小學二年級作文

時間:2024-04-16 09:23:49 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  星期二的第四節(jié)課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊,(。)體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學們,咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

  體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來!

  體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎?赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

  我們浸泡在歡樂的海洋中,這次游戲不進鍛煉了我們的'心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團結(jié)合作的重要性。

小學二年級作文 篇2

  暑假里我看了一本好書——《笨女孩安琪兒》。

  這本書是寫的是一個叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字,可是這個叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長得像樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說密碼是她的生日……奇怪的'是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。

  看了這本書,我喜歡上了這個非常善良的女孩安琪兒,她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書。

小學二年級作文 篇3

  冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

  你瞧,山坡上的油菜花金黃金黃的,一陣風吹過,油菜花隨風舞動,芬芳撲鼻,像小朋友們手拉著手在跳舞呢!花香引來了蜜蜂和蝴蝶,他們正在辛勤地采蜜呢!解凍的小溪叮叮咚咚,像是在唱著歌歡迎著美麗的.、五彩的春天!近處那綠綠的、嫩嫩的是什么呀?哦,原來是小草弟弟們從地下鉆了出來,正在看春天的美景呢!突然小草隨風搖搖頭,好像歡迎我們也來到這美好的春天!

  春天真美。∷呀(jīng)深深地印在我的心里!

小學二年級作文 篇4

  三八婦女節(jié)快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈,小學二年級記事作文!庇谑俏荫R上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。

  把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒,還買了一大束五彩繽紛的花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間!澳銇砀墒裁?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節(jié)日快樂!闭f著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了!痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_,發(fā)現(xiàn)盒子里有一個鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的`。”我說:“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好。”

  這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。

  人的生命中有許許多多的第一次。今天,我就嘗試了自己第一次獨自乘公交車。

  今天早晨,媽媽很早就出門了。她給我留了張紙條,紙條里面告訴我:吃完早飯后,做完作業(yè),自己乘公交車到龍眼李阿姨吃午飯。

  我很快地做完了作業(yè),帶上錢,就急急忙忙地出發(fā)了。到了車站,我耐心地等待著汽車開來。等啊,等礙…終于,一兩三路公交車緩緩停在我的面前,我趕緊問了問司機叔叔去不去龍眼。司機叔叔點點頭。我就上了車,投了幣,挑了個前排位置做下。車子開動了,我發(fā)現(xiàn)車上的人群都向我投來贊許的目光!到了李阿姨家,媽媽伸出大拇指,笑瞇瞇地表揚我:“寶貝,你長大了!”

  是的,我長大了,因為我學會了自己獨自出門!

小學二年級作文 篇5

  一天下午,小明、小麗和小軍來到花叢中做風箏。

  小明說:“我?guī)Я酥窀、布、紙、毛線和線把,可是,我不知道怎么做?”小軍說:“把竹竿綁成十字,然后,把布撐開再把線綁在竹竿上!庇谑牵麄兙烷_始動手做風箏。小麗想:把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭,小麗做成燕子,小軍做成魚。他們都在風箏后方粘上彩紙。很快風箏就做成了。三個小伙伴一起放飛了風箏。

  他們開心地笑了。

小學二年級作文 篇6

  一直以來,都是老師教我們學知識、做題目。今天我可也當了一回小老師!

  上午的數(shù)學課,胡老師在黑板上出了幾道題,讓我們做。我不一會兒就寫完了,便朝四周的同學瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有的同學作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇,原來他們有這么多題不會做!我應(yīng)該要教教他們。再說了,我還是他們的組長呢,要做個稱職的組長哦!

  于是,我來到他們身旁,首先把題目的答案告訴他們,然后又把解題的方法仔仔細細講解了一遍,他們都全神貫注地聽著。最后,我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會兒功夫就做完了。我把他們的.作業(yè)都嚴格地檢查了一遍,“看來,你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了,全對!”我肯定地對他們說。他們也感激地對我說:“謝謝你,何澤旭!謝謝你……”我羞紅了臉,不好意思地說:“不用謝,幫助同學是應(yīng)該的嘛!”大家看著我不好意思的樣子,都躲在一旁偷偷地笑,還說著:“瞧,何澤旭那樣子,就像個害羞的小女孩,真逗!

  雖然我有點不好意思,但心里既高興又得意。因為我?guī)椭送瑢W們,當上了一回小老師呢!

小學二年級作文 篇7

  有一個冬天的早晨,小明起床后,趴在窗臺上,看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。

  小明很快地吃完了早飯,就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滾越大,最后成了一個大雪球,做成了雪人的`肚子。然后又滾了一個小雪球,做雪人的頭。雖然,這時有點累,但小明非常高興,心想:“就差一點了,馬上就成功了!薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ?”他想了想,“還是回去問問媽媽吧!”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿卜,這主意不錯呀!雪人在媽媽的幫助下,終于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人頭上給他當帽子。這時,小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

  第二天,雪停了,太陽公公出來了。小明放學回來,看到雪人已經(jīng)慢慢融化了,他真為雪人感到傷心和難過,似乎雪人也在哭泣。

小學二年級作文 篇8

  在遙遠的宇宙中,有一顆美麗的小星球,上面住著麥昆和他的一些汽車家族。他們都長著一雙神氣的能發(fā)光的大眼晴,還有一只能吐氣的大嘴巴。

  有一天,麥昆在家里正津津有味地看電視時,突然,門鈴響了,于是麥昆去開了門,只見門口停了一位全身藍色,很有紳士風度的汽車,他對麥昆說:“嗨,你叫麥昆吧,我是巴巴老師,聽說你獲得了我們?nèi)衅嚤荣惖墓谲,最近將有全國賽車比賽活動,我想請你代表我市參加這個比賽,你愿意嗎?”麥昆沉思了一會兒,然后爽快地答應(yīng)道:“好!”巴巴老師非常高興,于是把參賽的地點、時間告訴了麥昆。等巴巴老師走后,麥昆已無心思再看電視了,心里一直惦想著賽車比賽,期盼著比賽日的早點到來。

  終于到了參賽那天,麥昆早早地來到了比賽場地。在全國最大的賽車館,他看見了來自全國各地的強勁對手。麥昆心里有些膽怯了?磁_上坐滿了觀眾,這時,麥昆在距離跑道最近一排的座位上看到了一個熟悉的面孔,原來是巴巴老師,他正向麥昆做了個ok的手勢。麥昆深吸了一口氣,堅定地駛向了比賽出發(fā)點。隨著裁判的一聲哨響,伴隨著震耳欲聾的馬達轟鳴聲,來自汽車王國的各路高手像一支支離弦的箭,飛馳在賽道上。很快,麥昆就遠遠地落了下來,只見一輛黃色的賽車遙遙領(lǐng)先,麥昆心急如焚,于是不顧一切地把油門加到底,麥昆感覺自己的.心臟——發(fā)動機都快要起火了。終于,麥昆超過了一個又一個競爭對手,最后,還距那輛黃色賽車幾米了。那輛黃色對手也感受道了麥昆的威脅,也在拼命的加速,兩個對手你追我趕,把其他的對手都甩了大半個賽道了。最后,就在黃色賽車就要沖上終點的一剎那,麥昆使盡了全身的力氣猛沖了過去,就在越過終點線的一瞬間,麥昆超過了黃色賽車,獲得了全國賽車比賽的冠軍!

  從此以后,麥昆在汽車王國家喻戶曉,大家送給他一個稱號——閃電麥昆!

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