小學二年級作文

時間:2024-04-23 18:04:04 小學二年級作文 我要投稿

(經(jīng)典)實用的小學二年級作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)實用的小學二年級作文7篇

小學二年級作文 篇1

  今天開始,我正式成為一名小學生了!對我來說,這是特別有意義、值得紀念的一天,充滿了新奇和趣味……

  一大早在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來到學校報到,校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來我是一(1)班的小學生。

  我還認識了我們的班主任江老師,原來就是那天面試我的“叔叔”,感覺挺親切的!還記得在面試那天,我因為緊張連平時最熟悉的生日也說不上來,把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒有責怪我,而是親切地又問了一些其他的問題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見面,雖然我的表現(xiàn)并不能得滿分,不過,媽媽說了,在今后的學習中,只要我努力加油,就一定能取得好成績!

  另外,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學居然和我分在一個班級里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺特別開心和有趣!正好這時媽媽問我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時我旁邊的男同學(他是我幼兒園的同班同學)馬上自告奮勇地說:“我知道廁所在哪,我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业?手一直朝操場對面跑,媽媽在后面都追不上我們了,呵呵!一口氣沖到廁所門口,媽媽把我拉住了說:“不對,這是男廁所”(我也認識標牌上那個“男”字的),男同學則一臉認真的說:“是這里,是從這里進去的,我就是在這里的”。媽媽說:“我們是女生要上女廁所的”男同學好像不太明白**的話,還一直要拉我進去。這時媽媽發(fā)現(xiàn)原來女廁所就在旁邊,只是標識被一棵大樹給檔住了,一下沒發(fā)現(xiàn)而巳。于是,我被媽媽領進了旁邊的女廁所,沒想到男同學也跟進來了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn),一臉新奇地,還說道:“哦,原來這里也是。 眿寢尡凰盒α,說他是一個可愛的男孩!媽媽還告訴我們,現(xiàn)在我們都是小學生了,要和男同學分開上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了^-^

小學二年級作文 篇2

  我自入學以來的第一個暑假來臨了,我們西華園小學組織全校學生去鄉(xiāng)下摸魚,我有幸能和我們?nèi)嗤瑢W以及高年級的大哥哥大姐姐們一起到郊外玩。

  天一亮我就起床了,帶著媽媽貼心準備的必需品,背著我的包早早地來到學校集合,學校操場空地上已經(jīng)有好多同學候在那里了,看起來有人比我還激動呢!八點我們坐上車從學校出發(fā),經(jīng)過兩個小時的路程便到達了目的地。這里有一個好大的魚塘,隱約能看到水里的魚兒正游來游去呢,大家一下子興奮起來,都想不顧一切地跳進水里呢,但是我們得聽領隊老師的話,遵守紀律。

  當領隊老師帶著我們來到魚塘邊的時候,我仔細一看,水有些臟臟的,也不知道深淺,我正猶豫要不要下水的時候,看到大家可興奮了,一個個嘩啦嘩啦地往水里跳,我剛開始還有些怕,因為我還不算會游泳,但看到水并不深,剛淹沒膝蓋,也顧不得魚塘的臟水了,興奮地下到了魚塘里。

  下去一看魚塘里的魚真多,在水里竄來竄去的,有好多從我們腳邊游過,剛要下手摸的時候又飛一樣地游走了。我和我的同學拼命的追著魚逮,魚在水里游的真快,弄得我手忙腳亂地,實在是捉不到,好幾次眼看就要逮到了,魚卻從我手邊逃掉了,摸魚還真難?吹接行┩瑢W已經(jīng)摸到魚了,我有些不甘心,于是我和施翔同學慢慢地把幾條魚圍到了魚塘的一個角落,我們輕輕地、慢慢地把手靠近魚兒,生怕它們又游走掉,正要摸到魚的.時候,忽然旁邊竄出幾個高年級的同學,從我身邊西里嘩啦的經(jīng)過,把剛要捉到的魚嚇跑了,魚兒又一次從我的手邊逃之夭夭,魚兒太聰明了,每次逃到一個地方就突然停下來不動了,有一點兒風吹草動又嗖地一下游走了。

  魚塘地水象沸騰了一樣,被我們大家弄得西里嘩啦地,本來靜悄悄的地方,被大家弄得熱鬧非凡,空氣中彌漫著歡樂和興奮的氣息,哈哈聲、大叫聲此起彼伏。當魚塘慢慢回復寧靜的時候,高年級的大哥哥大姐姐們有了一些收獲,也有好多同學沒有逮到魚。

  哈哈!我和我的同學施翔忙碌了半天一條魚也沒捉到,還被濺的滿身都是泥和水,以前在書中有看到魚游的很快也很聰明!經(jīng)過剛才和魚有了親密的接觸,才真正的感覺到了魚的聰明和機智,雖然我們沒有捉到魚,但我們一點也不失望,因為我們大家都很高興。這次捉魚的活動,讓我體會到很多快樂,也是我做過最有趣的一件事了,我的第一個暑假結束了,帶著大家的歡樂和鵲躍,帶著興奮和留念

小學二年級作文 篇3

  尾巴長長的,耳朵向上翹,眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快……快給我東西吃,我要長得更壯。

  我的儲蓄罐是一只可愛的`“小豬”,它的身體胖乎乎的,身體兩旁寫著“寶”字,尾巴長長的,耳朵向上翹,眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快......快給我東西吃,我要長得更壯。

  你看,我的小豬可愛不可愛?

小學二年級作文 篇4

  寒冷的冬天過去了,春天已經(jīng)悄悄地到來,一天,我們班來到景色迷人的郊外來找春天的足跡。

  春天在哪里呢?草地邊一棵棵,一行行的榆樹,揚樹,槐樹……枝條綻出綠色的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,在和煦的春風中快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的柳枝,在春風中輕輕搖曳,遠望去好像一團團隨風飄動的.煙。

  這美麗的景色構成了光彩奪目的春天。

小學二年級作文 篇5

  問起現(xiàn)在的學生們最喜歡什么,大概大家都會回答“下課”吧!那么,我們在那寶貴的十分鐘里究竟會做什么呢?讓我們來回放一下當時的鏡頭吧!看——

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了!罢n作,小練第××頁!”說完,程老師便揚長而去,“快K作業(yè)!”不知是誰喊了一聲。我急忙提起筆來,拿出草稿本,開始苦思冥想!疤彀。秒y算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個哈欠:“呀,玩一會兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒了人影,拉著一幫朋友出去玩了!拔,你作業(yè)還沒做呢,不怕上不了體育課!”“不怕——”我聽著他們嘻嘻哈哈的打鬧聲,真是又好氣又好笑。

  瞧,同桌剛溜不久,旁邊的`曾彥又鬧起來了:“大家快看,我新創(chuàng)作的打油詩,描寫高瀚的!”周圍人一聽這話,立馬放下筆:“讓我看看,讓我看看!”不一會兒,曾彥四周就圍滿了好奇的同學。曾彥把本子遞給大家看,沒幾秒,“哈哈哈哈”的狂笑聲就傳到了我的耳朵里。我一聽,也坐不住了:“什么東西呀,這么好笑?”我放下筆,也加入了圍觀的人群。好不容易翻開本子,一看:“……邋遢鼻子蛤蟆嘴,奶油屁股雞大腿!”看著一旁笑成一團的同學們,我也樂得直不起腰,作業(yè)呢,早就被忘到了九霄云外!拔易鐾炅!”隨著周潤龍的一聲喊,我才如夢初醒:“不好,我才做了兩題呢!看來今天又不能免做了!”我立刻退出了這個快樂的團體,回到了題海之中,與復雜的算式開始“奮戰(zhàn)”。

  “叮鈴鈴!”不好,上課了!同學們立刻安靜了:打鬧的回了座位,說笑的收斂了笑容,寫作業(yè)的也將作業(yè)放回了桌肚,一切都恢復到了課前的樣子。

小學二年級作文 篇6

  當你走進我們的學校,第一眼看到的是左邊的小道。那里景物誘人,是同學們學習、玩耍的小天地。

  小道窄窄的,又長又直。左邊種著一排高大的芒果樹,春天的.時候,開出一朵朵黃色的小花,彷佛夜空中閃爍著的星星。到了夏天,芒果成熟了,樹上結出一個又一個又大又甜的芒果,看了令人饞得流口水。芒果樹下有一個小花圃,里面種著又白又綠的白蝴蝶。旁邊種著一些三角梅,春天時,會開出一朵朵紫紅色的小花,美麗極了!

  小道的右邊還種了許多花,紫的。黃的。綠的,多得數(shù)也數(shù)不清。瞧!一群群美麗的蝴蝶,它們都被花蜜吸引住了,在百花叢中翩翩起舞,真像一位位少女跳著動人的舞蹈。

  下課的時候,同學們都會在這里玩捉迷藏。做作業(yè)?凑n外書,看見他們玩得那么開心,我也常常情不自禁跑過去跟他們一起玩樂。

  呀,這條小道,給我們洗去疲勞和煩惱,帶給我們無限的歡樂!

小學二年級作文 篇7

  晚上吃完晚飯,我和媽媽約定一起去捉知了。

  我先和媽媽到文化宮找知了,沒找到。媽媽說:上南河捉吧!

  我說:好。于是我們出發(fā)了。

  走在半路上,我累了,就說:咱們應該騎車子。媽媽說:說得對。媽媽就回去騎車子。

  我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等,終于媽媽回來接我了。我們一起到了南河,一看,人不少呀!

  我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找,找呀找,也沒有找到,只好原路返回。

  走在回來的`路上,媽媽東看看,西找找,終于找到了一只知了。但再仔細一看,卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了,只能空手而歸了。到家之后,我們忽然聽到雨聲,而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早,才沒有給淋著,那樣就更慘了。

  唉!

  下次我一定要抓到知了。

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