小學(xué)二年級(jí)作文(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)讓了我們走進(jìn)大自然去看看吧。
金燦燦的油菜開(kāi)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕田了。融化的冰水把小溪弄醒了。大家都換下了厚厚的棉衣，穿上了了薄薄的`衣服。一陣春雨過(guò)后，春筍弟弟露出了頭，你瞧它多可愛(ài)。你看，小蝌蚪都在想我們招手。小蝦哥哥也出來(lái)玩了。小蝴蝶也來(lái)傳播花粉了。小蜜蜂也來(lái)采蜜了。大家都在唱：“春天多快活。”
春天多快樂(lè)呀，我愛(ài)這么美麗的春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
寒假整天自己在家，沒(méi)意思！我也當(dāng)了個(gè)小官：疊被子少校！雖然只是疊被子，可我也是每天質(zhì)量杠杠的！
早上起床洗漱完畢后，我望著一床成“團(tuán)”的被子，開(kāi)始了我的工作。第一步：被子攤平！我拉起被子一邊，使勁一抖，被子平攤的鋪在床上。第二步：被子對(duì)折！ 我把被子的`一邊使勁一扔，正好跟另一半吻合，我爬上床，拽拽前面的一角，拉拉旁邊的皺痕，ok！第三步：尾部折疊！我在被子尾部拿起四分之一，反折到被子下面，再整理整理，好啦！
怎么樣，我疊被子的技術(shù)名副其實(shí)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！
我仔細(xì)的看著電池上的每一句話(huà)，啊呀，是電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的'是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)！
最后，還是請(qǐng)記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
金色的秋天，秋高氣爽，天高云淡，我和小伙伴們?cè)缟铣俗』疖?chē)去世博園游玩。
我們到世博園門(mén)口，看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱，說(shuō)是給殘疾兒童捐款，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地去捐款，因?yàn)槲蚁胱屇切埣矁和瘋円埠臀覀円粯涌鞓?lè)幸福地成長(zhǎng)。進(jìn)入世博園后，首先看到了許多五顏六色的花朵，這里是花的海洋，園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫(xiě)有60字樣的花柱，還擺成了五角星型，還有上面都是“慶建國(guó)六十周年”的字樣大花壇，我們幾個(gè)高興地在那拍照，想留下美好的.記憶。接下來(lái)，我們來(lái)到國(guó)際美食廣場(chǎng)找到一個(gè)空地，大家開(kāi)始野餐，小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上，我們互相交換著零食，一起分享著，開(kāi)心極了，吃飽后，我們幾個(gè)能量大增，于是，直奔游樂(lè)場(chǎng)，這里的游樂(lè)項(xiàng)目有28個(gè)，各個(gè)都那么刺激，我們看著，跟著人家一起尖叫著，我們也選了兩個(gè)體驗(yàn)一下，一個(gè)是超級(jí)秋千，工作人員給我們系好安全帶，隨著旋轉(zhuǎn)，越飛越高，我叫著，但是感覺(jué)超爽。另一個(gè)是CRAZE WAVE（瘋狂的波浪）這個(gè)比較刺激，一圈圈地轉(zhuǎn)著，我旁邊的小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿，媽媽告訴我，大聲地喊，這樣可以減輕恐懼感，我大喊著，但是下來(lái)還是有點(diǎn)暈。我們繼續(xù)前行，來(lái)到了星星樂(lè)園，這里是孩子的樂(lè)園，雖然這里不是那么驚心動(dòng)魄，但是我們玩得非常開(kāi)心，我們分成二隊(duì)，進(jìn)行比賽，首先進(jìn)入迷宮，分二路進(jìn)入，看哪隊(duì)先找到出口，接下來(lái)我們進(jìn)行攀巖、過(guò)沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過(guò)獨(dú)木橋、踩水車(chē)，最后哪隊(duì)先到終點(diǎn)就勝利，我們玩得熱火朝天，但在比賽中我們學(xué)會(huì)了互相幫助，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，你追我趕，哪隊(duì)都不認(rèn)輸?shù)木瘢脖憩F(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的精神，有的隊(duì)員摔倒了，小伙伴們立刻扶起，媽媽們看著我們都開(kāi)心的笑著，最后宣布我們二隊(duì)并列第一，都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開(kāi)心，可能她們是找到了童年的影子的吧！
天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了世博園，小伙伴們都沒(méi)玩夠，我們?cè)诨丶业能?chē)上，一路歡歌笑語(yǔ)，媽媽們都睡著了，可我們一點(diǎn)也不累，這次旅游我們太開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)淘氣又可愛(ài)的小表妹，她扎著兩個(gè)小翹辮，走起路像小白兔一蹦一跳，真可愛(ài)。她的臉蛋像一個(gè)圓圓的`蘋(píng)果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛(ài)唱歌又愛(ài)跳舞。她說(shuō)話(huà)的聲音很清楚又很甜，她 總是愛(ài)跟在我的屁股后面叫個(gè)不停：“寧阿哥！寧阿哥！”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小表妹她都會(huì)乖乖地坐在我身邊陪著我，如果我停下筆來(lái)她就會(huì)大聲地叫“姑姑，寧阿哥又不寫(xiě)了！”如果我不認(rèn)真東張西 望，她還會(huì)說(shuō)：“不好好地，打！”真暈！小人兒怎么倒像個(gè)老師呢！我只好對(duì)她說(shuō)：“哥寫(xiě)累了，歇會(huì)兒，好嗎？”小表妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我給你唱”小紅帽“吧！那樣就不累了�！卑�！想偷懶都不行 ！有時(shí)候小表妹又很淘氣，她會(huì)趁我不注意時(shí)，偷偷地襲擊我，拍我一下，戳我一下，立馬就跑，還咯咯地笑個(gè)不停，像是自己打了個(gè)勝仗。小表妹很可愛(ài)又很討人喜愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)，有趣的游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的`去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來(lái)，先假裝從正面進(jìn)攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！
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