小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2023-12-31 09:38:41 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方。我心目中的遠(yuǎn)方是一個(gè)神奇的地方！那里分為四個(gè)區(qū)域，分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。

　　光系區(qū)域的構(gòu)成以太陽為主，整體外形就是一個(gè)巨大的太陽，居住在里面的人或動(dòng)物全身上下也閃耀著太陽的金光，甚至腳下都踩著一個(gè)太陽，就像風(fēng)火輪那樣，可以到處飛行。當(dāng)然，里面的居住設(shè)施和娛樂設(shè)施也一一俱備，更有我最愛的太陽游樂場。

　　花系區(qū)域的構(gòu)造好像一個(gè)還未盛開的花蕾，里面到處飄蕩著花瓣與花香，許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們在花蕊上自由自在地飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花，正在輕盈地漫天飛舞。

　　水系區(qū)域更復(fù)雜一些，它里面又分成了好幾個(gè)小區(qū)域，分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū)，每個(gè)區(qū)域都各有特色。就說海洋區(qū)吧，那是一片由碧藍(lán)的海水組成的區(qū)域，可愛的小精靈們在水中舞蹈、優(yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮，還有成群的魚兒在里面快活地游來游去，就像一道道美麗的彩虹在水中劃過，留下一條條彩色的印記。

　　云系區(qū)域自然是由各種形狀的`云朵組成，里面被霧所籠罩，好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別，她的頭上綁著云做的絲帶，裙子是用霧一般的白紗織成，彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾，更是能帶著她飛行的魔法寶貝！

　　遠(yuǎn)方，就應(yīng)該是那么神奇，那么有趣，那么令人向往！

小學(xué)二年級作文篇2

　　今天上午，突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準(zhǔn)備出去堆雪人。

　　我們開始分配工作，我負(fù)責(zé)找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥負(fù)責(zé)堆雪人的頭和身體，妹妹負(fù)責(zé)給哥哥弄雪。

　　開始堆了，先弄一個(gè)大雪球，做雪人的身子；在弄一個(gè)小雪球，做雪人的頭；接著把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把葉子當(dāng)做紐扣貼在雪人的肚皮上可是怎么貼都貼不上。這下把我們給愁壞了，在這時(shí)哥哥看到的上的雪，突然說：“我知道該怎么貼了�！蔽液兔妹眠B忙說：“怎么貼？”哥哥說：“咱們用雪把葉子的跟帖上就可以了�！蔽液兔妹迷嚵嗽�，真的可以。我心想我怎么沒想到呢？我們把紐扣貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿卜，就只好用短樹枝當(dāng)鼻子，用樹杈做手。最后我們用那種長葉子做雪人的頭發(fā)，這樣一個(gè)漂亮有可愛的'雪人就做好了。

　　不管做的好看還是不好看，都是我們親手做的，這讓我明白世上無難事，只要肯攀登。

小學(xué)二年級作文篇3

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

　　首先，我們來到了斷橋。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的.鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�

　　接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃！這時(shí)，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

　　春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。

小學(xué)二年級作文篇4

　　從前，天上有一朵白云，它長得像一只綿羊。就因?yàn)檫@樣，其他云都笑話它。

　　“哈哈，你們看那朵云，多像一只綿羊啊。”一朵有點(diǎn)像太陽的云帶頭笑起來。

　　“是呀，好好笑。我像老虎，我姐姐像帆船，我們都很漂亮�！�

　　“看我，多像巨人的胡子。”說這話的云很大、很白。

　　一朵像羊角面包的云也跟著說：“其實(shí)像好吃的蛋糕也不錯(cuò)!就算長得像羊角面包，也總比像綿羊好�！�

　　誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。

　　它哭得太傷心了，停不下來。眼淚變成了細(xì)雨，落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的雨傘�！罢婧每�!”這朵云想，“這真是一幅有意思的場景�！彼蝗恍α似饋怼�

　　它笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。抖著抖著，它已經(jīng)不再像綿羊了，而是像一張又大又軟的床。

　　晚上，月亮來到它的身邊�？吹竭@樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這朵云感到驚訝極了。它想，一定要讓自己變得更柔軟、更厚實(shí)，讓月亮在自己的'懷里好好睡一覺。

　　這下，那些曾經(jīng)笑它長得丑的云再也不笑它了。相反，它們說：“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”

　　“很簡單，我哭了，又笑了�！彼肓讼�，說，“但我從沒笑話過任何人。”

小學(xué)二年級作文篇5

　　爸爸經(jīng)常出差，從來都是丟三落四的，有一次應(yīng)為的丟三落四，引起了一場家庭風(fēng)波。

　　記得有一次，爸爸依照出差，剛找到小區(qū)門口，又轉(zhuǎn)身飛快地跑回家，一進(jìn)家門，爸爸就大聲的問："我最近剛買的新手機(jī)那里去了？我們都看著爸爸，你們不要站那里發(fā)呆，快點(diǎn)幫我找找啊！”

　　媽媽聽見爸爸的手機(jī)不見了，臉色就變了，我心想這下慘了，媽媽又要打發(fā)雷霆了，死定了，死定了，還沒等我想完，媽媽就沖爸爸發(fā)牢騷："你真是丟三落四，連手機(jī)都保管不好，爸爸又急又氣--喊道“我一點(diǎn)都不會丟三落四，我一定會找到證明給你們的想法是錯(cuò)誤的”。想熱全家不得安寧，你自己找��！媽媽話音剛落，爸爸就從地上彈起來似的，跳著腳說，我連累你們了嗎？是吧？媽媽斜了爸爸一眼，沒好氣的說：自己感覺吧！就只有找到手機(jī)了�！�

　　我沖弟弟擠擠眼睛說“別愣著了，快幫老爸找手機(jī)去。”弟弟聽到這話，馬上就翻箱倒柜地找，大家開始尋找手機(jī)的'大行動(dòng)，只見爸爸跑進(jìn)自己的房間努力的找起來，我們根本沒有放過任何一個(gè)角落，都仔仔細(xì)細(xì)的找一遍。

　　我們都嘆氣著說道：沒有找到-到底放哪里去了，爸爸也累的做在沙發(fā)上。這是，我一個(gè)想法從我的腦海閃過，我馬上問爸爸，你的手機(jī)開機(jī)的吧，爸爸說開著的----我高興的撥這電話，然后一個(gè)一個(gè)房間找去，終于，在廚房的冰箱里看到爸爸手機(jī)，我高興的大叫，找到了，找到了，爸爸手機(jī)找到了

　　只見爸爸快步向廚房找來，從我手上拿過手機(jī)：高興的說太好了！看到爸爸開心的樣子我也感到很開心--后來爸爸和我說-手機(jī)上有很多重要的東西自己的粗心差點(diǎn)沒了。

　　呵呵--這場家庭風(fēng)波終于平息了。