣呢,都是我從“老板”爸媽那里得來的。

  一次,我看見同班同學(xué)買了一罐最新上市的糖,我向他要了一顆,含在嘴里可甜了。于是我便想從小豬里面拿一點(diǎn)錢也去買,一放學(xué),我便飛也似地沖進(jìn)家門,像強(qiáng)盜似得拿住小豬,從小豬的肚子里拿了足夠數(shù)量的錢,想去買糖時(shí),我覺得小豬那疑問的表情像是在問我;“你為什么要拿錢去買糖呀?,買了糖你馬上就吃了,為何不把錢用在學(xué)習(xí)上呢?”于是,我便羞愧地把錢放回了小豬的肚子里。

  還有一次,我要去買文具,我走到小豬面前準(zhǔn)備從小豬肚子里拿錢時(shí),小豬又好像在對我說:“多拿點(diǎn)兒,是你學(xué)習(xí)要用的東西,鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮都是你要用的!蔽遗d高采烈的去買文具了。

  如今,我已養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,少不了小豬的一份功勞。

  我愛你,小豬!

小學(xué)二年級作文 篇4

  上個(gè)星期,姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開車,還帶來了他小狗——哈利,它是叔叔從網(wǎng)上認(rèn)領(lǐng)來。

  公園里到處是綠樹,大家坐在草地上野餐,一朵朵小藍(lán)花像撒在草地上一樣,柳樹伸長嫩綠胳膊,隨風(fēng)舞蹈。我和媽媽放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成彎彎曲曲小路,一直走到江邊,風(fēng)很大,聽不清講話,江上有一艘艘輪船,江水沖到岸邊,激起一朵朵浪花。

  春天可真美,大家玩得好開心!

小學(xué)二年級作文 篇5

  小白兔是一種漂亮的小動物,它乖巧、馴良,很惹人喜愛。瞧!它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛,在陽光下閃閃發(fā)光;三瓣的小嘴正一刻不停地品嘗著美味;長長的耳朵不時(shí)擺動著,好像正在傳播喜悅的信息;一身雪白的'絨毛長得整齊而有序,團(tuán)起來的時(shí)候就像一個(gè)大絨球;它前肢短,后肢長,蹦跳起來很敏捷;那一團(tuán)小棉球似的尾巴,也是格外可愛。

  我家的小白兔是個(gè)“淘氣包”。當(dāng)我把籠子打開,想讓它出來玩玩時(shí),只要稍不留意,它就會跑到床底下,把那里當(dāng)做自己的“娛樂天地”。它在床底蹦來跳去的,這里刨刨,那里嗅嗅,把全身弄得臟兮兮的。這可就累壞了我和媽媽,我們要費(fèi)好大的勁兒把它弄出來,還得幫它清洗全身,免得它變成一只“小灰兔”。

小學(xué)二年級作文 篇6

  小雨淅淅瀝瀝地下著,小石子伴隨風(fēng)滾來滾去,校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場景,肯定是在雨中的校園里。

  走到校園外,這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠,十分耀眼,像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈,不過樹枝上沒有露珠,因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢!

  同學(xué)們肯定不會放過這大好時(shí)機(jī)。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步,欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本,在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。

  從樓上的窗戶看,操場上亂糟糟的,但又很熱鬧。這樣的'情景,有更多的人想去雨中的校園。

  雨中的校園可真美麗啊!

小學(xué)二年級作文 篇7

  我叫張一怡,我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說錯(cuò)話。

  我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長,我每天都會彈1小時(shí)的古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風(fēng)》《井岡山上太陽紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

  我的優(yōu)點(diǎn)就是說英語,我張口就可以說一口流利的`英語,我還可以說出15句的英語自我介紹。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫字不規(guī)范,做事情有點(diǎn)馬馬虎虎,不是很細(xì)心。

  老師,您聽了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,只可惜戴了個(gè)眼鏡;我的鼻尖有點(diǎn)往上翹;我有一對酒窩,笑起來的時(shí)候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛吧

  我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行,還是要您請教哦!我每次做閱讀的時(shí)候都感覺很難,很多都做不到。

  老師,前面我說我喜歡彈古箏,有機(jī)會的話我一定彈給您聽哦!

  老師,這就是我,請您記住我哦!

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