小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我們班上有一個很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。
課堂上，有同學(xué)講小話，他會立刻制止。如果同學(xué)不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的`，我馬上就去�！闭f完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節(jié)課間再去�！钡搅说诙�(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時，突然想起老師交給的任務(wù)還沒完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了。可是和上次一樣，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現(xiàn)在可以送表格過去了。”張銘軒說：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過去了。”老師笑著表揚了他。
這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。
小學(xué)二年級作文 篇2
我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。啊！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無窮之大。
看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識也是一天天積累起來的，一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅持，如一天認(rèn)識十個字，一年就能認(rèn)識三千六百個字，一年，二年，更多的時間這樣下去，你的智慧也就積成了知識的海洋。
我終于明白了一個道理，不管做什么事都要堅持一天天積累起來，工廠造汽車、造飛機也是一樣，將一個個零件組裝起來，所以飛機能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的。
從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強，積累知識，成為一個有知識有文化的`人，也就要學(xué)會積累，每個人都是從小學(xué)積累知識慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學(xué)的精神。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在咸陽。古時候，人們稱山之南，水之北為陽。咸陽渭水穿其南，峻山亙其北，山水俱陽故稱咸陽。
咸陽是中國農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥地之一。中華民族的農(nóng)業(yè)始祖后稷曾經(jīng)在武功縣一帶“教民稼穡”“樹藝五谷”，開創(chuàng)了輝煌燦爛的農(nóng)耕文化。
咸陽背原面水，渭水流經(jīng)咸陽城區(qū)南側(cè)，水勢舒緩。自古中原穿越關(guān)中往來于西北西南，必須從這里渡過渭河，然后才能東出函谷，或向西踏上絲綢之路，咸陽便成為西出陽關(guān)，北上蕭關(guān)，東至長安，直抵中原的交通樞紐，于是也有了關(guān)中八景之一的“咸陽古渡”。
咸陽的古代石雕題材廣泛，技藝精湛，氣勢宏偉，冠絕一時，成為我國石雕藝術(shù)史上難得的珍貴資料。
這就是我可愛的.家鄉(xiāng)農(nóng)耕文明，渭水泱泱，石刻驚天地。
我可愛的家鄉(xiāng)還是秦風(fēng)漢韻，礦藏豐饒，百草愈疾之地。
“秦地最勝，無如咸陽�！毕剃枤v史與、悠久，是國家級歷史文化名城和首批中國優(yōu)秀旅游城市，被譽為“中國第一帝都”和“中國金字塔之都”。
咸陽煤炭資源主要分布于北部的彬縣。長武縣。旬邑縣。淳化縣。永壽縣，位于陜西渭北黃隴侏羅紀(jì)煤田中段。
咸陽藥材資源比較豐富，長久以來，咸陽地區(qū)一直享有“秦地?zé)o閑草，見草都是寶”的美譽。
我可愛的家鄉(xiāng)咸陽就是個可愛、美麗、資源眾多的地方。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天是十一，我們一家人去吃了個團圓飯。
弟弟剛在外地一所學(xué)校報了到，是個不太好學(xué)校。因為弟弟學(xué)習(xí)成績也不太好，所以沒辦法，只能到那個學(xué)校去念書。據(jù)說學(xué)校條件不好，衛(wèi)生不好，吃得不好，睡得不好，聽得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點因為錢不夠沒法回來，學(xué)校高年級學(xué)生很欺負(fù)新生，被人家揍一頓也沒得說，只能忍著。
為什么我身邊都是這種事？聽著大家一個個地說著自己不幸，心里真有點兒不舒服。
現(xiàn)在覺得我真得經(jīng)歷地太少太少了。雖然同處在一個家庭里，覺得弟弟比我還老。也可能是我從不愿把外面事帶到家里。不管在外面有了什么不快，我都不會表現(xiàn)在家里。但把我和他們比起來，我那真是微不足道。
但愿弟弟能堅持住，把握好自己。
小學(xué)二年級作文 篇5
鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗匕兜娘L(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的`荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時，一只小鳥飛了過來，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。
得救的鼠嘟嚕感謝小鳥，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……
小學(xué)二年級作文 篇6
寒假中包括一個春節(jié)，所以這個寒假對我來說是特別的有意義了，因為我可以在春節(jié)里放鞭炮，玩各種好玩的東西。一家人團聚在一塊收看春節(jié)聯(lián)歡會，一起吃年夜飯。最有趣的是放煙花。有的如同一串串珍珠：有的盧同一顆顆流星雨：有的盧同一朵朵菊花：有的盧同一條條瀑布……然我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。一聲聲響亮的炮竹聲，一朵朵光芒四射，燦爛無比的.煙火，在天空中飛舞，閃耀著。這聲音，這色彩源源不斷，充滿了歡樂，熱鬧的氣氛。瞧，飛天鼠拖著長長的尾巴：小蜜蜂嗡嗡，閃光彈，亮的令人睜不開眼睛……看著五顏六色的煙火，我開心極了。新的一年，有新的希望，在新的一年里我們要煙火燦爛開放。
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