小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來裝飾我們的家，我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。
果然，在買來的這一天，就迫不及待的“開工”掛燈籠了!我，哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠，于是我們分工進(jìn)行，因?yàn)殚L(zhǎng)得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠，雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方，但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開心的，因此，對(duì)自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的。燈籠雖多，但是憑著我熟練的技巧，沒一會(huì)兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著，搬著椅子開始上樹了，掛在高高的桂花樹上，掛在茶樹上，紅彤彤的.一片，也正象征著來年的紅紅火火!掛完了燈籠，外公招呼我們?nèi)ベN窗花，不得不佩服工匠們高超的技術(shù)，一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿�，像雪花，像小福人，像花朵…�?/p>
這過新年真是有趣啊，能掛燈籠，能貼窗花，能吃年夜飯，能分紅包，我真是太開心了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，我來到表哥家玩，一進(jìn)表哥家就看見表哥站在那里擺弄魚桿。聽表哥說他今天要去河里釣魚。我馬上活躍了起來：“我也要去，我也要去！”站在一旁的表哥說：“你是個(gè)直性好動(dòng)的人，像山上的猴子，就別去了。”“求你了，求你了！”在我的再三要求下，表哥只好答應(yīng)帶我去釣魚。
我們帶上魚具和魚餌，來到了河邊。表哥像個(gè)釣魚老手，不慌不忙地往魚鉤上裝蚯蚓，然后把魚鉤甩到河中央。嘿，表哥的工具真不少，竟然有三把魚桿。我學(xué)著表哥的樣子，也把蚯蚓竄在了魚鉤上，再扔進(jìn)河里，等待魚兒上鉤。
我興致勃勃地注視著水面上的浮標(biāo)，心里充滿了希望：魚兒呀，快點(diǎn)來吃我的蚯蚓吧，我的'蚯蚓又香又甜。再看看表哥，他也專心地觀察水面。我想我一定要在表哥前面釣一條魚，看表哥敢不敢小瞧我�？墒�，過了二十分鐘，還不見水面上的浮標(biāo)動(dòng)一動(dòng)，剛才那股興頭早就煙消云散了。希望變成了失望，唉，今天看來釣不到魚了。我看看四周，咦！那的花真美呀，不如采一些回家吧。我丟下魚桿，高興地采花去了。表哥可還呆呆地望著水面呢！
過了一會(huì)兒，只聽見表哥大喊：“燕子，快把那個(gè)舀子拿來，我釣到一頭大魚了�！蔽疫B忙跑過去幫忙，哇，這頭魚足足有兩斤重呢！這時(shí)，表哥也開始訓(xùn)話了：“叫你別來吧，釣一會(huì)就沒耐心了，你看我……”聽了表哥的話，心里真不是滋味。我下定決心，一定得釣幾頭魚給表哥瞧瞧。于是，我重新上陣，專心地釣起魚來。
功夫不負(fù)有心人，過了十幾分鐘，我的魚桿劇烈地動(dòng)了起來。哈哈，魚兒上鉤了，雖然沒有表哥的魚那么大，但讓我高興得一蹦三尺高，畢竟這是我釣的第一頭魚。后來，我又釣到幾頭魚，有幾頭還不小呢！
通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理。要想做好一件事情，就必須一心一意，專心致致，這樣才會(huì)成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
如果你是春天來，我推薦你到大豐的麋鹿保護(hù)區(qū)，麋鹿可是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它又叫“四不像”，它的頭像馬，身像驢，角像鹿，蹄像牛。在古老的傳說《封神榜》里，它可是姜子牙的坐騎哦！
如果你是秋天來，我推薦你到港口的莎士比亞小鎮(zhèn)去走走。秋天來了，樹上的葉子都逐漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子都紛紛飄落，像金色的蝴蝶在空中飛舞。那里有一些名貴的商品，還有名人的.雕像。國慶節(jié)的時(shí)候，那里還會(huì)有奧特曼切刀削面，藍(lán)貓藍(lán)兔來互動(dòng)，真熱鬧啊！
大豐的美景可多啦，要是你來，我一定給你當(dāng)導(dǎo)游！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機(jī)勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級(jí)而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，似織不完的綿緞這么綿延，似天邊的彩霞這么耀眼，似高空的長(zhǎng)虹這么絢爛；似火一樣紅的五星花，多么可愛��！它們的花瓣有五個(gè)角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就似一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來，花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠(yuǎn)處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的.水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風(fēng)兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地�？墒�，上面怎么會(huì)有一頂頂帽子在移動(dòng)呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎谧屗麄�?cè)陔娋�桿上編寫著春天這優(yōu)美動(dòng)聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好似在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
記得有一次，我在童話書上看到一句話“把樹葉當(dāng)成小船，一陣風(fēng)吹來，螞蟻就到了對(duì)岸。”那時(shí)我剛好央求媽媽給我買了一只小雞，便十分好奇，把小雞偷偷地拿出來，放在一片樹葉上。誰知，我剛剛把小雞放在樹葉上，小雞就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹葉，問題又來了，樹葉似乎太小了，一動(dòng)就要沉下去。我又拿來了一片超級(jí)大的荷葉，放了上去，真是問題不斷，小雞和荷葉似乎比較沉，雖然能浮起來，可我卻吹不動(dòng)。我只能拿來一根吸管，用力一頂，小船終于“啟動(dòng)”了。突然，只見小雞晃晃悠悠地走向“船邊”，“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。我以為小雞渴了，要喝水。
這時(shí)，媽媽過來了，她看見我在岸邊，疑惑不解地問：“干嗎呢？”“我想讓小雞乘著荷葉到對(duì)岸去�！薄靶‰u呢？”“它渴了，到河里去喝水了�！眿寢尲泵δ弥窀蛽破鹦‰u。我疑惑不解地問：“你干嗎？它喝完水，還要洗澡呢�！薄吧岛⒆樱‰u會(huì)淹死的。”
現(xiàn)在回憶起我曾做過的.“好事”，總會(huì)覺得特別傻。
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