小學(xué)二年級作文

時間:2024-04-25 07:03:51 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  每個人都有自己的名字,名字包含著長輩的希望和期盼,F(xiàn)在,我給大家講一講關(guān)于我的名字的故事。

  我叫馬壯,這個名字是爸爸給我取的。“壯”是強(qiáng)壯的意思。爸爸告訴我,給我取名馬壯,就是希望我能健康茁壯地成長。同時,爸爸說有一個大家都很熟悉的成語:牛肥馬壯。另外,我不但姓“馬”,而且屬“馬”,給我取名馬壯,也是這個成語中的一部分。自然,我的名字就容易被記住了。

  爸爸還告訴我,小時候的我膽子可小了。他是希望我能夠壯起膽子做事情,壯起膽子與別人交往,壯起膽子承認(rèn)自己的不足并爭取每天都有進(jìn)步。

  想著自己的'名字,想著爸爸對我的希望和期盼。我今后一定要好好學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,不明白的知識一定要 向 老師和同學(xué)大膽請教。同時,我也要上好體育課,堅持鍛煉身體,積極參加各項(xiàng)文娛活動,爭取使自己在學(xué)習(xí)、身體和思想上都有很大進(jìn)步,成為一個身強(qiáng)力壯“三好學(xué)生”,將來為偉大的祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)二年級作文 篇2

  每一個人都有自己的家,我的家鄉(xiāng)在浙江義烏,那里風(fēng)景如畫,物產(chǎn)豐富,是一個美麗與富饒的地方。這里有很多好玩的.地方,如:桃花塢、繡湖公園、國際商貿(mào)城……

  春天,我們走進(jìn)了義烏的桃花塢。哇!漫山遍野的桃樹,那里是花的海洋,開的爭奇斗艷,空氣中飄著芬芳迷人的味道?!一朵桃花向我點(diǎn)頭,有的在枝頭上玩著捉迷藏,有的在相互比美,有的搖動著身體向游客招手。

  晚上,繡湖公園的景色非常迷人,站在用石頭砌成的橋面上,看著天空中的月亮倒影在湖面上,感覺好極了!這里面還有一座叫“大安寺塔”,它是義烏標(biāo)志性的建筑物,建于宋大觀四年,據(jù)此推知已有907年的歷史。

  來到國際商貿(mào)城,你會被這里的產(chǎn)品種類驚呆,有玩具、五金、飾品、文具等等。這里客戶來自全球各地,他們正在采購商品帶給家鄉(xiāng)的人。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),希望家鄉(xiāng)變得更加美好!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我夢想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。

  它有一身黃燦燦的南瓜外形;三個棕色的車輪;透明的半圓形窗戶;黃色波浪紋的窗簾;一個特殊的大桌子;倆個軟綿綿的`沙發(fā);精致的杯具;碩大的書柜,還有一臺捷便式電視機(jī)。

  它和別的車不一樣,它不需要用方向盤,只需要用搖控器輕輕觸碰,車就往哪開。如果想去大豐港,就輸入“d,f,g”就行了,然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了,只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn),再用手指觸碰,新的搖控器就“誕生”了!上面有一個彩色按鈕,按一下,輸入想要的東西,三秒鐘之后,想要的東西就會從大桌子上嘣出來。如果在大馬路上撞到人,不用緊張,南瓜車會飛過去或者拐彎的,就算撞到了人,車碰到人,人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了,南瓜車會自己提供油,并且加到油箱里的,如果不小心開到水里的話,它會自己使用潛水功能,五秒鐘之后就能飛到岸邊,如果想在水上逗留的話,只需對搖控器說一聲“逗留”!就行了,南瓜車會提供游泳圈或救生衣的!想上車的時候只要說一聲“停止逗留!”就行了。

  這個車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話,可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉螅瑫眯碌哪瞎嫌珠L出來。

  聽了我的夢想中的南瓜車,你一定會心動的!讓我們一起制作未來界的南瓜車吧!

小學(xué)二年級作文 篇4

  一天,北風(fēng)呼呼地刮著,出生不久的小鳥迎迎被大風(fēng)從樹上的`鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去,傷心地哭喊:“迎迎姐姐,迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體,聽見哭喊聲,連忙跑過去,把樹下的迎迎捧起來,輕輕地?fù)崦,關(guān)切地問:“摔得疼不疼?要不要緊?”迎迎咂咂嘴,說:“沒有事!你把我送到樹上的鳥巢,好嗎?”歡歡說:“好!好!”歡歡趕緊找來一個高高的凳子,把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說:“謝謝你,熊哥哥。”歡歡高興地說:“不客氣!這是我應(yīng)該做的!

  一個月后,歡歡在鍛煉身體的時候,不小心把羽毛球打到了樹上,被樹枝卡住了,歡歡用球拍夠不著,跳起來也夠不下來,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時迎迎從這兒飛過,把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來,還給了歡歡。歡歡高興地說:“謝謝你!庇瓬睾偷卣f:“不用謝,你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎?”歡歡抓抓后腦勺,說:“想起來了,想起來了!庇Σ[瞇地說:“見到你真高興!”歡歡笑著說:“見到你,我也很高興!”說完他們各做各的事去了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸媽媽被貓吃了,他自己生活很痛苦。

  魔術(shù)師知道了,他給小老鼠個魔術(shù)瓶,可以將它變成別的動物。

  小老鼠想,還是變成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,還會跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想當(dāng)短命的`蝴蝶。

  小老鼠又想,還是變成小鳥,可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子,小老鼠一想到吃蟲子,頭就痛。

  小老鼠又想,還是變成小貓吧,如果變成小貓,別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了,可是小老鼠想到,貓晚上不睡覺,如果主人罵它怎么辦?

  小老鼠又想,還是變成烏龜吧,烏龜命長,能活到200多歲呢,可是小老鼠想到,烏龜又笨,爬得又慢,比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后,小老鼠想,還是還給魔術(shù)師爺爺吧!

  魔術(shù)師幫助了小老鼠,小老鼠變得越來越開心了。

【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:

小學(xué)二年級作文04-08

小學(xué)二年級作文01-05

小學(xué)二年級作文07-20

(經(jīng)典)小學(xué)二年級作文08-21

(精選)小學(xué)二年級作文08-15

小學(xué)二年級作文(精選)08-17

(精選)小學(xué)二年級作文07-30

小學(xué)二年級作文【經(jīng)典】07-31

[經(jīng)典]小學(xué)二年級作文07-31

小學(xué)二年級作文(精選)08-05