小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問中拉開了序幕。
當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑停佑�！”的助威聲此起彼伏�？墒牵l知小程聽到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去。“唉，前功盡棄呀�！贝蠹叶紟в羞z憾的`口氣說道。
再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹�？伞戳怂臍馇颍阋欢〞�(huì)嘆一口氣，因?yàn)樗臍馇蜃畲蟮臅r(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小�？伤哪樀凹t的卻像一個(gè)熟透的大蘋果，我非常同情他。
可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來，繼續(xù)使勁地吹。我見了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉�？�，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動(dòng)，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會(huì)出血�！班枥锱纠病�，班級(jí)里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結(jié)束”。陸老師大聲說。
就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園秋游啦！
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了野生動(dòng)物園。我們先進(jìn)入了食草動(dòng)物區(qū)：有斑馬，有孔雀，還有黃�！又覀兂塑囘M(jìn)入猛獸區(qū)：有在散步的狼，有貪吃的黑熊，還有“百獸之王”老虎。
下車后，我們?nèi)タ戳笋R戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演，第一只海獅表演了轉(zhuǎn)圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔，結(jié)果海獅竟然每個(gè)都接到了。同學(xué)們看得目瞪口呆。下一只海獅表演了接盤子，馴獸員把一個(gè)盤子丟進(jìn)了水里，只見那只海獅像離弦的.箭，他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這只海獅不僅會(huì)撿盤子，還會(huì)跳舞呢！他聽著音樂，輕松得在地上轉(zhuǎn)起圈來，馴獸員說太簡(jiǎn)單了，便在海獅的頭部和尾部放上兩個(gè)球，再讓他轉(zhuǎn)圈。啊，太精彩啦！看臺(tái)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲�？蓯鄣暮＊{既頭腦聰明又身手敏捷。表演結(jié)束了，他們還向我們揮手告別。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開了野生動(dòng)物園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“母愛是世界上最偉大的力量——米爾�！薄敖裉煳也恢烙媚木湓拋碣潛P(yáng)母親，就用這一句話來吧，希望大家別見怪�！�
在我一年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)正在學(xué)習(xí)踩單車。有一次，我正在練習(xí)的時(shí)候，忽然在下坡時(shí)被一塊石頭絆倒了，我疼的哭了起來。
好不容易到家了，媽媽見了就說：“你怎么這么不小心呢？騎單車也能摔傷？”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，一頭栽進(jìn)被子里，失聲痛哭，我想：世界上為什么會(huì)有這么狠心的母親呢？過了一會(huì)，母親進(jìn)來了，她走到我前面，安慰我說：“別哭了，媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的，你以后得小心點(diǎn)，不然要摔倒的'�！眿寢屭s緊跑到我的面前，叫我做著別動(dòng)，她去買藥，當(dāng)她急匆匆的把藥買回來時(shí)，我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒，在用止血貼貼上。過了半小時(shí)，我還是很痛，媽媽再次看了我的傷口，說：“不行，媽媽這就送你上醫(yī)院。”說完，便抱著我跑到公路上攔了一輛計(jì)程車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護(hù)士幫我縫了針，打了防破傷風(fēng)的針后，媽媽問我：“好點(diǎn)了沒？”當(dāng)我說好點(diǎn)的時(shí)候，媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。
當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí)，我都會(huì)想起父母對(duì)我們的愛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
沃力卡一家生活在一條寧靜的山間小溪里，那里的山綠綠的，水清清的，清得可以一眼就看到水底的鵝卵石，那里的水甜甜的，沃力卡最喜歡在水中吐著泡泡游來游去，水波蕩漾，沃力卡全身散發(fā)出金燦燦的光芒，真是好看，不愧是魚中的“漂亮寶貝”。
雨季到了，山洪爆發(fā)了，可憐的沃力卡被大水沖走了，離開了可愛的家鄉(xiāng)，離開了親愛的媽媽。沃力卡被大水沖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
水流的速度總算慢了下來，沃力卡也可以喘口氣了，他打量了一下四周，這是什么地方呀？水很混很混，已經(jīng)分不清是什么顏色了。沃力卡喝了一口水，趕緊吐了出來，這叫什么水呀？又酸又苦，還帶著濃濃的臭味。這是什么鬼地方？沃力卡雖然已沒有多少力氣了，但還是趕緊朝前游。游啊游啊，沃力卡突然感覺被什么東西撞了一下，回頭一看，原來是一條魚，沃力卡這下可高興了，總算見著魚了。那條魚長得怪怪的，腦袋上長了一個(gè)很大的包，兩只眼睛鼓鼓的，就像要掉下來似的。沃力卡迎上前去，問：“朋友，這是什么地方？這里發(fā)生了什么事？”那條怪魚說：“這是桃花江，以前這里可漂亮了，兩岸種滿了桃樹，水清味甜，我們可喜歡在水中嬉戲。可是后來人們?cè)诮呍炱饚准一S，化工廠日夜排放污水，江水就越來越臟，臟得連他們自己都沒法洗衣服了，更別說喝了，生活在這里的魚也難逃厄運(yùn)，一開始，魚兒們的模樣變丑了。再后來，大批大批的魚都病死了，稍微有些力氣的魚都想辦法逃走了，只有我已經(jīng)沒有力氣逃了，只好在這里等死了�！蔽至犃苏f：“我們一起走吧！”怪魚說：“算了，我會(huì)連累你的'，你趕緊走吧！”說完就一頭扎進(jìn)了河底，沃力卡只好繼續(xù)朝前游，沃力卡已經(jīng)很長時(shí)間沒吃東西了，肚子很餓很餓，突然他看見一條蚯蚓在水中蕩來蕩去，這可是他最喜歡吃的東西，沃力卡興奮地?fù)淞松先�，一口就把蚯蚓吞下了肚，沃力卡的身體也被提出了水面，扔到了岸上，沃力卡心想這下完了，這時(shí)傳來一個(gè)聲音：“孩子，別在這里玩，這水里的東西不能碰，這條魚長得這么難看，趕緊扔掉”。沃力卡又被一腳踹到了水里。
沃力卡回到了水里，先是感到一陣慶幸，隨后感到是悲傷，生活在這種生不如死的環(huán)境里，沃力卡越想越絕望，可愛的家鄉(xiāng)，親愛的媽媽，我何時(shí)才能再回到你身邊，想到這里，沃力卡不禁絕望地大叫：“媽媽，我要回來……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語，我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會(huì)做的難題，他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì)，在繪畫小報(bào)上面十分拿手！在別的`方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的“營養(yǎng)師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)可愛的同桌，他叫劉彘。
他有著黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的'牙齒，很可愛！當(dāng)時(shí)他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫作業(yè)，老是碰著胳膊！我們都說是對(duì)方超線！影響自己寫作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對(duì)方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當(dāng)我們聚精會(huì)神的寫作業(yè)時(shí)胳膊還是會(huì)時(shí)不時(shí)的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對(duì)我說：“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧，這樣就不會(huì)碰胳膊了！”我們挪過之后果然不碰了！能動(dòng)腦子解決問題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過來對(duì)我說：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒�。游戲的內(nèi)容就是角色扮演。我們就設(shè)定熊大熊二光頭強(qiáng)的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強(qiáng)，我們開始做游戲，我破壞森林他們保護(hù)森林。通過游戲，我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，要保護(hù)森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術(shù)課他畫了一副不知道是什么的畫！然后還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認(rèn)真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現(xiàn)在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫就會(huì)變得很值錢了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾，還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。
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